PELAN INTERVENSI 5 LANGKAH (PILL) TAHUN 2021

NAMA GURU: NOORZILA BINTI UMOR NAMA MURID : IRFAN WAFIY BIN IDRIS KELAS : PK CEMERLANG
MATLAMAT JANGKA PANJANG : Irfan Wafiy boleh duduk setempat sewaktu aktiviti Pdpc berjalan dan boleh meningkatkan fokus dalam penguasaan akademik

ISU PUNCA CADANGAN KEUTAMAAN PELAN TINDAKAN

(DOMAIN) INTERVENSI INTERVENSI
1. Aktiviti kemahiran di Kelas Kemahiran
Irfan Wafiy Kognitif  Kerja-kerja melibatkan Kerja-kerja melibatkan Manipulatif dan Pengurusan Diri
mempunyai kemahiran di kelas kemahiran di kelas dan pdpr
Bahasa &
kesukaran untuk
komunikasi  Aktiviti fizikal
di rumah terutama aktiviti
fizikal.
BAHAN :
TARIKH : 15 Mac- 15 Jun 2021
fokus dan duduk
diam di kerusi Sosioemosi  Program Mentor Mentee TANGGUNGJAWAB : Guru RPI, Guru kelas,
guru mata pelajaran, guru relif, ppm dan
sewaktu pdpc/pdpr
dilakukan Tingkahlaku
 Disiplin ibubapa
/
Motor halus/
 Sokongan moral OBJEKTIF JANGKA PENDEK

Pengamatan  Bimbingan & Kaunseling Murid dapat menerima arahan mudah dan
Motor kasar  Pakar Perubatan
melaksanakannya dengan cara yang betul.

Program Mentor Mentee Program Mentor Mentee

BAHAN :
Tarikh :
Tanggungjawab : Guru RPI, Guru kelas dan
PPM
Disiplin Peringatan
BAHAN : -
TARIKH : Sepanjang masa
TANGGUNGJAWAB : Guru RPI, Guru kelas,
guru mata pelajaran, guru relif, ppm dan
ibubapa
Disediakan oleh,

……………………………………
( Noorzila binti Umor )
 BORANG INTERVENSI RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU
PELAN TINDAKAN LANGKAH INTERVENSI TARIKH SEMAKAN ( √ ) CATATAN/ TINDAKAN
INTERVENSI
SD BM M
15/3/2021 -
Aktiviti kemahiran di i) Cadangan intervensi : Aktiviti Fizikal 15/11/2021
Kelas Kemahiran
Manipulatif dan
Pengurusan Diri Langkah intervensi:
1. Irfan Wafiy melakukan aktiviti melompat dari gelung ke SD - Sedang dijalankan
15/3/2020 - 
gelung BM - Belum Menguasai
OBJEKTIF JANGKA 14/4/2020
PENDEK 2. Irfan Wafiy melakukan aktiviti berlari dari gelung A ke M - Menguasai
gelung B 
Murid dapat menerima
3. Irfan Wafiy melompat secara bebas di dalam kawasan
arahan mudah dan SD - Sedang dijalankan
dewan terbuka 
melaksanakannya dengan
cara yang betul. 4. Irfan Wafiy melakukan aktiviti melompat secara bebas di BM - Belum Menguasai
dalam Kawasan dewan terbuka M - Menguasai

Irfan Wafiy boleh duduk di 5. Irfan Wafiy mengulang aktiviti berlari dan melompat
kerusi dan boleh semula di dalam gelung
melakukan aktiviti 
pdpc/pdpr selama 10-20
minit untuk setiap sesi ii) Cadangan intervensi : Aktiviti Fizikal 
pembelajaran Langkah intervensi:
1. Irfan di minta untuk mengambil alatan untuk bermain
pasir satu persatu sambil berjalan dan melompat 

2. Irfan diminta untuk duduk bersila dan memegang dan

meramas pasir 15/4/2021 - 
31/5/2021
3. Irfan memegang bekas pelbagai bentuk dan memasukkan
pasir ke dalam bekas

4. Irfan membentuk pasir mengikut acuan dan di letakkan di
dalam bekas

5. Irfan membantu guru menyimpan alatan dan mainan 

 iii) Cadangan intervensi: Aktiviti fizikal- Menyanyi dan
Menari dan wheelbarrow walking

OBJEKTIF JANGKA Langkah intervensi:
PENDEK
1- Irfan ditunjukkan dengan video pergerakan kreatif 1 dan
Irfan meniru pergerakan seperti dalam video 
Murid dapat :
1/6/2021 -
1. Mendengar arahan 2- - Irfan ditunjukkan dengan video pergerakan kreatif 2 dan 11/11/2021
mudah. Irfan meniru pergerakan seperti dalam video 
2.Mendisiplinkan diri 3- - Irfan ditunjukkan dengan video pergerakan kreatif 3 dan
ketika melakukan rutin Irfan meniru pergerakan seperti dalam video
kerja harian. 
4- Irfan merangkak seperti bayi

5. Irfan melakukan pergerakan wheelbarrow walking


.
 BORANG RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU (RPI)
NAMA MURID : TARIKH LAHIR : TARIKH MULA : TARIKH SEMAK :
IRFAN WAFIY BIN IDRIS 12 MAC 2014 15 MAC 2021 15 JUN 2021
Kategori kurang upaya : MASALAH PEMBELAJARAN Diagnosis : AUTISME
Umur : 7 TAHUN Domain : TINGKAHLAKU
Isu Utama Tingkahlaku. Irfan sukar untuk duduk dan fokus sewaktu aktiviti pdpr dilakukan
Pengetahuan Sedia Ada Irfan Wafiy memahami arahan mudah
Matlamat Jangka Panjang Irfan Wafiy boleh duduk setempat sewaktu pdpc berjalan dan boleh meningkatkan fokus dalam penguasaan
akademik
Kekuatan/ Minat Irfan Wafiy suka bermain dan bertukar mainan atau permainan,mempunyai kemahiran motor kasar yang sangat
baik,Minat untuk bergambar/selfie dan mendengar muzik dan menonton video cerita kanak-kanak.
Kelemahan Sukar untuk fokus dan duduk diam sewaktu aktiviti pdpc terutamanya yang melibatkan aktiviti menulis,mewarna
dan membaca

PELAN TINDAKAN CATATAN

Rujuk PILL

Tandangan ibu/bapa/penjaga : Disemak oleh : Tandatangan ibu/bapa/penjaga :

…………………………………………………………. ………………………………………………………… …………………………………………………………
( ) ( ) ( )

Tandatangan guru RPI : Disahkan oleh : Tandatangan guru RPI :

………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………...........
( ) ( ) ( )