LAPORAN METODE ILMIAH KETERTIBAN

PARKIR

DISUSUN OLEH :

1. ADELIA MAHARDIKA (01)

2. AHMAD PUTRA FAJAR S. (02)
3. CEVA ASYAM (05)
4. ENRICO ABDAD PUTRA R. (08)
5. MUHAMMAD ASHROFI A. (23)
6. NABILA PUTRI J. (29)
7. TEGAR JAYA W. (30)

Page | 1
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT. berkat rahmat dan karunia-Nya kami
dapat menyelesaikan laporan karya ilmiah yang berjudul “Ketertiban Parkir di SMKN 1 Kota
Kediri”
Tak lupa kami ucapkan terima kasih kepada pihak –pihak yang telah membantu
penyusunan karya ilmiah ini.
Terselesainya karya ilmiah ini kami mengharapkan dapat memberikan masukan tentang
“Ketertiban Parkir di SMKN 1 Kota Kediri”.
Dalam penulisan karya ilmiah ini masih banyak kekurangan di dalamnya. Oleh karena itu
kami mengharapkan masukan berupa saran dan kritik yang bersifat membangun demi
kesempurnaan karya ilmiah ini.
         

Peneliti

14 Februari 2022

Page | 2
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

KATA PENGANTAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

DAFTAR ISI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

BAB I PENDAHULUAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

A. LATAR BELAKANG MASALAH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

B. TUJUAN PENELITIAN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

C. RUMUSAN MASALAH. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

D. IDENTIFIKASI VARIABEL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

E. HIPOTESIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

BAB II PEMBAHASAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

A. PERTANYAAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

B. JAWABAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

C. HASIL PENGMATAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

BAB III PENUTUP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

A. KESIMPULAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Page | 3
 BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah

Saat ini , hampir seluruh sekolah menengah atas atau setara mulai memperbolehkan
siswanya untuk membawa sepeda motor sendiri ke sekolah. Para siswa diperbolehkan untuk
membawa sepeda motor agar mereka tidak terlambat saat datang ke sekolah, selain itu juga ada
siswa yang memang umurnya sudah legal untuk membawa sepeda motor sendiri.. Oleh karena
itu, sekolah sudah semestinya menyiapkan tempat parkir yang luas untuk warga sekolah.
Keamanan dan kerapian sepeda motor pun juga harus sangat diperhatikan.

B. Tujuan Penelitian

Tujuan dari karya ilmiah ini adalah :

1. Pembaca dapat memahami bagaimana keadaan tempat parkir di SMKN 1 Kota Kediri
2. Pembaca dapat memanfaatkan karya ilmiah ini untuk penelitian yang akan datang.

C. Rumusan Masalah

1) Bagaimana pendapat anda tentang ketertiban parkir di SMKN 1 Kediri?

2) Bagaimana cara meningkatkan keamanan di tempat parkir sekolah?
3) Ketika musim hujan, helm rawan basah kehujanan.. Bagaimana cara menyelesaikan
permasalahan tersebut?
4) Apa solusi agar tempat parkir sepeda motor SMKN 1 Kediri agar tidak berantakan?

D. Identifikasi Variabel

1. Variabel bebas : Jumlah sepeda motor yang berada di tempat parkir

2. Variabel terikat : Sepeda motor yang diparkirkan tidak rapi
3. Variabel kontrol : Situasi lahan parkir di SMKN 1 Kota Kediri

E.     Hipotesis

Lahan parkir sebagai objek pengamatan kami merupakan salah satu lokasi yang penting
di sekolah ini. Ada 3 lokasi yang digunakan sebaagai tempat parkir siswa, yakni; tempat parkir
bagian depan, tempat parkir bagian belakang, dan tempat parkir di depan lab KI. Biasanya,
kerapian di tempat-tempat parkir ini masih kurang, dan tak jarang juga ditemukan kunci sepeda
motor yang hilang karena kelalaian pemilik motor sendiri. Untungnya masih banyak siswa yang
berperilaku jujur dan mengembalikan kunci motor apabila terjatuh disuatu tempat sebagai bentuk
peduli dengan keamanan disekitarnya.

Page | 4
 BAB II

KAJIAN TEORI

2.1 Pengertian Parkir

Sepeda motor sudah menjadi satu alat transportasi bagi siswa-siswi

SMA/sederajat untuk berangkat ke sekolah, termasuk siswa-siswi dari SMKN 1 Kota
Kediri. Oleh karena itu sudah semestinya sekolah menyediakan lahan parkir.
Pengertian dari parkir sendiri ini adalah menaruh kendaraan untuk beberapa saat di
tempat parkir yang sudah disediakan. Beberaapa definisi parkir dari beberapa sumber
diantaranya sebagai berikut :
1) Parkir adalah tempat pemberhentian kendaraaan selama beberapa saat.
2) Parkir adalah tempat menempatkan dengan memberhentikan kendaraan
angkutan/barang (bermotor maupun tidak) pada suatu tempat dalam jangka waktu
tertentu.
3) Parkir adalah menempatkan atau memberhentikan kendaraan pada waktu tertentu
di tempat yang telah ditentukan.

2.2 Fasilitas Parkir

Fasilitas parkir bertujuan untuk memberikan tempat pemberhentian yang baik

bagi kendaraan siswa. Pihak sekolah SMKN 1 Kota Kediri telah memberikan fasilitas
yang sudah cukup memadai seperti asbes agar kendaraan tidak kepanasan atau
kehujanan, garis parkir agar kendaraan tetap tertata dengan rapi, dan juga lahan parkir
yang cukup luas.

2.3 Penertiban Parkir

Menurut KBBI pengertian dari kata ‘tertib’ adalah teratur; menurut aturan; rapi.
Maka, jika dalam lingkup parkir berarti kerapian atau keteraturan dalam menaruh
kendaraan di tempat yang telah disediakan. Penertiban parkir ini perlu dilakukan
karena biasanya masih ada siswa yang menaruh kendaraannya secara sembarangan
dan tidak rapi.

Page | 5
 BAB III

METODOLOGI PENELITIAN

1. Metode
Metode yang kami gunakan saat melakukan penelitian adalah melakukan
wawancara dengan satpam dan mengunjungi lokasi penelitian.
2. Metode pengumpulan data
Kami mengumpulkan data saat melakukan penelitian dengan mencatat data yang
telah kami peroleh dari mewawancarai satpam dan membuat laporan penelitian.
3. Waktu dan Tempat Penelitian
Kami melakukan penelitian di waktu jam pelajaran IPAS dengan mengamati
parkiran SMKN 1 Kota Kediri.

Page | 6
 PERTANYAAN
1. Bagaimana pendapat anda tentang ketertiban parkir di SMKN 1 Kediri?
2. Bagaimana cara meningkatkan keamanan di tempat parkir sekolah?
3. Ketika musim hujan, helm rawan basah kehujanan.. Bagaimana cara menyelesaikan
permasalahan tersebut?
4. Apa solusi agar tempat parkir sepeda motor SMKN 1 Kediri agar tidak berantakan?

JAWABAN

1. Setelah melakukan pengamatan, menurut kami ketertiban parkir di SMKN 1 Kediri masih
tergolong kurang rapid an teratur
2. Dengan meningkatkan kesadaran diri untuk tidak melakukan perilaku tidaak terpuji dan
menjaga barang bawaan pribadi, serta meningkatkan sistem keamanan yang sudah ada.
3. Dengan menyediakan rak helm bagi siswa yang saat parkir tidak kebagian tempat parkir
yang terdapat asbes.
4. Membuat garis parkir agar rapi dan membiasakan siswanya untuk parkir dengan rapi.

Page | 7
 HASIL PENGAMATAN

1. Jumlah motor yang berada di parkiran depan :

 Kurang lebih ada 110 motor
2. Asbes parkiran depan banyak yang rusak (berlubang) dan harus diganti
3. Kerapian parkirran sudah cukup baik
4. Perkiraan jumlah motor yang ada di parkiran siswa bagian belakang :
 Ketika jadwal masuk 50% kurang lebih ada 160 motor
 Ketika jadwal masuk 100% kurang lebih ada 1..300 motor
5. Jumlah motor di parkiran depan lab Kimia Industri
 Kurag lebih ada 130 motor
6. Kondisi parkiran di depan lab KI sangat tidak rapi, dan juga tidak terdapat asbes untuk
melindungi motor yang parkir dari panas maupun hujan.

Page | 8
 BAB V
PENUTUP

KESIMPULAN

Setelah melakukan pengamatan ini, kita jadi mengetahui pentingnya untuk menjaga ketertiban
parkir dan fasilitas yang telah diberikan. Apabila tempat parkir rapi akan lebih nyaman
dipandang dan bisa memuat lebih banyak motor. Serta kita harus memanfaatkan fasilitass yang
ada di tempat parkir dengan baik dan tidak merusaknya.

Page | 9