Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Sekolah : SMK N 2 SALATIGA

Mata Pelajaran : Konstruksi Bangunan Gedung
Komp. Keahlian : Konstruksi Bagunan Gedung, Sanitasi dan Perawatan
Kelas/Semester : XI / 1
Tahun Pelajarn : 2020/2021
Alokasi waktu : JP ( pertemuan @ 5 x 45menit)

A. Kompetensi Inti (KI)

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Konstruksi Bagunan Gedung, Sanitasi dan Perawatan pada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah,
dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Konstruksi Bagunan
Gedung, Sanitasi dan Perawatan. Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukan keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukan
keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak
alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.

B. Kompetensi Dasar

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

D. Tujuan Pembelajaran
Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik akan dapat:
1. Menentukan cara menghitung kebutuhan bahan pasangan konstruksi rangka dan dinding
bangunan gedung
2. Menyusun langkah kerja menghitung kebutuhan bahan pasangan konstruksi rangka dan dinding
bangunan gedung
3. Memasukkan volume pekerjaan ke dalam daftar analisa pekerjaan rangka dan dinding bangunan
gedung
4. Menghitung kebutuhan bahan pasangan konstruksi rangka dan dinding bangunan gedung sesuai
 prosedur

E. Materi Pembelajaran (rincian dari Materi Pokok)

1. Cara menghitung kebutuhan bahan pasangan konstruksi rangka dan dinding bangunan gedung

F. Pendekatan, Strategi dan Metode

1. Pendekatan: Scientific Learning
2. Model : Project learning
3. Metode : Diskusi, ceramah, tanya jawab dan penugasan

G. Kegiatan Pembelajaran

H. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan

1. Instrumen dan Teknik Penilaian

2. Analisis Hasil Penilaian

KD 3.12. Menganalisis kebutuhan bahan pasangan konstruksi rangka dan dinding bangunan
gedung
 Kompetensi Jenis
Indikator Indikator Soal Soal
Dasar Soal

Kunci Jawaban Soal:

Penskoran Jawaban dan Pengolahan Nilai

1. Nilai 4 : jika sesuai kunci jawaban dan ada pengembangan jawaban
2. Nilai 3 : jika jawaban sesuai kunci jawaban
3. Nilai 2 : jika jawaban kurang sesuai dengan kunci jawaban
4. Nilai 1 : jika jawaban tidak sesuai dengan kunci jawaban

Contoh Pengolahan Nilai

IPK No Soal Skor Penilaian Nilai

1. 1 4
2. 2 4 Nilai perolehan KD pegetahuan : rerata dari nilai
3. 3 3 IPK
4. 4 3 (18/20) * 100 = 90,00
5 5 4
Jumlah 18 KKM: 78
KD. 4.12. Menghitung kebutuhan bahan pasangan konstruksi rangka dan dinding bangunan gedung
 Kategori
IPK
1 2 3 4
Menghitung Tidak dapat Mampu Mampu Mampu
kebutuhan bahan menghitung menghitung menghitung menghitung
pasangan konstruksi kebutuhan bahan kebutuhan bahan kebutuhan bahan kebutuhan bahan
rangka dan dinding pasangan pasangan pasangan pasangan
bangunan gedung konstruksi konstruksi rangka konstruksi konstruksi
rangka dan dan dinding rangka dan rangka dan
dinding bangunan gedung dinding dinding
bangunan bangunan bangunan
gedung gedung dengan gedung dengan
hasil cukup hasil lengkap
lengkap

3. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan

KD Teknik Penilaian Pengayaan
3.12. Menganalisis kebutuhan 1. Tes Tertulis Mengulangi soal tes
bahan pasangan tertulis yang sama
konstruksi rangka dan
dinding bangunan gedung
4.12. menghitung kebutuhan 1. Tes praktik demonstrasi 1. Menyempurnakan
bahan pasangan praktek demonstrasi
konstruksi rangka dan menghitung kebutuhan
dinding bangunan gedung bahan pasangan
konstruksi rangka dan
dinding bangunan gedung

C. Media, Alat, Bahan, dan Sumber Belajar

1. Media
LCD
Komputer/laptop
2. Alat pembelajaran : -
3. Sumber Belajar
1) Buku paket: Gunawan, Rudy. Ir. 1978. Pengantar Ilmu Bangunan. Kanisius.
2) Buku Guru Konstruksi Bangunan. Dikmenjur 2013
3) A. G Tamrin. Teknik Konstruksi Bangunan Gedung Sederhana Jilid 1. Departemen
Pendidikan Nasional, Jakarta
4) Internet
 Salatiga, Juni 2020
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala SMK N 2 Salatiga

Drs. Kasiswo, S.TP., MM. Rayi Mahardhika Fusila, S.Pd.

NIP. 19621226 198603 1 010 NIP. -