Analisis Hasil Rekomendasi Dari Asesor

STANDAR 1 1. Ranah kreatif berupa kegiatan komplementer tidak

dijelaskan secara rinci, idealnya sudah ada modul, PJ Nurul
SOP, jumlah terapi komplementer, tehnis Tim Dosen Pengampu MK
pengolahan dan produksi dari komplementer. selain
itu produksi dari komplementer kemana produksinya
dipasarkan. Pada modul juga dijelaskan tehnis
pengolahan, SDM yang mengajarkan MK ini dan PJ Beni dan Tim Zoominar
kondisi laboratorium untuk terapi komplementer.

2. Pada ranah Islami, Program studi perlu

menyebutkan secara spesifik ranah Islami yang
dikembangkan. Setiap kegiatan perlu dilampirkan
laporan kegiatan, Narasumber yang diundang,
absensi, foto kegiatan dan hasil kegiatan. PJ Muakhir
Dan Tim
3. Pada aspek pencapaian visi misi Prodi, strateginya
perlu disebutkan secara spesifik dan disusun untuk
terapi komplementer dan ranah islami beserta
buktinya. untuk kedua aspek ini perlu di jelaskan
secara lengkap untuk mencapai target keunggulan
prodi dalam bentuk Resntra Prodi.

4. Peningkatan kemampuan dosen dan tenaga

kependidikan untuk mencapai tujuan dapat disajikan
lebih rinci (Pendidikan, tahun lulus, MK yang
diampu dan jenis Pelatihan yang dikuti). PJ Muakhir
Dan Tim
5. Peningkatan sarana dan prasarana untuk
menunjang tercapai keunggulan prodi belum
disebutkan secara rinci pada setiap laboratorium,
yaitu 1. Laboaratorium terapi komplementer 2.
Laboratorium keperawatan Dasar 3. Laboratorium
keperawatan maternitas 4. Laboratorium
keperawatan anak 5. Laboratorium keperawatan
jiwa 6. Laboratorium keperawatan Medikal Bedah
PJ Nurul
Tim Dosen Pengampu MK

STANDAR 2 1. Peningkatan mutu manajemen pimpinan dan dosen

perlu disebutkan sesuai saran dari asesor saat
visitasi tahun 2018 terkait bidang akademik,
akademik, admininstrasi, keuangan dan PJ Ajir dan Tim
kemahasiswaan. setiap pelatihan bagian akademik
dikaitkan dengan MK yang diampu.

2. Monitoring dan evaluasi sejak selesai akreditasi

tahun 2018 belum dijelaskan secara spesifik. untuk
itu perlu di pisahkan antara Pendidikan/pengajaran,
Penelitian dan pengabdian masyarakat. Pada
monitoring Pendidikan dan pengajaran bukti
monitoring dan evaluasinya dilampirkan bukti rekap
 silabus (RPS dan RPP), kehadiran dosen,
kehadiran mahsiswa dan rekap nilai/ indeks prestasi Pj Muakhir dan Nesa
mahasiswa sejak tahun 2018. Demikian juga untuk
penelitian dapat dilampirkan SK penelitian setiap
tahun dan luaran/product dari penelitian dari
masing-masing tim peneliti (misal: publikasi jurnal,
prosiding, booklet dan vidio). Pada Pengabdian
masyarakat juga dilampirkan SK pengabdian
masyarakat sejak tahun 2018-2021 dan product
yang dihasilkan seperti (MoU, booklet, publikasi).
STANDAR 3 1.  Upaya untuk meningkatkan animo calon mahasiswa PJ Ajir dan Tim
baru yang telah dilakukan di Web dan medsos dapat di
tunjukkan link yang digunakan dan medsos apa belum
tersebut (misal facebook, intagram). untuk itu
disebutkan bukti secara jelas.
2. Beasiswa UKT yang telah diberikan kepada mahasiswa
dapat dilampirkan bukti transfer, bukti penerimaan di Pj Mahfud
rekening dan proses rapat penentuan penerimaan
beasiswa UKT (absensi dan foto).
3. Sumbangan buku dari mahasiswa dan buku lainnya Pj Ikhwana
dapat ditunjukkan saat ALD.
4. Kontribusi dari alumni dapat ditunjukkan dengan SK
kepengurusan alumni, kegiatan setiap tahun dan Pj Ajir
kotribusi alumni terhadap institusi dapat disebutkan
lampiran foto, jenis bantuan, dll.
STANDAR 4 1. Peningkatan dan pengembangan dosen untuk Pj Muakhir dan Tim
melajutkan pendidikan sejak tahun 2018 dapat
dijelaskan dalam bentuk matrik untuk melihat jumlah
perencanaan tubel dosen dan pelaksanaannya. Untuk
lebih jelasnya dapat dilampirkan juga Renstra Prodi.
Pelatihan clinical intruktur atau preseptorship apakah
sudah dilakukan ? dapat melampirkan SK kegiatan,
laporan dan dokumentasi kegiatan.
2. Peningkatan pengembangan status jabatan fungsional
dosen dilampirkan SK sebelum kenaikan Pj Nesa dan Maliki
pangkat/jabatan fungsional dan SK terakhir
pangkat/jabatan fungsional.
3. Untuk sertifikasi dosen di institusi perlu dilampirkan
kegiatan oleh pimpinan di prodi untuk persiapan
pengusulan dosen serdos.
STANDAR 5 1. Kurikulum, belum mengakomodir visi misi Akper Pj Muakhir dan Tim
Muhammadiyah Bireun tentang pengembangan terapi
komplementer (tidak ada MK tersebut) dan Ranah
Islami sudah ada untuk MK ini sebanyak 4 SKS, namun
semua hanya tiori tidak praktik lab atau praktik
lapangan. kurikulum yang sudah 4 tahun perlu
pengembangan dalam bentuk kegiatan WS dengan
menghadirkan Stake holder, OP, alumni dan narsum
lain.
2. Modul-modul MK praktik diperlihatkan saat ALD sesuai
dengan jumlah MK praktik. File modul -modul praktik PJ Nurul
dan contoh dokumentasi loogbook oleh mahasiswa Tim Dosen Pengampu MK
belum di upload. ini merupakan dokumen yang
 membuktikan bahwa saran dari asesor saat akreditasi
telah dilakukan revisi oleh Prodi.
3.  Bobot tugas pada MK sudah disesuaikan dengan
masukan asesor saat akreditasi yaitu lebih 20 % dari
total pertemuan. Ok
4. Masukan dan koreksi dosen pembimbing pada
mahasiswa tentang Karya Tulis ilmiah (KTI) dan
pembimbing akademik sudah dilakukan prasyarat Pj Alfarisi
dalam buku panduan (panduan PA dan Panduan
Penyusunan KTI) di lampirkan dalam dokumen).
5. Analisis soal (item review dan development) yang telah
dilakukan oleh prodi dapat dikirim ke SIMAK. Soal
dalam bentuk vignete pada MK uji kompetensi, yaitu :
Pj Bukhari
Keperawatan Anak, Keperawatan Maternitas,
Keperawatan Gadar, Keperawatan gerontik,
Keperawatan Jiwa, Keperawatan Medikal Bedah dan
manajemen. Masing masing di upload 25 soal, kecuali
KMB 45 soal

STANDAR 6 Kegiatan penelitian Dosen belum dilampirkan SK PJ Machfud, Nesa dan Tim
Direktur tiap tahun yang mengakomodir nama
ketua/anggota peneliti, judul, jumlah dana dan sumber
dana. Demikian juga pada pengabdian masyarakat
belum dilampirkan SK Direktur yang menjelaskan
nama ketua/anggota tim pengabmas, judul, jumlah
dana dan sumber dana. Hal ini sangat penting untuk
menjelaskan peningkatan kuallitas dosen dan
pengembangan SDM serta untuk mendukung
pencapaian visi misi insitusi. Selain itu, dosen yang
telah melakukan publikasi penelitian dan pengabmas
dapat belum melampirkan link jurnal. Hibah dana
penelitian dan pengabdian masyarakat didukung oleh
lampiran bukti transfer dan bukti penerimaan uang
tersebut di buku rekening setiap tahun. Penataan
ruang dosen sebelum dan sesudah dilakukan
akreditasi dapat ditunjukkan dengan dokumentasi foto
atau vidio dan live streaming saat ALD. selain itu dapat
di jelaskan dalam bentuk tabel/matrik perbedaan
sebelum dan sesudah perbaikan, yaitu pada 1. Ruang
Dosen 2. Ruang laboratorium (6 laboratorium yang
telah diuraikan sebelumnya). Pimpinan intitusi dapat
menjelaskan usaha yang telah dilakukan untuk
mendapatkan dana dari luar untuk dana penelitian dan
pengabmas dosen, seperti: surat permohonan, MoU
dan dokumen lainnya. Sarpras Web institusi tidak
dapat dibuka, yaitu pada web : www.akpermuhbir.ac.id
Untuk itu itu perlu pengecekan kembali. Demikian juga
PBM dalam bentuk e-learning belum ada dokumennya.
STANDAR 7 Pengabdian masyarakat berbasis penelitian dapat Pj Mahadzir, Nurlaili dan Tim
ditunjukkan dengan rekap judul/laporan penelitian dan
rekap laporan pengabmas dan luaran yang dihasilkan
oleh dua kegiatan tersebut. Luaran dari penelitian dan
pengabmas dapat dikirim dalam bentuk pdf dan
diperlihatkan saat ALD. Publikasi dosen dapat di
jabarkan dalam tabel, nama penulis, judul, nama jurnal,
tahun publikasi dan link (untuk memudahkan akses ke
Jurnal). Dosen yang telah mengikuti seminar, pelatihan
penulisan artikel dan Tehnis penulisan daftar pustaka
(Mis Mendeley) dapat dilampirkan sebagai bukti
peningkatan kualitas Dosen. Demikian juga, Dosen
yang telah mempunyai HKI, Hak paten, buku dan
luaran lainnya dapat dilampirkan dalam bentuk pdf.
MoU yang ada di Institusi perlu diperjelas. MoU dapat
uraikan secara spesifik dalam tabel, baik MoU nasional
dan Internasional. Masing-masing MoU disebutkan
digunakan untuk kegiatan apa dan dimana dalam
kegiatan PBM di Institusi.