PROPOSAL

PERMOHONAN
BANTUAN RUANG KELAS BARU

MADRASAH
‫المباركة‬
AL-MUBAAROKAH
2021

Kp. PUNCAK RT. 002 RW. 011

DESA MEKARJAYA KECAMATAN PACET
KABUPATEN BANDUNG
TLP/WA : 081 213 556 810/083 108 284 212/
085 659 592 713
 PANITIA
PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU
“ MADRASAH AL MUBAAROKAH “

Sekretariat : Kp. Puncak RT. 002/RW. 011 Desa Mekarjaya

Kecamatan Pacet Kabupaten Bandung 40385
Tlp/ WA : 081231556810/083108284212/085659592713

Nomor : 01/ALMBR/XI/2021
Lamp. : 1 bundel proposal
Perihal : Permohonan Bantuan Ruang Kelas Baru (Madrasah)

Kepada :
Yth. Mesjid Nusantara Bandung
Di
Tempat

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Teriring salam dan do’a kami sampikan semoga Bapak senantiasa berada dalamlindungan Allah SWT., dan
dapat menjalankan amanah dengan sukses. Amiin.
Selanjutnya, dalam upaya pemberdayaan masyarakat khususnya masyarakat pedesaan, dengan
notabene masyarakat yang banyak tertinggal dengan pesatnya perubahan teknologi dan ilmu
pengetahuan, sehingga terjadi kesenjangan kehidupan. Hal ini semakin diperburuk dengan ditelannya
mentah-mentah pengaruh dari perubahan tersebut (westernisasi dan modernisasi), yang pada akhirnya
mengubah struktur budaya dan pola hidup masyarakat. Hilangnya nilai- nilai luhur budaya dan agama
semakin memperburuk kehidupan masyarakat dewasa ini. Kami yang merupakan bagian dari masyarakat
tersebut merasa prihatin dan berkeinginan untuk mengembalikan nilai-nilai agama dan budaya menjadi
suatu pegangan dalam kehidupan. Selain itu, guna ikut berperan aktif menyukseskan program pemerintah
dalam pembangunan karakter bangsa melalui program pendidikan berkelanjutan
Sebagai bahan pertimbangan bersama ini kami sampaikan proposal permohonan bantuan pembangunan.
Adapun dana pembangunan yang dibutuhkan sebesar Rp.,154.058.859,60,- (seratus lima puluh empat
juta lima puluh delapan sembilan koma enam puluh rupiah), dengan rincian terlampir.
Demikian permohonan ini kami ajukan. Besar harapankan kita, cita-cita luhur bangsa ini bisa teraih. Amiin.
Atas perhatian dan bantuan Bapak, kami haturkan terima kasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Mekarjaya, 15 November 2021

Ketua Panitia Sekretaris

DINDIN AHMAD OHAN BURHANUDIN

Diketahui
 PROPOSAL PROGRAM INDUK PENGEMBANGAN
MADRASAH AL-MUBAROKAH

A. Latar belakang
“Memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa dan ikutmelaksanakan
ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial”. Penggalan
kalimat tersebut merupakan amanat pembukaan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945, yang mengisyaratkan bahwa tugas pemerintah sebagai pelaksana dan pengelola negara
adalah melayani, memberi dan menciptakan kehidupan yang adil sejahtera bagi rakyatnya.
Perubahan yang terjadi di bumi ini secara global telah membawa berbagai perubahan dalam segala
aspek kehidupan manusia. Perubahan demi perubahan begitucapat terjadi, sehingga menimbulkan
berbagai ketidakseimbangan di belahan bumi ini. Perubahan tersebut merupakan imbas dari terlalu
dominannya pengaruh ideologi, politik, sosial dan budaya dari negera-negara maju. Perubahan-
perubahan ini didukung oleh perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang begitu menakjubkan.
Hal ini mengakibatkan negara-negara berkembang berada pada posisi yang lemah dan tidak berdaya
karena ketertinggalannya, dan ini menyebabkan negara-negara berkembang menjadi ajang perebutan
pengaruh dan kepentingan dari negara-negara maju. Dengandenikian, negara-negara maju banyak
mempengaruhi dan mendominasi pertumbuhan negara-negara berkembang dalam segala aspek
kehidupan. Pengaruh yang masuk tersebut telah membawa perubahan struktur budaya dan pola
kehidupan masyarakat diberbagai lapisan.
Konsekwensi logis dari hal tersebut di atas adalah terjadinya eksploitasi sumber daya, baik itu sumber
daya alam maupun sumber daya manusia dari negara-negara berkembang tersebut demi kepentingan
negara-negara maju dan kaya. Eksploitasi tersebut mau tidak mau, suka atau tidak suka pasti akan
terjadi, hal ini adalah suatu permasalahan yang tidak dapat dihindari, sehingga pada akhirnya melahirkan
kemiskinan di negara- negara berkembang.
Kondisi tersebut di atas tidak jauh berbeda atau bahkan mungkin sama dengan yang terjadi di
bangsa ini. Indonesia yang tengah berupaya membangun bangsanya di segala aspek kehidupan
dalam upaya perwujudan amanat pembukaan Undang-UndangDasar 1945, tentu tidak bisa
melepaskan diri begitu saja dari negara-negara maju dan kaya, karena bagaimana pun negara
berkembang membutuhkan bantuan dan donor dari negara- negara yang sudah mapan. Dengan
demikian, mau tidak mau Indonesia sebagai negara berkembang sedikit besarnya terkena imbas dari
negara-negara mapan tersebut. Imbas tersebut telah mempengaruhi struktur budaya dan gaya hidup
masyarakatnya di semua lapisan. Kemiskinan dan keterbelakangan dalam segala bidang menjadi ciri
kehidupan masyarakatnya. Tawuran antar pelajar sampai penyalahgunaan kekuasaan menjadi
pemadangan yang sering kita saksikan, permasalahan pendidikan, sosial ekonomi, politik, dan budaya
seolah-olah tak kunjung reda mendera bangsa ini. Ditambah dengan kondisi geografis Indonesia yang
merupakan negara kepulauan, menjadi ancaman untuk integrasi bangsa ini.
Berangkat dari kenyataan tersebut di atas, dan sebagai bentuk kesadaran untuk berkiprah
mengabdikan diri kepada msayarakat, bangsa, dan negara yang dilandasi oleh kristalisasi nilai dari suatu
majelis taklim, Madrasah AL-Mubarokah, yang merupakan wadah partisipasi proaktif di tengah
masyarakat, dengan fungsi sebagai fasilitator dan mediator bagi semua pihak dalam membangun
kejayaan bangsa, dan Madrasah sebagai patner pemerintah dalam upaya perwujudan kesejahteraan
sosial, berusaha memberdayakan segenap potensi yang ada untuk mencapai apa yang kami harapkan
dan kami cita-citakan. Upaya-upaya yang menjadi garapan dalam meningkatkan kesejahteraan sosial
tersebutyang menjadi prioritas adalah melalui pemberdayaan sosial ekonomi, keagamaan danpendidikan
serta kemanusiaan.
B. Dasar hukum
1. Undang-Undang Dasar 1945 Pasal 27 ayat 2. “Tiap-tiap warga negara berhak ataspenghidupan
yang layak bagi kemanusiaan”.
2. Undang-Undang Dasar 1945 Pasal 31 ayat 2. “Tiap-tiap warga negara berhakmendapat
pendidikan”.
3. Undang-Undang Dasar 1945 Pasal 34 ayat 2. “Fakir miskin dan anak terlantardipelihara oleh
negara”.
4. Undang-undang Nomor 6 Tahun 1974 tentang Ketentuan-ketentuan KesejahteraanSosial.
5. Undang-undang Nomor 16 Tahun 2001 tentang Keyayasanan.
6. Peraturan Pemerintah Nomor 25 Tahun 2000 tentang Kewenangan Pemerintah dan Kewenangan
Propinsi sebagai Daerah Otonom.
7. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 053/U/2001 tanggal 19 April 2001 tentang Pedoman
Standar Pelayanan Minimal Bidang Penyelenggaraan Pendidikan Dasar dan Menengah.

C. Maksud dan tujuan kegiatan

Membantu pemerintah dalam pelaksanaan pembangunan bangsa dengan membentuk dan
mewujudkan sumber daya manusia yang percaya diri, terampil dan berkarya nyata dengan dilandasi nilai-
nilai agama, dalam upaya menciptakan karakterbangsa demi terwujudnya kejayaan Indonesia.

D. Program kegiatan
Untuk mewujudkan maksud dan tujuan di atas, kami membina masyarakat darisektor
pendidikan, sosial ekonomi, kemanusiaan, dan keagamaan melalui bentuk kegiatan:
1. Pendidikan : mendirikan lembaga pendidikan formal, informalmaupun non
formal:
memberikan layanan pelatihan dan pengkaderan;
2. Sosial ekonomi : mensejahterakan anak-anak yatim dan jompo;
pembinaan ekonomi dan pelatihan wirausaha;
3. Keagamaam : mendirikan sekolah agama madrasah takmiliyah,
TKA/TPA, PAUD dan sejenisnya;
Memberikan pelayanan pembinaan pada majlis taklim;
4. Kemanusiaan : penghimpunan dana dan penyaluran untuk menyantuni
fakir miskin dan sejenisnya;

E. Permasalahan yang dihadapi

Dalam melaksanakan program-program tersebut di atas, banyak kendala-kendala yang menjadi
permasalahan sehingga menghambat jalannya kegiatan tersebut. Adapun permasalahan tersebut antara
lain:
1. Terbatasnya sarana dan prasarana;
2. Belum optimalnya penyantunan dan pemberdayaan anak terlantar, yatim piatu, lansia dan fakir
miskin;
3. Belum optimalnya pemerataan memperoleh pendidikan yang layak;
4. Belum terpenuhinya gizi;
5. Terbatasnya tenaga profesional
6. Belum terlatihnya tenaga-tenaga yang ada;
F. Rencana pemecahan masalah
Guna mengatasi permasalahan-permasalahan tersebut di atas, Madrasah Al-Mubarokah
merencanakan pemecahan masalah sebagai berikut:
1. Bidang sosial ekonomi
a. Penyantunan anak yatim piatu terlantar dalam panti dan luar panti untuk biayapermakanan
dan biaya pendidikan;
b. Pemberdayaan jompo melalui kelompok binaan usaha bersama;
c. Pemberdayaan keluarga miskin/pra sejahtera melalui KUBe;
d. Pembinaan manajeman dan wirausaha pada setiap kelompok binaan;
2. Bidang pendidikan dan keagamaan
a. Pendidikan Formal
1) Pelatihan guru dan personil;
2) Pembinaan siswa melalui kegiatan Ekstra Kulikuler dan Pengembangan Dirimelalui
pembentukan teologi karakter;
3) Pembenahan administrasi sekolah, guru dan personil;
4) Pembebasan tanah;
5) Pembangunan ruang kelas dan ruang guru sebanyak 7 ruang;
6) Pembinaan menajerial terhadap pesantren-pesantern dan majlis taklim;

G. Tahapan pelaksanaan program pengembangan

Demi tercapainya program yang tepat guna, efisien, dan efektif dalam pelaksanaannya,
maka berdasarkan rencana pemecahan masalah tersebut di atas, disusun suatu tahapan
pencapaian program sehingga memudahkan dalam pengevaliasiannya.

1. Tahap I (Persiapan)
Tahap ini difokuskan pada persiapan pembangunan sarana prasarana (fisik dan moril) pendidikan
dan pelatihan, dengan tujuan teridentifikasinya potensi kekuatan untuk berkembang, peluang,
dan tantangan yang menjadi kendala pengembangan. Tahap ini antar lain terdiri dari:
a. Sosialisasi program Madrasah. Melibatkan institusi pemerintah tingkat RT, RW, Desa, dan
Kecamatan, serta Dinas/Institusi terkait lainnya;
b. Koordinasi dengan stakeholder, dan menjalin kerjasama dengan dinas terkait, pemerintah
desa/kecamatan dll;
c. Identifikasi potensi lokal baik untuk pembelajaran maupun pengembangan usaha ekonomi
setempat (lokal) dan aspek-aspek yang penting dalam penyelenggaraan program. Untuk
mendukung kegiatan tersebut, disiapkan perangkatnya termasuk petugas yang telah diberikan
orientasi;
d. Pengolahan data hasil identifikasi, dan pemataannya dalam pelaksanaan program
 2. Tahap II (Pelaksanaan)
Tahap ini merupakan tahapan tindak lanjut dari tahap persiapan, dengan tujuan terbentuknya
suatu lembaga pendidikan yang profesional, refresentatif, dan kompetitif sesuai standar isi
pendidikan dengan tetap mampu melayani semua lapisan masyarakat tanpa terkecuali. Tahapan
ini meliputi:
a. Pembangunan sarana prasarana fisik pendidikan dan pelatihan pada lahan yang sudah
tersedia;
b. Pembebasan lahan untuk pengembangan sentral pendidikan dan aktivitas yayasan
lainnya;
c. Pendirian lembaga pendidikan kajian teknologi qur’an (tahap awal PAUD) dan pola
pembelajaran sekolah formal;
d. Pelaksanaan pembelajaran bagi warga didik yang sudah terjaring;
e. Pembinaan dan pelatihan pada kelompok-kelompok profesi, KUBe, dan majlistaklim yang
menjadi binaan yayasan;

3. Tahap III (Tindak lanjut)

Pada tahap ketiga ini, program sudah memasuki pada pelayanan kemanusiaan dan
pemberdayaannya. Tujuan dari tahapan ini adalah terlayaninya masyarakat dari segi kesehatan
dan sosial ekonomi, sehingga mampu meningkatkan kualitas hidup dalam upaya pelaksanaan
PPK-IPM. Tahapan ini diantaranya:
a. Penyaluran bantuan pada yatim piatu, jompo, orang terlantar dan sejenisnya;
b. Mendirikan pos-pos pelayanan kesehatan (poliklinik) yang terjangkau semua lapisan
masyarakat, bekerja sama dengan Dinas terkait;
c. Pemberdayaan tenaga-tenaga profesi yang tidak memiliki pekerjaan;
d. Pelatihan life skill bagi para usia produktif yang putus sekolah dan menganggur;

Manajemen mutu
a. Rencana pelaksanaan pengawasan mutu
Agar pelaksanaan program pengembangan yayasan ini berjalan sesuai yang diharapkan dan
dapat dipertanggungjawabkan, maka sangat penting diadakan pengendalian mutu yang optimal.
Untuk itu akan diadakan manajemen mutu pengawasan terhadap:
a. Proses pelaksanaan tahapan-tahapan program
b. Pencapaian tujuan dari tiap-tiap tahapan program
b. Cara pelaksanaan pengawasan mutu
Pengawasan mutu akan dilaksanakan secara skala yaitu:
a. Evaluasi terhadap proses
Dilaksanakan untuk mengetahui sejauh mana pelaksanaan tahapan-tahapan yang telah
diprogram dapat dilaksanakan dengan baik, jika terjadi penyimpangan/ hambatan akan segera
 dicairkan dalam musyawarah tim pengembang yayasan agar proses pengembangan tetap
berjalan sesuai dengan rencana.
b. Evaluasi terhadap pencapaian tujuan dari tiap-tiap tahapan program
Dilaksanakan untuk mengetahui sejauh mana tujuan dari tiap tahap program telah dapat
dicapai, untuk kemudian meningkat ke tahapan berikutnya.
c. Pelaksanaan pengawasan mutu
a. Badan Pendiri/Pembina Madrasah Takmiliyah AL-Mubarokah
b. Badan Pengawas Madrasah Takmiliyah AL-Mubarokah
c. Stakeholder-stakeholder terkait yang peduli dan konsen terhadap pengembanganPPK-IPM
melalui program yayasan
d. Pemerintah melalui Dinas terkait

H. PROPIL MADRASAH

Nama Lembaga : Madrasah Al-Mubarokah

Alamat Lengkap : Kp. Puncak RT. 003/RW. 011 Desa Mekarjaya
Kecamatan Pacet Kab Bandung 40385

Latar Belakang : Manusia diciptakan Allah atas dasar amanat yang diterimanya sehingga
dengan amanat tersebut manusia diberi kuasa dan kekuasaan di bumi ini untuk
mewakili urusan-Nya. Namun demikian, karakter dasar manusia yang memiliki sifat
dzalim, bodoh, dan pelupa dapat menyebabkan hilangnya jati diri manusia sebagi
warga suatu bangsa yang ditandai dengan pudarnya rasa kebangsaan dari sendi-
sendi kehidupan yang menjadi dasar historis bangsa tersebut. Demikian halnya
dengan bangsa ini, yang melupakan sejarahnya sehingga kian terpuruk dalam segala
aspek kehidupan.
Keangkuhan dan keserakahan akan kekuasaan telah menyebabkan lupa
terhadap sejarah perjuangan parapendahulunya. Padahal, para perintis berjuang
guna mencapai kemerdekaan sejati menjadi bangsa yang beradab. Mereka telah
membina kesadaran untuk menyatu menjadi bangsa yang satu demi tanah air
yang dicintainya.
Dengan menyadari hal tersebut di atas, dan sebagai bentuk tanggung
jawab terhadap bangsa ini, menjadikan spirit untuk tetap konsisten membela
bangsa dan negara dengan mendirikan sebuah yayasan untuk wadah partisipasi
proaktif di tengah-tengah masyarakat, yang berfungsi sebagai fasilitator dan
mediator bagi semua pihak, dalam upaya membangun kejayaan bangsa, dengan
dilandasi olehkristalisasi nilai dari hasil kajian ilmu tentang suatu bangsa, dengan
nama: “Madrasah Al- Mubarokah”.

Tujuan:
untuk membina masyarakat dari sektor pendidikan, sosial ekonomi, dan kemanusiaan, serta
keagamaan. Melalui garapan:
1. Pendidikan: - mendirikan Lembaga pendidikan formal, informal maupun non formal memberikan layanan
pelatihan danpengkaderan
 2. Sosial ekonomi: mensejahterakan anak-anak yatim dan jompo, pembinaan ekonomi dan pelatihan
wirausaha;
3. Keagamaan : - mendirikan sekolah agama madrasah
takmiliyah, TKA/TPA, PAUD dan sejenisnya;
- memberikan pelayanan pembinaan pada majlis ta’lim dan pondokpesantren;
4. Kemanusiana: penghimpunan dana dan penyaluran
untuk menyantuni fakir miskin dan sejenisnya

Badan Pengurus
Ketua : Dindin Ahmad
Sekretaris : Ohan Burhanudin
Bendahara : Ayi Wahyudin

Pembina / Penasihat :

❖ KH.MASLUH RIFQON SAKANDARI

(Sesepuh Pondok pesantren Badrul Ulum)

❖ KH.RUSLAN FARUQ
(Sesepuh Pondok pesantren Syifaaussalaam)

❖ UST.IJANG SAIFUL HAYAT

(Sesepuh Pondok pesantren Al – Zamzam)

❖ UST.ZEZEN
(KETUA DKM)
❖
❖ UST.ASEP SOLAHUDDIN
(Tokoh keagamaan setempat)

❖ BPK DEDI KOSWARA

(Tokoh masyarakat)

❖ BPK ADE IRO

(Tokoh Masyarakat)

Penanggung Jawab :
❖ BPK. DIN DIN RUSAD NURDIN, S.Sos
(Bapak Kades Desa Mekarjaya)
 STRUKTUR ORGANISASI
KEPANITIAAN PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU
MADRASAH AL- MUBAROKAH

KETUA
Dindin Ahmad

SEKRETARIS BENDAHARA
Ohan Burhanudin Ayi Wahyudin

PEMBINA/ PENANGGUNG
TATA USAHA
PENASIHAT JAWAB

KH. Masluh
Ketua RW 11 Bapak Kades
Sakandari
Muhammad Rifqi Desa Mekarjaya
(Badrul Ulum)

RT. 01 KH. Ruslan Faruq

Bapak Mumu (Syifaaussalaam)

RT. 02 Ust. Ijang Saipul

Asep Hidayat (Al-Zamzam)

RT. 03 Ustad Asep

Amiludin H Solehudin

Dedi Koswara

Ade Iro

J. Rencana lokasi pengembangan

Untuk pengembangan program Madrasah tahap I, dipilih lokasi di daerah Kabupaten
Bandung, tepatnya di Kp. Puncak RT. 003/RW. 011 Desa Mekarjaya Kecamatan Pacet Kabupaten
Bandung.
K. Rencana pembiayaan kegiatan
Jumlah pembiayaan untuk penyelenggaraan kegiatan tersebut di atas sebesar Rp
154.058.859,60,- (seratus lima puluh empat juta lima puluh delapan sembilan koma enam puluh rupiah),
dengan rincian rencana penggunaan pembiayaan sebagai berikut:
A. Pek. PERSIAPAN dan GALIAN
No. URAIAN / JENIS PEKERJAAN Satuan Volume Harga satuan J u m l a h
Rp Rp
1 Membuat gudang (3,6 x 3,6 ) m² 12,96 777.000,00 10.069.920,00
Rp Rp
2 Psg. Bouplank m¹ 37,8 126.426,00 4.778.902,80
3 Galian tanah untuk Pondasi :
Rp Rp
a. Cakar ayam 50 BUAH 400.000,00 20.000.000,00
Rp Rp
b. Sloof m³ 5,376 262.500,00 1.411.200,00
4 Timbun kembali bekas galian
Rp Rp
0,25 x 10.752 m³ 2,688 262.500,00 705.600,00
5 Urugan tanah untuk peninggian elevasi
Rp Rp
lantai (0,35 x 5,7 x 5,7) + (0,35 x 1,5 x 1,7) m³ 12,262 165.000,00 2.023.230,00
Rp
T o t a l 36.965.622,80
B. Pek. BETON BERTULANG
No. URAIAN / JENIS PEKERJAAN Satuan Volume Harga satuan J u m l a h
Rp Rp
1 Cakar Ayam m³ 1,512 4.276.104,00 6.465.469,25
Rp Rp
2 Sloof m³ 2,016 4.775.489,00 9.627.385,82
3 Kolom :
Rp Rp
a. Utama m³ 1,929 4.276.104,00 8.248.604,62
Rp Rp
b. Pembantu m³ 0,603 4.276.104,00 2.578.490,71
4 Ring Balk :
Rp Rp
a. Utama m³ 0,996 5.359.383,00 5.337.945,47
Rp Rp
b. Pembantu m³ 1,494 5.359.383,00 8.006.918,20
Rp Rp
5 Beton Plat Atap R. Imam m³ 0,306 5.359.383,00 1.639.971,20
Rp
T o t a l 41.904.785,27
C. Pek. DINDING
No. URAIAN / JENIS PEKERJAAN Satuan Volume Harga satuan J u m l a h
Rp Rp
1 Psg. Batako m² 83,578 144.470,00 12.074.513,66
Rp Rp
2 Plester/Aci (Tebal 2,5cm adukan 1 ; 4) m² 83,578 83.097,00 6.945.081,07
Rp Rp
3 Psg. Kusen + Daun pintu panel kaca psg 1 1.885.000,00 1.885.000,00
4 Psg. Asesoris pintu dan jendela :
Rp Rp
a. Engsel : psg 3 85.000,00 255.000,00
Rp Rp
b. Hendel : psg 2 325.000,00 650.000,00
Rp Rp
c. Kunci slot psg 2 55.000,00 110.000,00
Rp Rp
e. Kunci tanam psg 2 135.000,00 270.000,00
Rp
T o t a l 22.189.594,73
D. Pek. ATAP dan LANTAI
No. URAIAN / JENIS PEKERJAAN Satuan Volume Harga satuan J u m l a h
Rp Rp
1 Plapon Gypsum m² 55,68 74.250,00 4.134.240,00
Rp Rp
2 Rangka plapon (Holou 4 x 4cm) m² 55,68 69.945,00 3.894.537,60
Rp Rp
3 Rangka atap genteng (Baja ringan) m² 69,49 125.000,00 8.686.250,00
Rp Rp
4 Atap asbes gelombang m² 69,49 97.700,00 6.789.173,00
Rp Rp
5 Nok rabung genteng m¹ 21,2 35.450,00 751.540,00
Rp Rp
6 Listplang Grc Board 9mm m¹ 29,2 66.715,00 1.948.078,00
Rp Rp
7 Kubah kaleng Ø 80cm bh 1 3.775.000,00 3.775.000,00
Rp Rp
8 Keramik lantai m² 41,16 128.750,00 5.299.350,00
Rp
T o t a l 35.278.168,60
E. Pek. INSTALASI LISTRIK
No. URAIAN / JENIS PEKERJAAN Satuan Volume Harga satuan J u m l a h
Rp Rp
1 Titik Cahaya Plapon (Lampu) ttk 5 164.060,00 820.300,00
Rp Rp
2 Stop kontak serbaguna ttk 3 164.060,00 492.180,00
Rp Rp
3 Kabel Toevoer (NYM 3x6 mm) m¹ 5,5 68.200,00 375.100,00
Rp Rp
4 Kabel Bc 10 mm m¹ 6,5 46.470,00 302.055,00
Rp Rp
5 MCB 6 Ampere grp 1 224.800,00 224.800,00
Rp Rp
6 Box MCB 2 Group bh 1 232.500,00 232.500,00
Rp Rp
7 Lampu PL 11 VA bh 5 48.500,00 242.500,00
Rp Rp
8 Saklar Tunggal (Panasonic) bh 1 25.500,00 25.500,00
Rp Rp
9 Saklar Ganda (Panasonic) bh 2 33.500,00 67.000,00
Rp
T o t a l 2.781.935,00
F. Pek. INSTALASI AIR
No. URAIAN / JENIS PEKERJAAN Satuan Volume Harga satuan J u m l a h
Rp Rp
1 Pipa PVC Ø 3" m¹ 4 86.000,00 344.000,00
Rp
2 T o t a l 344.000,00

G. Pek. FINISHING dan PEMBERSIHAN

No. URAIAN / JENIS PEKERJAAN Satuan Volume Harga satuan J u m l a h
Rp Rp
1 Dinding bagian dalam m² 167,156 22.700,00 3.794.441,20
Rp Rp
2 Plapon m² 55,68 23.700,00 1.319.616,00
3 Cat minyak (Memakai kwas) :
Rp Rp
Kusen + daun Pintu, Listplang m² 8,84 75.650,00 668.746,00
Rp Rp
4 Pembersihan Ruangan m² 41,6 7.500,00 312.000,00
5 T o t a l Rp 6.094.803,20

REKAPITULASI HARGA
No. URAIAN / JENIS PEKERJAAN T O T A L
A Pek. PERSIAPAN dan GALIAN Rp 36.965.622,80
B Pek. BETON BERTULANG Rp 41.904.785,27
C Pek. DINDING Rp 22.189.544,73
D Pek. ATAP dan LANTAI Rp 35.278.168,60
E Pek. INSTALASI LISTRIK Rp 2.781.935,00
F Pek. INSTALASI AIR Rp 344.000,00
G Pek. FINISHING dan PEMBERSIHAN Rp 6.094.803,20
H Pasang baru Meter PLN (Kwh Meter) Rp 1.500.000,00
I PENGADAAN AIR DARI GUNUNG Rp 7.000.000,00
S u b T o t a l Rp 154.058.859,60

L. Penutup
Demikian proposal ini kami sampaikan, guna acuan dalam pelaksanaan program.
Atas perhatian dan dukungan semua pihak, kami ucapkan terima kasih.

Mekarjaya, 15 November 2021

Ketua Panitia Pelakasana Bendahara

Dindin Ahmad Ayi Wahyudin

LOKASI DAN LAHAN PEMBANGUNAN