KISI-KISI UJIAN PRAKTIK

UPT SD NEGERI 14 GRESIK

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa

Jumlah Soal : 10 item

No. No
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas Indikator
Urut soal
1 2. Siswa mampu mengungkapkan 2.1 Bercerita tentang pengalaman IV Siswa dapat menceritakan pengalaman pribadi 1
pikiran, pendapat, serta perasaan dengan yang menarik yang menarik dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
menggunakan struktur kalimat yang benar yang tepat.
sesuai dengan tata krama berbahasa secara
tertulis maupun lisan.

2 2. Siswa mampu mengungkapkan
pikiran, pendapat, serta perasaan dengan
menggunakan struktur kalimat yang benar
sesuai dengan tata krama berbahasa secara
tertulis maupun lisan.
3 5. Siswa mampu memahami dan menghargai
bahasa dan sastra Jawa serta mampu
mengapresiasikan.
2.2 Unggah-ungguh basa
5.1 Mengapresiasi geguritan
IV Disajikan teks percakapan sederhana dengan basa 2
krama, siswa dapat memperagakan dengan lafal,
intonasi, dan ekspresi yang tepat.
V Disajikan sebuah puisi/ geguritan dengan tema 3
tertentu, siswa dapat membacakan dengan lafal,
intonasi, dan ekspresi yang tepat.

4 5. Siswa mampu memahami dan menghargai 5.1 Mengapresiasi tembang V Disajikan tembang macapat, siswa dapat 4
bahasa dan sastra Jawa serta mampu macapat menyanyikan dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
mengapresiasikan. yang tepat.

5 1. Siswa mampu mendengarkan dan memahami 1.1 Mendengarkan cerita wayang V Disajikan rekaman cerita wayang, siswa dapat 5
ragam wacana lisan serta dapat menceritakan kembali isi cerita dengan bahasa
mengkomunikasikan secara tertulis atau lisan. sendiri.

Page 1 of 2
 No. No
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas Indikator
Urut soal
6 2. Siswa mampu mengungkapkan 2.1 Bermain peran VI Disajikan teks dialog dalam basa krama/ ngoko, 6
pikiran, pendapat, gagasan, serta perasaan siswa dapat memerankan dengan lafal, intonasi, dan
menggunakan tata krama bahasa Jawa (unggah- ekspresi yang tepat.
ungguh) secara tertulis maupun lisan.
7 2. Siswa mampu mengungkapkan 2.1 Melakukan wawancara VI Disajikan daftar pertanyaan untuk wawancara, siswa 7
pikiran, pendapat, gagasan, serta perasaan dapat melakukan wawancara secara berpasangan
menggunakan tata krama bahasa Jawa (unggah- dengan ekspresi yang tepat.
ungguh) secara tertulis maupun lisan.

8 2. Siswa mampu mengungkapkan 2.1 Berpidato/ memberi sambutan VI Disajikan teks pidato untuk sebuah acara di sekolah, 8
pikiran, pendapat, gagasan, serta perasaan untuk acara di sekolah siswa dapat membacakan dengan lafal, intonasi, dan
menggunakan tata krama bahasa Jawa (unggah- ekspresi yang tepat.
ungguh) secara tertulis maupun lisan.

9 2. Siswa mampu mengungkapkan 2.1 Menanggapi suatu persoalan VI Disajikan rekaman peristiwa aktual melalui 9
pikiran, pendapat, gagasan, serta perasaan atau peristiwa multi media siswa dapat memberi
menggunakan tata krama bahasa Jawa (unggah- komentar/saran secara lisan dengan tepat.
ungguh) secara tertulis maupun lisan.

10 2. Siswa mampu mengungkapkan 2.2 Menyampaikan pesan/informasi VI Disajikan rekaman pesan/informasi dari nara 10
pikiran, pendapat, gagasan, serta perasaan yang sumber melalui multi media siswa dapat
menggunakan tata krama bahasa Jawa (unggah- diperoleh dari nara sumber memberi komentar/saran secara lisan dengan
ungguh) secara tertulis maupun lisan. tepat.

Page 2 of 2