SKP Periode 1&2 Hasnawati - Edit

DATA SASARAN KERJA PEGAWAI
1 YANG DINILAI
a. Nama : Drs. FAISAL
b. NIP : 196507121990031015
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina Tingkat I, IV/b
d. Jabatan : Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
e. Unit Kerja : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Wajo
2 PEJABAT PENILAI
a. Nama : Drs. ANDI ISMIRAR SENTOSA, M.Si.
b. NIP : 196807131989081001
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina Utama Muda, IV
d. Jabatan : Pj. Sekretaris Daerah
e. Unit Kerja : Sekretariat Daerah
3 ATASAN PEJABAT PENILAI
a. Nama : Dr. AMRAN MAHMUD, S.Sos., M.Si.
b. NIP : -
c. Pangkat, Gol.Ruang : -
d. Jabatan : Bupati Wajo
e. Unit Kerja : Pemerintah Kabupaten Wajo
1 YANG DINILAI
a. Nama : HASNAWATI,S.Pd.
b. NIP : 19770327 200502 2 008
c. Pangkat/Gol.Ruang : Penata Tingkat I, III/d
d. Jabatan : Guru Muda/ Guru Kelas
aten Wajo e. Unit Kerja : SD Negeri 273 Anabanua
2 PEJABAT PENILAI
a. Nama : Hj.KASMAWATI,S.Pd.
b. NIP : 196703151993082004
d. Jabatan : Guru Madya / Kepala Sekolah
e. Unit Kerja : SD Negeri 273 Anabanua
a. Nama : HJ. INDRAYANI, S.Pd.
b. NIP : 196412121983032004
c. Pangkat, Gol.Ruang: Pembina Tingkat I, IV/b
d. Jabatan : Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Dasar
e. Unit Kerja : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Wajo
1 YANG DINILAI
a. Nama : HASNAWATI,S.Pd.
b. NIP : 19770327 200502 2 008
c. Pangkat/Gol.Ruang : Penata Tingkat I, III/d
d. Jabatan : Guru Muda/ Guru Kelas
2 PEJABAT PENILAI
a. Nama : NURHAEDAH,S.Pd.
b. NIP : 19610921 198303 2 008
d. Jabatan : Guru Madya / Kepala Sekolah
a. Nama : H. ANSAR MALLO, S.Pd., M.Pd.
b. NIP : 19631231 198411 1 033
c. Pangkat, Gol.Ruang: Pembina Tingkat I, IV/b
d. Jabatan : Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Dasar
e. Unit Kerja : Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Wajo
upaten Wajo
bupaten Wajo
FORMULIR SASARAN KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL
NO I. PEJABAT PENILAI NO II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI
1 Nama NURHAEDAH,S.Pd. 1 Nama HASNAWATI,S.Pd.
2 NIP 19610921 198303 2 008 2 NIP 19770327 200502 2 008
3 Pangkat/Gol.Ruang Pembina Tingkat I, IV/b 3 Pangkat/Gol.Ruang Penata Tingkat I, III/d
4 Jabatan Guru Madya / Kepala Sekolah 4 Jabatan Guru Muda/ Guru Kelas
5 Unit Kerja SD Negeri 273 Anabanua 5 Unit Kerja SD Negeri 273 Anabanua
TARGET
NO III. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK
KUANT/OUTPUT KUAL/MUTU WAKTU BIAYA
UNSUR UTAMA
Melaksanakan proses pembelajaran ( Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan pendidikan, menyusun silabus pembelajaran,
menyusun pelaksanaan rencana pelaksanaan pembelajaran, melaksanakan kegiatan pembelajaran, menyusun alat ukur/soal sesuai mata
Laporan penilaian
1 pelajaran, menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran dikelasnya, menganalisis hasil penilaian pembelajaran, 19.50 8 100 12 Bulan -
kinerja
melaksanakan pembelajaran/perbaikan dan pengayaan dengan memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi )
Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah Laporan penilaian
2 0.98 1 100 12 Bulan -
dengan melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggungjawabnya kinerja
Laporan penilaian
3 Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru membimbing siswa dalam praktik kerja nyata/esktrakurikuler dan sejenisnya 0.39 1 100 12 Bulan
kinerja
Surat Tugas, Laporan
Melaksanakan Pengembangan dri dengan Mengikuti Diklat Fungsonal Lamanya 30 s.d 80 Jam ( 1/Surat Tugas, Laporan deskripsi hasil
4 1.00 1 Deskripsi hasil pelatihan 100 1 Bulan -
pelatihan dan sertifikat )
dan sertifikat
Melaksanakan pengembangan diri berupa loka karya atau kegiatan bersama ( seperti KKG ) untuk penyusunan perangkat kurikulum dan Surat keterangan dan
5 1.80 12 100 12 Bulan -
atau pembelajaran ( seminar ) .(0.15/surat keterangan dan laporan perkegiatan) laporan perkegiatan
Melaksanakan pengembangan diri berupa keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar) menjadi peserta pada kegiatan ilmiah (0.1 Surat Surat Ketrangan dan
6 0,30 3 100 3 Bulan -
Keterangan dan Laporan Perkegiatan) Laporan Perkegiatan
UNSUR PENUNJANG -
Melaksanakan publikasi ilmiah dengan dengan membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
7 2.00 1 Makalah 100 6 Bulan -
sekolahnya, tidak diterbitkan, disimpan diperpustakaan ( 2/makalah)
Melaksanakan karya inovatif berupa membuat/modifikasi alat peraga ( 1,00 / Alat Peraga )panel
8 4.00 4 Alat Peraga 100 4 Bulan -
Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar
9 0.08 1 SK 100 1 Bulan -
tingkat sekolah ( 0,08 / SK )
10 Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas Guru menjadi anggota organisasi PGRI sebagai anggota (0,75 / SK) 0.75 1 SK 100 12 Bulan -
11 Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas Guru menjadi anggota Kegiatan Kepramukaan sebagai Anggota ( 0,75/ SK ) 0.75 1 SK 100 12 Bulan -
Jumlah 31.25
Sengkang , 4 Januari 2021

Pejabat Penilai, Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai
NURHAEDAH,S.Pd. HASNAWATI,S.Pd.
NIP. 19610921 198303 2 008 NIP. 19770327 200502 2 008
PENILAIAN CAPAIAN SASARAN KERJA
Jangka Waktu Penilaian 4 Januari s.d. 30 Juni 2021
TARGET REALISASI NILAI
NO I. Kegiatan Tugas Jabatan AK Kual/ AK Kual/ PENGHITUNGAN CAPAIAN
Kuant/ Output Waktu Biaya Kuant/ Output Waktu Biaya SKP
Mutu Mutu
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
UNSUR UTAMA
Melaksanakan proses pembelajaran ( Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan pendidikan,
12
menyusun silabus pembelajaran, menyusun pelaksanaan rencana pelaksanaan pembelajaran,
melaksanakan kegiatan pembelajaran, menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai dan
Laporan penilaian Laporan penilaian
1 mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran dikelasnya, menganalisis hasil penilaian 19.50 8 100 6 Bulan - 19.50 8 85 6 Bulan - 261.00 87.00
kinerja kinerja
pembelajaran, melaksanakan pembelajaran/perbaikan dan pengayaan dengan memanfaatkan hasil
penilaian dan evaluasi )
Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah Laporan penilaian 12 Laporan penilaian
2 0.98 1 100 Bulan - 0.98 1 83 6 Bulan - 259.00 86.33
dengan melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggungjawabnya kinerja 6 kinerja
Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru membimbing siswa dalam praktik kerja Laporan penilaian Laporan penilaian
3 0.39 2 100 12 Bulan - 0.39 2 83 12 Bulan - 258.00 86.00
nyata/esktrakurikuler dan sejenisnya kinerja kinerja
Surat Tugas, Laporan
Melaksanakan Pengembangan dri dengan Mengikuti Diklat Fungsonal Lamanya 30 s.d 80 Jam ( 12
4 1.00 1 Deskripsi hasil 100 Bulan -
1/Surat Tugas, Laporan deskripsi hasil pelatihan dan sertifikat )
pelatihan dan sertifikat 6
Melaksanakan pengembangan diri berupa loka karya atau kegiatan bersama ( seperti KKG ) untuk 1,80 12 12 Surat keterangan
penyusunan perangkat kurikulum dan atau pembelajaran ( seminar ) .(0.15/surat keterangan dan Surat keterangan dan
5 0,60 4 100 Bulan - 0,60 4 dan laporan 83 6 Bulan - 259.00 86.33
laporan perkegiatan) laporan perkegiatan
perkegiatan
6
0,30 3 3 Surat Ketrangan
Melaksanakan pengembangan diri berupa keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar) menjadi Surat Ketrangan dan
6 0,20 2 100 2 Bulan - 0,20 2 dan Laporan 83 2 Bulan - 258.00 86.00
peserta pada kegiatan ilmiah (0.1 Surat Keterangan dan Laporan Perkegiatan) Laporan Perkegiatan
Perkegiatan
UNSUR PENUNJANG
Melaksanakan publikasi ilmiah dengan dengan membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian
7 2.00 1 Makalah 100 6 Bulan - 2.00 1 Makalah 82 6 Bulan - 258.00 86.00
pada bidang pendidikan di sekolahnya, tidak diterbitkan, disimpan diperpustakaan ( 2/makalah)
Melaksanakan karya inovatif berupa membuat/modifikasi alat peraga ( 1,00 / Alat Peraga )panel
8 4.00 4 SK 100 4 Bulan - 4.00 4 SK 82 4 Bulan - 258.00 86.00
Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi 12
9 0.08 1 SK 100 Bulan - 0.08 1 SK 82 6 Bulan - 258.00 86.00
terhadap proses dan hasil belajar tingkat sekolah ( 0,08 / SK ) 6
Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas Guru menjadi anggota organisasi PGRI sebagai 12
10 0.75 1 SK 100 Bulan - 0.75 1 SK 82 6 Bulan - 258.00 86.00
anggota (0,75 / SK) 6
Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas Guru menjadi anggota Kegiatan Kepramukaan 12
11 0.75 1 SK 100 0 - 0.75 1 SK 82 6 0 - 258.00 86.00
sebagai Anggota ( 0,75/ SK ) 6
Jumlah 31,25 29.3

29.3
86.19
Nilai Capaian SKP
(Baik)
Sengkang, 30 Juni 2021
Pejabat Penilai,
NURHAEDAH,S.Pd.
NIP. 19610921 198303 2 008
BUKU CATATAN PENILAIAN PERILAKU KERJA PNS
Periode Januari - Juni
Nama : HASNAWATI,S.Pd.
NIP : 19770327 200502 2 008
Uraian
NO. Tanggal Nama/NIP dan Paraf Pejabat Penilai
Aspek yang dinilai Angka Sebutan
1 2 3 4 5
1 4 Januari s.d Orientasi Pelayanan 88 (Baik)

30 Juni 2021 Integritas 87 (Baik) Kepala Sekolah
Komitmen 91 (Sangat Baik)
Disiplin 86 (Baik)
Kerjasama 88 (Baik)
Kepemimpinan - NURHAEDAH,S.Pd.
Jumlah 440 NIP. 196812311989011003
Nilai Rata-Rata 88.00 (Baik)
FORMAT INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS
TAHUN 2021
No. PEJABAT PENILAI PEJABAT YANG DINILAI

1 Nama : NURHAEDAH,S.Pd. Nama : HASNAWATI,S.Pd.
2 NIP : 19610921 198303 2 008 NIP : 19770327 200502 2 008
3 Pangkat/Gol Rua : Pembina Tingkat I, IV/b Pangkat/Gol Ruang : Penata Tingkat I, III/d
4 Jabatan : Guru Madya / Kepala Sekolah Jabatan : Guru Muda/ Guru Kelas
5 Unit Kerja : SD Negeri 273 Anabanua Unit Kerja : SD Negeri 273 Anabanua
6 Tanggal Integrasi Penilaian 30 Juni 2021
INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS TAHUN 2021
PERIODE NILAI KINERJA PNS
JANUARI - JUNI 104.8
JULI - DESEMBER 0.00
NILAI KINERJA PNS TAHUN 2021 62.88
PREDIKAT (Kurang)
Sengkang, 30 Juni 2021

Pejabat Penilai, PNS Yang dinilai,
NURHAEDAH,S.Pd. HASNAWATI,S.Pd.
NIP. 19610921 198303 2 008 NIP. 19770327 200502 2 008
4.
UNSUR YANG DINILAI Jumlah
6. TANGGAPAN PEJABAT PE
a. Sasaran Kerja ATAS KEBERATAN
86.19 x 60% 51.71
Pegawai (SKP)
1. Orientasi Pelayanan 88 (Baik)
10.19
2. Integritas 87 (Baik)
1.357142857
3. Komitmen 91 (Sangat Baik)

13.82
4. Disiplin 86 (Baik)
103.82
b. Perilaku Kerja 5. Kerjasama 88 (Baik)
6. Kepemimpinan -
7. Jumlah 440
8. Nilai rata – rata 88.00 (Baik)

7. KEPUTUSAN ATASAN PEJA
PENILAI ATAS KEBERATAN
9. Nilai Perilaku Kerja 88.00 x 40% 35.20
86.91
NILAI PRESTASI KERJA (Baik)
5. KEBERATAN DARI PEGAWAI NEGERI

SIPIL YANG DINILAI (APABILA ADA)
8. REKOMENDASI
PEMERINTAH KABUPATEN
SD Negeri 273 Anabanua
1. YANG DINILAI
a. N a m a
b. N I P
9. DIBUAT TANGGAL, 30 JUNI 2021
PEJABAT PENILAI
c. Pangkat, Golongan
d. Jabatan/Pekerjaan
e. Unit Organisasi

NURHAEDAH,S.Pd.
NIP. 19610921 198303 2 008
2. PEJABAT PENILAI
a. N a m a
10. DITERIMA TANGGAL, 1 JULI 2021
PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI
b. N I P
HASNAWATI,S.Pd.
NIP. 19770327 200502 2 008
e. Unit Organisasi
11.DITERIMA TANGGAL, 2 JULI 2021 3. ATASAN PEJABAT PE

ATASAN PEJABAT PENILAI
a. N a m a
b. N I P

H. ANSAR MALLO, S.Pd., M.Pd.
NIP. 19631231 198411 1 033
e. Unit Organisasi

GGAPAN PEJABAT PENILAI
S KEBERATAN
12.00 10.91
1.357143 1.357143
16.29 14.81
106.29 104.81
Tanggal, ………………….
UTUSAN ATASAN PEJABAT

LAI ATAS KEBERATAN
12.2
1.357142857
16.55714286
106.56
PENILAIAN PRESTASI KERJA

RINTAH KABUPATEN WAJO JANGKA WAKTU PENILAIAN

geri 273 Anabanua BULAN : JANUARI s.d. JUNI 2021
ANG DINILAI
N a m a HASNAWATI,S.Pd.
N I P 19770327 200502 2 008
Pangkat, Golongan ruang Penata Tingkat I, III/d
Jabatan/Pekerjaan Guru Muda/ Guru Kelas
Unit Organisasi SD Negeri 273 Anabanua
EJABAT PENILAI
N a m a NURHAEDAH,S.Pd.
N I P 19610921 198303 2 008
Pangkat, Golongan ruang Pembina Tingkat I, IV/b
Jabatan/Pekerjaan Guru Madya / Kepala Sekolah
TASAN PEJABAT PENILAI
N a m a H. ANSAR MALLO, S.Pd., M.Pd.
N I P 19631231 198411 1 033
Jabatan/Pekerjaan Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Dasar
Unit Organisasi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Wajo

MATRIK PERAN DAN HASIL SD NEGERI 273 ANABANUA
SS3 Meningkatnya Aksebilitas Pendidikan
PEGAWAI INTERMEDIATE OUTCOME/PRODUK DAN/ATAU LAYANAN TIM KERJA PADA UNIT KERJA
Meningkatnya Angka Partisipasi Kasar

Kepala Bidang
(APK) warga dalam Pengelolaan Meningkatnya Angka Partisipasi Murni (APM) Terkendalinya perizinan lembaga pendidikan
Pembinaan H. ANSAR MALLO
Pendidikan bagi WNI umur 7 - 15 tahun dalam pengelolaan pendidikan pada SD/MI yang terakreditasi
Sekolah Dasar
pada SD/ MI
Meningkatnya partisipasi penduduk

Meningkatnya partisipasi penduduk yang
yang berdomisili dekat dari lokasi
menjadi peserta didik baru yang sesuai dengan Terpenuhinya Syarat menjadi sekolah yang
Kepala Sekolah NURHAEDAH sekolah yang berumur 7-15 tahun
ketentuan kelompok usia sekolah pada jenjang terakreditasi
menjadi peserta didik pada Jenjang
Pendidikan Dasar
Pendidikan Dasar
Tersedianya Pemetaan atau Pengelompokan

Peserta Didik berdasarkan minat, bakat, dan
kompetensinya
Terhimpunnya kelengkapan berkas

Terlaksananya penerimaan peserta didik baru
Guru Kelas/Guru peserta didik berumur 7-15 yang Tersedianya perangkat Akreditasi yang
Hj.SITTI HARLINA yang sesuai dengan ketentuan kelompok usia
Muda menjadi peserta didik pada Jenjang Sesuai dengan BAN-PT
sekolah pada jenjang SD
Pendidikan Dasar
Terlaksananya Pembinaan minat, bakat dan

kreativitas siswa / Peserta Didik

HASFIDAH yang sesuai dengan ketentuan kelompok usia
Pendidikan Dasar

HARMAWATI yang sesuai dengan ketentuan kelompok usia
Pendidikan Dasar


HASNAWATI yang sesuai dengan ketentuan kelompok usia
Pendidikan Dasar


SUNDUSIA yang sesuai dengan ketentuan kelompok usia
Pendidikan Dasar


MUHAMMAD MIDE yang sesuai dengan ketentuan kelompok usia
Pertama menjadi peserta didik pada Jenjang Sesuai dengan BAN-PT
Pendidikan Dasar

B. KINERJA TAMBAHAN
Keikutsertaan dalam kegiatan Jumlah pengembangan diri melalui workshop dan

Kuantitas 2 Sertifikat
diklat, seminar/workshop. seminar yang diikuti
1 Melaksanakan Pengembangan Diri
Keikutsertaan dalam kegiatan
Kuantitas Jumlah kegiatan KKG 4 Laporan
Kerja Kelompok Guru (KKG).
Jumlah laporan kegiatan partisipasi aktif dalam

Menjadi anggota aktif PGRI. Kuantitas 1 SK
organisasi PGRI.
2 Melaksanakan kegiatan yang mendukung
kegiatan guru.
Menjadi anggota aktif pramuka. Kuantitas 1 SK
kegiatan pramuka
Sengkang, 1 Juli 2021,

PNS Yang Dinilai, Pejabat Penilai,
HASNAWATI,S.Pd. NURHAEDAH,S.Pd.
NIP 19770327 200502 2 008 NIP. 19610921 198303 2 008
RENCANA
LAMPIRAN SKP JF - KETERKAITAN SKP DENGAN BUTIR KEGIATAN JF
SD NEGERI 273 ANABANUA
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama : HASNAWATI,S.Pd. Nama : NURHAEDAH,S.Pd.
NIP : 19770327 200502 2 008 NIP : 19610921 198303 2 008
Pangkat/Gol Ruang : Penata Tingkat I, III/d Pangkat/Gol Ruang : Pembina Tingkat I, IV/b
Jabatan : Guru Muda/ Guru Kelas Jabatan : Guru Madya / Kepala Sekolah
Unit Kerja : SD Negeri 273 Anabanua Unit Kerja : SD Negeri 273 Anabanua
NO RENCANA KINERJA BUTIR KEGIATAN YANG TERKAIT OUTPUT ANGKA KREDIT
(1) (2) (3) (4) (5)

A. KINERJA UTAMA
1 Melaksanakan Proses Pembelajaran
( menyusun kurikulum pembelajaran pada
satuan pendidikan, menyusun silabus
pembelajaran, menyusun rencana pelaksanaan
pembelajaran, melaksanakan kegiatan
pembelajaran, menyusun alat ukur/soal sesuai
Tersedianya dokumen mata pelajaran, menilai dan mengevaluasi
Laporan Penilaian
perangkat pembelajaran yang proses dan hasil belajar pada mata pelajaran 8
Kinerja
19.50
sesuai dengan kurikulum dikelasnya, menganalisis hasil penilaian
pembelajaran, melaksanakan
pembelajaran/perbaikan dan pengayaan
dengan memanfaatkan hasil penilaian dan
evaluasi )
2 Terlaksananya Proses Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan

Pembelajaran dan fungsi sekolah dengan melaksanakan Laporan
Pembimbingan bagi peserta 1 0.98
pembimbingan pada kelas yang menjadi Penilaian Kinerja
didik sesuai kelas yang tanggung jawabnya
diampu
Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan
Laporan
fungsi sekolah menjadi pengawas penilaian dan 2 0.39
evaluasi terhadap proses dan hasil belajar. Penilaian Kinerja
3 Tersedianya Silabus dan RPP
muatan lokal mata pelajaran Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan
tertentu di Sekolah Dasar Laporan
fungsi sekolah dengan menyusun kurikulum 1 0.98
pada satuan pendidikannya Penilaian Kinerja
4 Tersedianya Perangkat
Pembelajaran muatan lokal di
Satuan Pendidikan Sekolah Melaksanakan publikasi ilmiah dengan
Dasar membuat karya tulis laporan hasil penelitian
pada pendidikan disekolahya, diseminarkan
1 Laporan 12.00
disekolah dan disimpan diperpustakaan
5 Terlaksananya penerimaan
peserta didik baru yang
sesuai dengan ketentuan
kelompok usia sekolah pada
jenjang SD
Melaksanakan Kegiatan Penerimaan

6 Terlaksananya Pembinaan Peserta Didik Baru (PPDB)
minat, bakat dan kreativitas
siswa / Peserta Didik
7 Tersedianya alat
peraga kategori
sederhana Melaksanakan karya inivatif dengan
membuat alat peraga kategori sederhana 2 Alat Peraga 2.00
( 1/Alat Peraga )
8 Terlaksananya penerimaan
peserta didik baru yang
sesuai dengan ketentuan fungsi sekolah dengan membimbing siswa 1 Laporan 0.39
kelompok usia sekolah pada dalam kegiatan ekstrakurikuler
jenjang SD
9
Tersedianya perangkat
Melaksanakan semua jenis kegiatan yang
Akreditasi yang Sesuai terdapat dalam perangkat Akreditasi
dengan BAN-PT
B. KINERJA TAMBAHAN
Melaksanakan Pengembangan diri dengan Surat Tugas ,lap,
mengikuti diklat fungsional lamanya 30 s.d. 80 Deskripsi hasil
jam ( 1 / Surat tugas, lap. Deskripsi hasil 1.00
pelatihan dan
pelatihan dan Sertifikat ) sertifikat
Melaksanakan Pengembangan diri dengan
1 Keikutsertaan dalam kegiatan kegiatan kolektif guru yang meningkatkan
diklat, seminar/workshop. kompetensi dan/atau keprofesian guru dengan
keikutsertaan pada kegiatan ilmiah ( seminar, Surat keterangan
kologium, dan diskusi panel ) sebagai peserta 2 dan laporan per 0.20
( 0,1 / Surat keterangan dan laporan per kegiatan
kegiatan )
Melaksanakan Pengembangan diri dengan

kegiatan kolektif guru yang meningkatkan
kompetensi dan/atau keprofesian guru dengan
Surat keterangan
2 Keikutsertaan dalam kegiatan lokakarya atau kegiatan bersama ( KKG ) untuk
6 dan laporan per 0.90
Kerja Kelompok Guru (KKG). menyusun perangkat kurikulum dan/atau
kegiatan
pembelajaran ( 0,15 / Surat keterangan dan
laporan per kegiatan )
Melaksanakan kegiatan yang mendukung Surat keterangan

3 Menjadi anggota aktif PGRI. menjadi anggota aktif organisasi PGRI 1 dan laporan per 0.75
kegiatan
Melaksanakan kegiatan yang mendukung Surat keterangan
4 Menjadi anggota aktif pramuka. menjadi anggota aktif pramuka 1 dan laporan per 0.75
kegiatan
Jumlah Angka Kredit 39.83
Sengkang, 1 Juli 2021

Tim Penilai Angka Kredit,
H. ABIDIN RAUKAS, S.Pd., M.Si

NIP.196912311993031053
RENCANA
LAMPIRAN SKP JF - VERIFIKASI KETERKAITAN SKP DENGAN AK JF
NIP : 19770327 200502 2 008 NIP : 19610921 198303 2 008
VERIFIKASI TIM PENILAI
NO RENCANA KINERJA BUTIR KEGIATAN YANG TERKAIT OUTPUT BUTIR KEGIATAN ANGKA KREDIT
ANGKA KREDIT
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Melaksanakan Proses Pembelajaran ( menyusun

kurikulum pembelajaran pada satuan pendidikan,
menyusun silabus pembelajaran, menyusun
rencana pelaksanaan pembelajaran,
Tersedianya dokumen perangkat melaksanakan kegiatan pembelajaran, menyusun
Laporan Penilaian Terkait / Tidak Terkait (Coret
1 pembelajaran yang sesuai dengan alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai dan 8 19.50
Kinerja Salah Satu)
kurikulum mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata
pelajaran dikelasnya, menganalisis hasil penilaian
pembelajaran, melaksanakan
pembelajaran/perbaikan dan pengayaan dengan
memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi )

fungsi sekolah dengan melaksanakan Laporan Penilaian Terkait / Tidak Terkait (Coret
1 0.98
pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggung Kinerja Salah Satu)
jawabnya
Terlaksananya Proses Pembelajaran
2 dan Pembimbingan bagi peserta
didik sesuai kelas yang diampu
Terlaksananya Proses Pembelajaran
2 dan Pembimbingan bagi peserta
didik sesuai kelas yang diampu Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan
Laporan Penilaian Terkait / Tidak Terkait (Coret
fungsi sekolah menjadi pengawas penilaian dan 2 0.39
Kinerja Salah Satu)
evaluasi terhadap proses dan hasil belajar.
Tersedianya Perangkat Melaksanakan publikasi ilmiah dengan membuat karya

tulis laporan hasil penelitian pada pendidikan Terkait / Tidak Terkait (Coret
3 Pembelajaran muatan lokal di Satuan disekolahya, diseminarkan disekolah dan disimpan 1 Laporan 12 Salah Satu)
Pendidikan Sekolah Dasar diperpustakaan
Terlaksananya penerimaan peserta
didik baru yang sesuai dengan
ketentuan kelompok usia sekolah
4 pada jenjang SD
Melaksanakan Kegiatan Penerimaan Peserta Didik Terkait / Tidak Terkait (Coret

Terlaksananya Pembinaan minat, Baru (PPDB) Salah Satu)
bakat dan kreativitas siswa / Peserta
Didik
5
Tersedianya alat peraga kategori

sederhana
Melaksanakan karya inivatif dengan membuat alat Terkait / Tidak Terkait (Coret
6 2 Alat Peraga 2.00
peraga kategori sederhana ( 1/Alat Peraga ) Salah Satu)

didik baru yang sesuai dengan
ketentuan kelompok usia sekolah Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan
Terkait / Tidak Terkait (Coret
7 pada jenjang SD fungsi sekolah dengan membimbing siswa dalam 1 Laporan 0.39 Salah Satu)
kegiatan ekstrakurikuler
Tersedianya perangkat Akreditasi Melaksanakan semua jenis kegiatan yang terdapat Terkait / Tidak Terkait (Coret
8 Salah Satu)
yang Sesuai dengan BAN-PT dalam perangkat Akreditasi
B. KINERJA TAMBAHAN
Mengikuti diklat fungsional Lamanya antara 30 s.d 80 Suat 1.00
jam (1/Surat tugas, laporan deskripsi hasil pelatihan Tugas,Lap.Deskripsi Terkait / Tidak Terkait (Coret
dan Sertifikat) hasil pelatihan dan Salah Satu)
Sertifikat
Keikutsertaan dalam kegiatan diklat,
1
seminar/workshop. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah berupa seminar, 2 Surat keterangan dan 0.20
kologium dan diskusi panel (0,1/Surat Keterangan dan laporan per Terkait / Tidak Terkait (Coret
laporan perkegiatan) kegiatan Salah Satu)
Melaksanakan Pengembangan diri dengan kegiatan 6 Surat keterangan dan 0.90

Keikutsertaan dalam kegiatan Kerja kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau laporan per Terkait / Tidak Terkait (Coret
2 keprofesian guru dengan lokakarya atau kegiatan kegiatan
Kelompok Guru (KKG). Salah Satu)
bersama ( KKG ) untuk menyusun perangkat kurikulum
dan/atau pembelajaran ( 0,15 / Surat keterangan dan
Melaksanakan kegiatan
laporan per kegiatan ) yang mendukung menjadi 1 Surat keterangan dan 0.75
anggota aktif organisasi PGRI laporan per Terkait / Tidak Terkait (Coret
3 Menjadi anggota aktif PGRI. kegiatan Salah Satu)
Melaksanakan kegiatan yang mendukung menjadi 1 Surat keterangan dan 0.75

anggota aktif pramuka laporan per Terkait / Tidak Terkait (Coret
4 Menjadi anggota aktif pramuka. kegiatan Salah Satu)
Jumlah Angka Kredit 39.83
Tim Penilai Angka Kredit,
H. ABIDIN RAUKAS, S.Pd., M.Si

NIP.196912311993031053
REVIU RENCANA
SKP PEJABAT ADMINISTRASI/FUNGSIONAL
SD NEGERI 273 ANABANUA Periode Penilaian

01 JULI SD 31 DESEMBER TAHUN 2021
NIP : 19770327 200502 2 008 NIP : 19610921 198303 2 008
RENCANA KINERJA REVIU OLEH

NO RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
ATASAN LANGSUNG PENGELOLA KINERJA
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (10)

A. KINERJA UTAMA
Tersedianya dokumen Jumlah dokumen perangkat Non - Direct
perangkat pembelajaran pembelajaran yang sesuai dengan
Kualitas 8 Laporan Cascading ꙱
yang sesuai dengan kurikulum pada satuan Pendidikan
kurikulum Sekolah Dasar. Cat :………………
Persentase perangkat pembelajaran Non - Direct
Kuantitas yang sesuai dengan kurikulum pada 100 Persen Cascading ꙱
satuan pendidikan Sekolah Dasar. Cat :………………
Non - Direct
Ketepatan waktu pengelolan
Waktu 6 Bulan Cascading ꙱
pendidikan di Sekolah Dasar
Meningkatnya Cat :………………
1 Pengelolaan
Pendidikan Dasar Terlaksananya Proses Non - Direct
Pembelajaran dan Jumlah dokumen proses pembelajaran
Kualitas 2 Dokumen Cascading ꙱
Pembimbingan bagi peserta dan bimbingan bagi peserta didik.
didik sesuai kelas yang Cat :………………
diampu Persentase dokumen proses Non - Direct
Kuantitas pembelajaran dan bimbingan bagi 100 Persen Cascading ꙱
peserta didik. Cat :………………
didik sesuai kelas yang
diampu
Penyusunan dokumen proses Non - Direct

Waktu pembelajaran dan bimbingan bagi 6 Bulan Cascading ꙱
peserta didik tepat waktu Cat :………………
Meningkatnya kualitas Tersedianya Perangkat Jumlah laporan pengembangan Non - Direct
pendidik dan tenaga Pembelajaran muatan lokal Kualitas keprofesian yang berkelanjutan pada 1 Laporan Cascading ꙱
kependidikan pada di Satuan Pendidikan satuan pendidikan Sekolah dasar.
satuan Pendidikan Sekolah Dasar Cat :………………
Dasar Persentase laporan pengembangan Non - Direct
Kuantitas keprofesian yang berkelanjutan pada 100 Persen Cascading ꙱
satuan pendidikan Sekolah dasar. Cat :………………
Penyusunan laporan pengembangan Non - Direct
Waktu keprofesian yang berkelanjutan pada 6 Bulan
satuan pendidikan Sekolah dasar tepat Cascading ꙱
waktu Cat :………………
Non - Direct
Jumlah dokumen kurikulum 2013 sekolah
dasar yang tersdia.
Cat :………………
Terselenggaranya
Tersedianya Perangkat Non - Direct
Pengembangan
Pembelajaran muatan lokal Persentase pembuantan dokumen
Kurikulum muatan Kuantitas 100 Persen Cascading ꙱
di Satuan Pendidikan kurikulum 2013 yang terlaksana.
lokal pada jenjang Cat :………………
Sekolah Dasar
pendidikan dasar
Non - Direct
Penyusunan dokumen kurikulum 2013 dan
lampiran oleh pedidik tepat waktu.
Cat :………………
Meningkatnya Angka Terlaksananya penerimaan Non - Direct
Partisipasi Kasar (APK) peserta didik baru yang Kualitas Jumlah laporan kegiatan PPDB 1 Laporan Cascading ꙱
warga dalam sesuai dengan ketentuan
Pengelolaan kelompok usia sekolah pada Cat :………………
Pendidikan bagi WNI jenjang SD Non - Direct
umur 7 - 15 tahun pada Persentase tercapainya perencanaan,
Kuantitas pelaksanaan evaluasi kegiatan PPDB. 100 Persen Cascading ꙱
SD/ MI
Cat :………………
Non - Direct
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan. 6 Bulan Cascading ꙱
Cat :………………
Non - Direct
Kualitas Jumlah laporan kegiatan PPDB 1 Laporan Cascading ꙱
Cat :………………
Terlaksananya Pembinaan
minat, bakat dan kreativitas
siswa / Peserta Didik
Meningkatnya Angka
Terlaksananya Pembinaan Non - Direct
Persentase tercapainya perencanaan,
2 minat, bakat dan kreativitas Kuantitas 100 Persen Cascading ꙱
pelaksanaan evaluasi kegiatan PPDB.
siswa / Peserta Didik Cat :………………
Non - Direct
Meningkatnya Angka Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan. 6 Bulan Cascading ꙱
Partisipasi Murni Cat :………………
(APM) dalam
pengelolaan Jumlah dokumen laporan pelaksanaan Non - Direct
pendidikan pada SD/MI Kualitas Pembinaan Minat, Bakat, dan Kreativitas 1 Laporan Cascading ꙱
Peserta Didik. Cat :………………
Terlaksananya penerimaan
peserta didik baru yang Non - Direct
sesuai dengan ketentuan Kuantitas Persentase Pembinaan Minat, Bakat, dan 100 Persen
Kreativitas Peserta Didik. Cascading ꙱
kelompok usia sekolah pada Cat :………………
jenjang SD
Non - Direct
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan. 6 Bulan Cascading ꙱
Cat :………………
Non - Direct
Jumlah dokumen 8 standar nasional
pendidikan.
Cat :………………
Terkendalinya
Tersedianya perangkat Non - Direct
perizinan lembaga Persentase ketersediaan dokumen 8
Akreditasi yang Sesuai Kuantitas 100 Persen Cascading ꙱
pendidikan yang standar nasional pendidikan.
dengan BAN-PT Cat :………………
terakreditasi
Non - Direct
Penyusunan dokumen 8 standar nasional
tepat waktu
Cat :………………
B. KINERJA TAMBAHAN
Keikutsertaan dalam 2 Sertifikat Non - Direct
kegiatan diklat, Jumlah pengembangan diri melalui
Kuantitas Cascading ꙱
seminar/workshop. workshop dan seminar yang diikuti
Melaksanakan Cat :………………
1
Pengembangan Diri Keikutsertaan dalam 4 Laporan Non - Direct
kegiatan Kerja Kelompok Kuantitas Jumlah kegiatan KKG Cascading ꙱
Guru (KKG).
Cat :………………
1 SK Non - Direct
Jumlah laporan kegiatan partisipasi aktif
Menjadi anggota aktif PGRI. Kuantitas Cascading ꙱
Melaksanakan kegiatan dalam organisasi PGRI.
Cat :………………
2 yang mendukung
kegiatan guru.
Melaksanakan kegiatan
2 yang mendukung
kegiatan guru. 1 SK Non - Direct
Menjadi anggota aktif Jumlah laporan kegiatan partisipasi aktif
pramuka. Kuantitas dalam kegiatan pramuka Cascading ꙱
Cat :………………
SASARAN KINERJA PEGAWAI
JABATAN ADMINISTRASI / FUNGSIONAL
SD NEGERI 273 ANABANUA Periode Penilaian

1 JULI S/D 31 DESEMBER TAHUN 2021
NIP : 19770327 200502 2 008 NIP : 19610921 198303 2 008
RENCANA KINERJA ATASAN LANGSUNG

NO RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
YANG DI INTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. KINERJA UTAMA
Tersedianya dokumen perangkat
pembelajaran yang sesuai dengan Jumlah dokumen perangkat pembelajaran yang
kurikulum Kuantitas sesuai dengan kurikulum pada satuan 8 Laporan
Pendidikan Sekolah Dasar.
Persentase perangkat pembelajaran yang sesuai

Kualitas dengan kurikulum pada satuan pendidikan 100 Persen
Sekolah Dasar.
Ketepatan waktu pengelolan pendidikan di

Waktu Sekolah Dasar 6 Bulan
Meningkatnya Pengelolaan Pendidikan
Dasar
Terlaksananya Proses Pembelajaran Jumlah dokumen proses pembelajaran dan
dan Pembimbingan bagi peserta Kuantitas 2 Dokumen
bimbingan bagi peserta didik.
didik sesuai kelas yang diampu
Persentase dokumen proses pembelajaran dan

Kualitas 100 Persen
bimbingan bagi peserta didik.
Waktu Penyusunan dokumen proses pembelajaran dan 6 Bulan

bimbingan bagi peserta didik tepat waktu
1
Meningkatnya kualitas pendidik dan Tersedianya Perangkat Pembelajaran Jumlah laporan pengembangan keprofesian
tenaga kependidikan pada satuan muatan lokal di Satuan Pendidikan Kuantitas yang berkelanjutan pada satuan pendidikan 1 Laporan
Pendidikan Dasar Sekolah Dasar Sekolah dasar.
Persentase laporan pengembangan keprofesian

Kualitas yang berkelanjutan pada satuan pendidikan 100 Persen
Sekolah dasar.
Pendidikan Dasar Sekolah Dasar
Penyusunan laporan pengembangan

Waktu keprofesian yang berkelanjutan pada satuan 6 Bulan
pendidikan Sekolah dasar tepat waktu
Kuantitas Jumlah dokumen kurikulum 2013 sekolah dasar 1 Laporan

yang tersdia.
Terselenggaranya Pengembangan Tersedianya Perangkat Pembelajaran

Persentase pembuantan dokumen kurikulum
Kurikulum muatan lokal pada jenjang muatan lokal di Satuan Pendidikan Kualitas 2013 yang terlaksana. 100 Persen
pendidikan dasar Sekolah Dasar
Penyusunan dokumen kurikulum 2013 dan

Waktu lampiran oleh pedidik tepat waktu. 6 Bulan
Meningkatnya Angka Partisipasi Kasar Terlaksananya penerimaan peserta

2 (APK) warga dalam Pengelolaan didik baru yang sesuai dengan Kuantitas Jumlah laporan kegiatan PPDB 1 Laporan
Pendidikan bagi WNI umur 7 - 15 tahun ketentuan kelompok usia sekolah
pada SD/ MI pada jenjang SD
Persentase tercapainya perencanaan,
Kualitas pelaksanaan evaluasi kegiatan PPDB. 100 Persen
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan. 6 Bulan
Kuantitas Jumlah laporan kegiatan PPDB 1 Laporan
Terlaksananya Pembinaan minat,

bakat dan kreativitas siswa / Peserta Kualitas Persentase tercapainya perencanaan, 100 Persen
Didik pelaksanaan evaluasi kegiatan PPDB.

Meningkatnya Angka Partisipasi Murni
(APM) dalam pengelolaan pendidikan
pada SD/MI Jumlah dokumen laporan pelaksanaan
Kuantitas Pembinaan Minat, Bakat, dan Kreativitas 1 Laporan
Peserta Didik.
didik baru yang sesuai dengan Persentase Pembinaan Minat, Bakat, dan
ketentuan kelompok usia sekolah Kualitas Kreativitas Peserta Didik. 100 Persen
pada jenjang SD
Kuantitas Jumlah dokumen 8 standar nasional pendidikan. 1 Laporan
Terkendalinya perizinan lembaga Tersedianya perangkat Akreditasi

pendidikan yang terakreditasi yang Sesuai dengan BAN-PT
Terkendalinya perizinan lembaga Tersedianya perangkat Akreditasi Persentase ketersediaan dokumen 8 standar
Kualitas 100 Persen
pendidikan yang terakreditasi yang Sesuai dengan BAN-PT nasional pendidikan.
Waktu Penyusunan dokumen 8 standar nasional tepat 6 Bulan

waktu
A. KINERJA TAMBAHAN
Keikutsertaan dalam kegiatan diklat, Jumlah pengembangan diri melalui workshop
seminar/workshop. Kuantitas dan seminar yang diikuti 2 Sertifikat
Keikutsertaan dalam kegiatan Kerja Kuantitas Jumlah kegiatan KKG 4 Laporan

Kelompok Guru (KKG).
Menjadi anggota aktif PGRI. Kuantitas 1 SK
organisasi PGRI.
2 Melaksanakan kegiatan yang
mendukung kegiatan guru.
Menjadi anggota aktif pramuka. Kuantitas 1 SK
kegiatan pramuka
Sengkang, 1 Juli 2021,

PNS Yang Dinilai, Pejabat Penilai,
HASNAWATI,S.Pd. NURHAEDAH,S.Pd.
NIP 19770327 200502 2 008 N19610921 198303 2 008
PENILAIAN SKP KINERJA UTAMA
NO PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
1 Nama : HASNAWATI,S.Pd. Nama : NURHAEDAH,S.Pd.
2 NIP : 19770327 200502 2 008 NIP : 19610921 198303 2 008 M
3 Pangkat/Gol Ruang : Penata Tingkat I, III/d Pangkat/Gol Ruang : Pembina Tingkat I, IV/b e
t
4 Jabatan : Guru Muda/ Guru Kelas Jabatan : Guru Madya / Kepala Sekolah o
5 Unit Kerja : SD Negeri 273 Anabanua Unit Kerja : SD Negeri 273 Anabanua d
e
KATEGORI
NO RENCANA KINERJA ATASAN LANGSUNG RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET (BAIK) REALISASI CAPAIAN IKI CAPAIAN IKI CAPAIAN RENCANA KINERJA C Nilai
a
Tertimbang
s
c
KATEGORI NILAI a
s
(d
(1) (6) (10) (12) 1
i (14)
3
n
(2) (3) (4) (5) (7) (9) (11) )g
A. KINERJA UTAMA
Jumlah dokumen perangkat pembelajaran

KUANTITAS yang sesuai dengan kurikulum pada 8 Laporan 8 Laporan 100% Baik ###
satuan Pendidikan Sekolah Dasar.
D
I
Tersedianya dokumen perangkat Persentase perangkat pembelajaran yang
KUALITAS 100 Persen R
pembelajaran yang sesuai sesuai dengan kurikulum pada satuan 100 Persen 100% Baik ### Baik 100 100.0
E
dengan kurikulum pendidikan Sekolah Dasar.
C
T
WAKTU Ketepatan waktu pengelolan pendidikan di 6 Bulan 6 Bulan 100% Baik ###
Sekolah Dasar
Meningkatnya Pengelolaan Pendidikan
Dasar
KUANTITAS Jumlah dokumen proses pembelajaran 2 Dokumen 2 Dokumen 100% Baik ###
dan bimbingan bagi peserta didik.
D
Terlaksananya Proses I
Persentase dokumen proses
Pembelajaran dan Pembimbingan KUALITAS 100 Persen R
pembelajaran dan bimbingan bagi peserta 100 Persen 100% Baik ### Baik 100 100.0
bagi peserta didik sesuai kelas E
didik.
yang diampu C
T
Penyusunan dokumen proses

1 WAKTU pembelajaran dan bimbingan bagi peserta 6 Bulan 6 Bulan 100% Baik ###
didik tepat waktu
Meningkatnya kualitas pendidik dan Tersedianya Perangkat

tenaga kependidikan pada satuan Pembelajaran muatan lokal di Jumlah laporan pengembangan
Pendidikan Dasar Satuan Pendidikan Sekolah KUANTITAS keprofesian yang berkelanjutan pada 1 Laporan 2 Laporan 110% Sangat Baik###
Dasar satuan pendidikan Sekolah dasar.
D
I
Persentase laporan pengembangan
KUALITAS 100 Persen R
keprofesian yang berkelanjutan pada 100 Persen 100% Baik ### Baik 100 100.0
E
satuan pendidikan Sekolah dasar.
C
T
Penyusunan laporan pengembangan
WAKTU keprofesian yang berkelanjutan pada 6 Bulan 6 Bulan 100% Baik ###
satuan pendidikan Sekolah dasar tepat
waktu
Terselenggaranya Pengembangan Tersedianya Perangkat N
Kurikulum muatan lokal pada jenjang Pembelajaran muatan lokal di KUANTITAS Jumlah dokumen kurikulum 2013 sekolah 1 Laporan O
1 Laporan 100% Baik ###
pendidikan dasar Satuan Pendidikan Sekolah dasar yang tersdia. N
Dasar
KUALITAS Persentase pembuantan dokumen 100 Persen D
100 Persen 100% Baik ### Baik 100 100.0
kurikulum 2013 yang terlaksana. I
R
Penyusunan dokumen kurikulum 2013 dan E
WAKTU 6 Bulan 6 Bulan 100% Baik ### C
lampiran oleh pedidik tepat waktu.
T
1 Meningkatnya Angka Partisipasi Kasar Terlaksananya penerimaan
(APK) warga dalam Pengelolaan peserta didik baru yang sesuai N
Pendidikan bagi WNI umur 7 - 15 tahun dengan ketentuan kelompok usia KUANTITAS Jumlah laporan kegiatan PPDB 1 Laporan 1 Laporan 100% Baik ### O
pada SD/ MI sekolah pada jenjang SD N
D
Baik 100 100.0
Persentase tercapainya perencanaan, I
KUALITAS 100 Persen 100 Persen 100% Baik ### R
pelaksanaan evaluasi kegiatan PPDB.
E
C
WAKTU Ketepatan waktu pelaksanaan. 6 Bulan 6 Bulan 100% Baik ### T
Terlaksananya Pembinaan minat,

bakat dan kreativitas siswa / N
KUANTITAS Jumlah laporan kegiatan PPDB 1 Laporan 1 Laporan 100% Baik ###
Peserta Didik O
N
Persentase tercapainya perencanaan, D

KUALITAS 100 Persen 100 Persen 100% Baik ### Baik 100 100.0
pelaksanaan evaluasi kegiatan PPDB. I
R
E
C
WAKTU Ketepatan waktu pelaksanaan. 6 Bulan 6 Bulan 100% Baik ### T
Meningkatnya Angka Partisipasi Murni
Terlaksananya penerimaan
(APM) dalam pengelolaan pendidikan
peserta didik baru yang sesuai Jumlah dokumen perangkat pembelajaran
pada SD/MI
dengan ketentuan kelompok usia KUANTITAS yang sesuai dengan kurikulum pada 1 Laporan 1 Laporan 100% Baik ### N
sekolah pada jenjang SD satuan Pendidikan Sekolah Dasar. O
N
2 Persentase perangkat pembelajaran yang D

Baik 100 100.0
KUALITAS sesuai dengan kurikulum pada satuan 100 Persen 100 Persen 100% Baik ### I
pendidikan Sekolah Dasar. R
E
C
Ketepatan waktu pengelolan pendidikan di T
WAKTU 6 Bulan 6 Bulan 100% Baik ###
Sekolah Dasar
Terkendalinya perizinan lembaga Tersedianya perangkat Akreditasi N

KUANTITAS Jumlah dokumen 8 standar nasional 2 Dokumen
pendidikan yang terakreditasi yang Sesuai dengan BAN-PT 2 Dokumen 100% Baik ### O
pendidikan.
N
KUALITAS Persentase ketersediaan dokumen 8 100 Persen D

100 Persen 100% Baik ### Baik 100 100.0
standar nasional pendidikan. I
R
E
WAKTU Penyusunan dokumen 8 standar nasional 6 Bulan C
6 Bulan 100% Baik ###
tepat waktu T
100.0
100.0
B KINNERJA TAMBAHAN
Keikutsertaan dalam kegiatan Jumlah pengembangan diri melalui 2 Sertifikat 100

Kuantitas 1 Sertifikat 100% Baik ### 0.80
diklat, seminar/workshop. workshop dan seminar yang diikuti
Keikutsertaan dalam kegiatan 4 Laporan 100

Kuantitas Jumlah kegiatan KKG 4 Laporan 100% Baik ### 0.80
Kerja Kelompok Guru (KKG).

1 Melaksanakan Pengembangan Diri Jumlah pengembangan diri yang diikuti
Menjadi anggota aktif PGRI. Kuantitas melalui diklat fungsional/workshop 1 Sertifikat 1 Sertifikat 100% Baik ### 100 0.80
lamanya 30 s.d 80 jam
Keikutsertaan dalam kegiatan

Jumlah dokumen kegiatan sosial
sosial sebagai anggota tim 1 SK 100
Kuantitas sebagai Anggota tim Pengendali Covid- 1 SK 100% Baik ### 0.80
Pengendali Covid -19 tingkat
sekolah 19 yang diikuti
Jumlah laporan kegiatan partisipasi aktif 1 SK 100

Menjadi anggota aktif PGRI. Kuantitas 1 SK 100% Baik ### 0.80
dalam organisasi PGRI.
Melaksanakan kegiatan yang mendukung
2 kegiatan guru.
Jumlah laporan kegiatan partisipasi aktif 1 SK 100
Menjadi anggota aktif pramuka. Kuantitas 1 SK 100% Baik ### 0.80
dalam kegiatan pramuka
4.80
104.80
NILAI SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP)
(Baik)
INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS
TAHUN 2021
No. PEJABAT YANG DINILAI PEJABAT PENILAI

1 Nama : HASNAWATI,S.Pd. Nama : Hj.KASMAWATI,S.Pd.
2 NIP : 19770327 200502 2 008 NIP : 196703151993082004
3 Pangkat/Gol Ru : Penata Tingkat I, III/d Pangkat/Gol Ruang : Pembina Tingkat I, IV/b
4 Jabatan : Guru Muda/ Guru Kelas Jabatan : Guru Madya / Kepala Sekolah
5 Unit Kerja : SD Negeri 273 Anabanua Unit Kerja : SD Negeri 273 Anabanua
6 Tanggal Integrasi Penilaian 31 Desember 2021
INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS TAHUN 2021
PERIODE NILAI KINERJA PNS
JANUARI - JUNI 104.80
JULI - DESEMBER 102.30
NILAI KINERJA PNS TAHUN 2021 103.55
PREDIKAT (Baik)
Sengkang, 31 Desember 2021

PNS Yang dinilai, Pejabat Penilai Kinerja,
HASNAWATI,S.Pd. Hj.KASMAWATI,S.Pd.
NIP. 19770327 200502 2 008 NIP. 196703151993082004
LAPORAN DOKUMEN PENILAIAN KINERJA
TAHUN 2021
1 PEJABAT YANG DINILAI
NAMA : HASNAWATI,S.Pd.
NIP : 19770327 200502 2 008
PANGKAT/GOL. RUANG : Penata Tingkat I, III/d
JABATAN : Guru Muda/ Guru Kelas
UNIT KERJA : SD Negeri 273 Anabanua
2 PEJABAT PENILAI
NAMA : Hj.KASMAWATI,S.Pd.
NIP : 196703151993082004
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina Tingkat I, IV/b
JABATAN : Guru Madya / Kepala Sekolah
UNIT KERJA : SD Negeri 273 Anabanua
NAMA : HJ. INDRAYANI, S.Pd.
NIP : 196412121983032004
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina Tingkat I, IV/b
JABATAN : Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Dasar
UNIT KERJA : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Wajo
4 PENILAIAN KINERJA
NILAI SKP : 104.31
NILAI PERILAKU KERJA : 102.42
NILAI SKP + NILAI PERILAKU KERJA : 103.55
IDE BARU :
NILAI KINERJA PEGAWAI : 103.55
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : (Baik)
TOTAL ANGKA KREDIT YANG DIPEROLEH (BAGI
: 39.83
PEJABAT FUNGSIONAL)
5 PERMASALAHAN
6 REKOMENDASI
7 KEBERATAN
8 PENJELASAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN
9 KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
10. SENGKANG, 3 JANUARI 2022 11. SENGKANG, 31 DESEMBER 2021

PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
HASNAWATI,S.Pd. Hj.KASMAWATI,S.Pd.
NIP. 19770327 200502 2 008 NIP. 196703151993082004
12. SENGKANG, 5 JANUARI 2022

HJ. INDRAYANI, S.Pd.

NIP. 196412121983032004
HOME
PENILAIAN SKP JA
NAMA INSTANSI
PEGAWAI YANG DINILAI
Nama Nama : HASNAWATI,S.Pd.
NIP NIP : 19770327 200502 2 008
PangkaPangkat/Gol Ruang : Penata Tingkat I, III/d
Jabata Jabatan : Guru Muda/ Guru Kelas
Unit KeUnit Kerja : SD Negeri 273 Anabanua
NO RENCANA KINERJA INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
(1) (2) (3)

1 A. KINERJA UTAMA
2 B. KINERJA TAMBAHAN
C.NILAI SKP
PNS Yang dinilai
NIP
PENILAIAN SKP JA/JF
PEJABAT PENILAI KINERJA

Nama : NURHAEDAH,S.Pd.
NIP : 19610921 198303 2 008
Pangkat/Gol Ruang : Pembina Tingkat I, IV/b
Jabatan : Guru Madya / Kepala Sekolah
Unit Kerja : SD Negeri 273 Anabanua
Kategori Nilai
TOR KINERJA INDIVIDU TARGET REALISASI Capaian IKI
Capaian IKI Capaian IKI
(normal)
(normal) (normal)
(3) (4) (5) (6a) (7a) (8a)
Jakarta, 1 Januari 2022

Pejabat Penilai
NIP
Nilai
Tertimbang
100.00
6.68
106.68
HOME
PENILAIAN SKP JPT KINERJA TAMBAHAN
PEGAWAI YANG DINILAI
Nama : HASNAWATI,S.Pd.
NIP : 19770327 200502 2 008
Pangkat/Gol Ruang : Penata Tingkat I, III/d
Jabatan : Guru Muda/ Guru Kelas
1 2 3 4 5 6
A. KINERJA TAMBAHAN
No Rencana Kinerja Indikator Individu Target Kondisi Realisasi
1 Jumlah kegiatan kerjasama yang diikuti 100 100 Normal 100%
Prosentase terselesaikan dokumen RB

2 pokja akuntabilitas 100 85 Normal 85%
Prosentase terselesaikan dokumen ZI

3 Kedeputian PMK 100 150 Normal 110%
Tabel Bobot Nilai Kinerja Tambahan Perhitungan Nilai Capaian

SKP JPT KINERJA TAMBAHAN
PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama : NURHAEDAH,S.Pd.
NIP : 19610921 198303 2 008
Pangkat/Gol Ruang : Pembina Tingkat I, IV/b
Jabatan : Guru Madya / Kepala Sekolah
7 8 9 10
. KINERJA TAMBAHAN
Capaian IKI Kategori Capaian Nilai Capaian IKI Nilai Tertimbang
Sangat Baik 2 108.9 2.18
Cukup 2 75.0 0.90
Sangat Baik 3 120.0 3.60
Total Nilai Tertimbang 6.678

Nilai Capaian Jakarta, 1 Januari 2022
Pejabat Penilai 1.2
0.8
4.
UNSUR YANG DINILAI Jumlah
6. TANGGAPAN PEJABAT PE
a. Sasaran Kerja ATAS KEBERATAN
#REF! x 60% #REF!
Pegawai (SKP)
1. Orientasi Pelayanan 88 (Baik)
2. Integritas 87 (Baik)
3. Komitmen 91 (Sangat Baik)
4. Disiplin 86 (Baik)
b. Perilaku Kerja 5. Kerjasama 88 (Baik)
6. Kepemimpinan -
7. Jumlah 440
8. Nilai rata – rata 88.00 (Baik)

7. KEPUTUSAN ATASAN PEJA
PENILAI ATAS KEBERATAN
9. Nilai Perilaku Kerja 88.00 x 40% 35.20
#REF!
NILAI PRESTASI KERJA #REF!
5. KEBERATAN DARI PEGAWAI NEGERI

SIPIL YANG DINILAI (APABILA ADA)
8. REKOMENDASI
PEMERINTAH KABUPATEN
SD Negeri 273 Anabanua
1. YANG DINILAI
a. N a m a
b. N I P
9. DIBUAT TANGGAL, 30 JUNI 2021
PEJABAT PENILAI
e. Unit Organisasi

NURHAEDAH,S.Pd.
NIP. 19610921 198303 2 008
2. PEJABAT PENILAI
a. N a m a
10. DITERIMA TANGGAL, 1 JULI 2021
PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI
b. N I P
Hj.SITTI HARLINA,S.Pd.
NIP. 19651205 198803 2 011
e. Unit Organisasi
11.DITERIMA TANGGAL, 2 JULI 2021 3. ATASAN PEJABAT PE

a. N a m a
b. N I P

H. ANSAR MALLO, S.Pd., M.Pd.
NIP. 19631231 198411 1 033
e. Unit Organisasi

GGAPAN PEJABAT PENILAI
S KEBERATAN
UTUSAN ATASAN PEJABAT

LAI ATAS KEBERATAN
PENILAIAN PRESTASI KERJA

RINTAH KABUPATEN WAJO JANGKA WAKTU PENILAIAN

geri 273 Anabanua BULAN : JANUARI s.d. JUNI 2021
ANG DINILAI
N a m a Hj.SITTI HARLINA,S.Pd.
N I P 19651205 198803 2 011
Jabatan/Pekerjaan Guru Madya / Guru Kelas
EJABAT PENILAI
N a m a NURHAEDAH,S.Pd.
N I P 19610921 198303 2 008
Jabatan/Pekerjaan Guru Madya / Kepala Sekolah
TASAN PEJABAT PENILAI
N a m a H. ANSAR MALLO, S.Pd., M.Pd.
N I P 19631231 198411 1 033
Jabatan/Pekerjaan Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Dasar
Unit Organisasi Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Wajo

SKP Periode 1&2 Hasnawati - Edit

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

SKP Periode 1&2 Hasnawati - Edit

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

DATA SASARAN KERJA PEGAWAI

Sengkang , 4 Januari 2021

Jumlah 31,25 29.3

1 4 Januari s.d Orientasi Pelayanan 88 (Baik)

No. PEJABAT PENILAI PEJABAT YANG DINILAI

JULI - DESEMBER 0.00

NILAI KINERJA PNS TAHUN 2021 62.88

Sengkang, 30 Juni 2021

3. Komitmen 91 (Sangat Baik)

b. Perilaku Kerja 5. Kerjasama 88 (Baik)

8. Nilai rata – rata 88.00 (Baik)

NILAI PRESTASI KERJA (Baik)

5. KEBERATAN DARI PEGAWAI NEGERI

e. Unit Organisasi

c. Pangkat, Golongan

11.DITERIMA TANGGAL, 2 JULI 2021 3. ATASAN PEJABAT PE

c. Pangkat, Golongan

e. Unit Organisasi

UTUSAN ATASAN PEJABAT

PENILAIAN PRESTASI KERJA

RINTAH KABUPATEN WAJO JANGKA WAKTU PENILAIAN

N I P 19770327 200502 2 008

Pangkat, Golongan ruang Penata Tingkat I, III/d

Jabatan/Pekerjaan Guru Muda/ Guru Kelas

Unit Organisasi SD Negeri 273 Anabanua

N I P 19610921 198303 2 008

Pangkat, Golongan ruang Pembina Tingkat I, IV/b

Jabatan/Pekerjaan Guru Madya / Kepala Sekolah

Unit Organisasi SD Negeri 273 Anabanua

TASAN PEJABAT PENILAI

N a m a H. ANSAR MALLO, S.Pd., M.Pd.

N I P 19631231 198411 1 033

Pangkat, Golongan ruang Pembina Tingkat I, IV/b

Jabatan/Pekerjaan Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Dasar

Unit Organisasi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Wajo

Meningkatnya Angka Partisipasi Kasar

Meningkatnya partisipasi penduduk

Tersedianya Pemetaan atau Pengelompokan

Terhimpunnya kelengkapan berkas

Terlaksananya Pembinaan minat, bakat dan

Terhimpunnya kelengkapan berkas

Terlaksananya Pembinaan minat, bakat dan

Terlaksananya Pembinaan minat, bakat dan

Terhimpunnya kelengkapan berkas

Terlaksananya Pembinaan minat, bakat dan

Terhimpunnya kelengkapan berkas

Terlaksananya Pembinaan minat, bakat dan

Terhimpunnya kelengkapan berkas

Terlaksananya Pembinaan minat, bakat dan

Keikutsertaan dalam kegiatan Jumlah pengembangan diri melalui workshop dan

Jumlah laporan kegiatan partisipasi aktif dalam

Sengkang, 1 Juli 2021,

NO RENCANA KINERJA BUTIR KEGIATAN YANG TERKAIT OUTPUT ANGKA KREDIT

(1) (2) (3) (4) (5)

2 Terlaksananya Proses Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan

Melaksanakan Kegiatan Penerimaan

Melaksanakan Pengembangan diri dengan

Melaksanakan kegiatan yang mendukung Surat keterangan

Jumlah Angka Kredit 39.83

Sengkang, 1 Juli 2021

H. ABIDIN RAUKAS, S.Pd., M.Si

Melaksanakan Proses Pembelajaran ( menyusun

Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan