PERENCANAAN PEMBELAJARAN

MENYUSUN INDIKATOR RANAH KOGNITIF

Dosen Pembimbing : Dr. Tuti Iriani M.Si

Disusun Oleh :
Nama : Husnaini
NIM : 1503620081

S1 PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
2022
A. KOMPETENSI INTI

K1-1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

K1-2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,

peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.

K1-3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang

pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif
secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Desain
Pemodelan dan Informasi Bangunan pada tingkat teknis, spesifik, detil,
dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.

K1-4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan

prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kerja Teknik Konstruksi dan Properti. Menampilkan
kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara

efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan
solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,

membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret
 terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

B. KOMPETENSI DASAR
3.13 Memahami prinsip dasar gambar 3D.
3.14 Menyajikan gambar 3D sesuai prinsip dasar

C. INDIKATOR

NO RANAH KOGNITIF INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

1 PENGETAHUAN
2 PEMAHAMAN
3 PENERAPAN
4 ANALISA
5 EVALUASI
6 MENCIPTA
• Menjelaskan prinsip dasar gambar 3D
• Menerangkan prinsip dasar gambar 3D
• Mencontohkan prinsip dasar gambar 3D
• Mengoperasi prinsi dasar gambar 3D
• Menerapkan gambar 3D sesuai prinsi dasar
• Menyajikan prinsip dasar gambar 3D
• Memeriksa hasil rendering penggambaran
3D
• Merancang gambar 3D sesuai dengan
prinsip dasar