Anda di halaman 1dari 2

KELAS : X MIPA 8 Kelompok : Nama anggota kel : 1.

Nadia Safira Putri Elisa


2.
3.
4.

ggot
KEGIATAN 144
SELEKTIF BIOLOGI X B

Komponen penyusun lingkungan

Mengamati Objek
Tujuan:
Mengetahui komponen penyusun lingkungan sekitar, serta fungsi masing-masing komponen.
Cara kerja:
Lakukan observasi dan kumpulkan informasi disekitar tempat tinggal atau lingkungan sekitar sekolah
tentang komponen penyusun ekosistem. Buatlah tabulasi dan catatlah data hasil pengamatanmu.
Apabila ada hal lain yang perlu dicatat, tempatkan pada keterangan atau tulis dalam buku catatan.
Setelah data terkumpul, lakukan kajian pustaka. Tentukanlah fungsi tiap komponen dan susunlah
rantai/jaring-jaring makanan pada masing-masing lingkungan.
Macam komponen
Ragam biotik Ragam abiotik
Macam lingkungan Keterangan
Jm
hewan tumbuhan jml Tanah Air
l
1) Halaman Rumah Kucing 1 Pohon 5 Batu Kolam
Kupu- Bunga
5 2 daun Bak mandi Pengamata
kupu mawar
n ini
belala Bunga
4 1 ranting gentong dilakukan
ng melati
di samping
semut 99 rumput
rumah
burun
3
g
lalat 2 Botol bekas Genangan
Kaleng Pengamata
5) Tempat pembua- tikus 2 Got
bekas n ini
ngan sampah
Bakter 12 dilakukan
Plastic
i 5 di tempat
Kecoa 9 Kertas pembuang
belatu Bungkus an akhir
29
ng makanan
10) kolam, sungai, ba
sawah, dst Ikan 11 Lumut nya Lumpur Air Pengamata
k n ini
Katak 7 Batu dilakukan
Cacin di kolam
2 Pasir
g dekat
rumput rumah

Catatan:
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

Rantai/jaring makanan
Lingkungan halaman sekolah :

Lingkungan kolam, sungai, sawah :

Pemecahan Masalah:
1) Apakah keragaman lingkungan berpengaruh pada keragaman komponen penyusunnya?
Jawab : ya, sangat berpengaruh, karena makhluk hidup itu sangat bergantung terhadap
lingkungannya, contoh kecoa yang tidak dapat hidup ditempat yang bersih dan ikan yang tidak
dapat hidup dilingkungan tanpa air.....................................................................................................
............................................................................................................................................................
2) Jelaskan karakteristik masing-masing lingkungan yang kamu amati.
Jawab : karakteristik lingkungan sekitar rumah yang saya amati adalah memiliki hewan hewan
dan tanaman yang beragam serta komponen abiotic yang beragam pula, membuat adanya
ekosistem yang sesuai dengan lingkungan yang ada.........................................................................
............................................................................................................................................................
3) Berdasarkan hasil pengamatan dan kajian pustaka yang telah kalian lakukan buatlah kesimpulan
yang berkaitan dengan pengertian ekosistem.
Jawab : Ekosistem merupakan suatu hubungan timbal balik tak antara makhluk hidup dengan
lingkungannya....................................................................................................................................
............................................................................................................................................................

Anda mungkin juga menyukai