KARTU SOAL

Mata Pelajaran : SIMKOMDIG

Kel. wajib : X AKL, OTKP, BDP
Bentuk Soal : 20 PG dan 5 Uraian

Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar :

Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan Merancang Tahapan Produksi Video
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi : Indikator Pencapai Komptensi :
Pengertian Kewargaan digital Peserta didik dapat menjelaskan
pengertian kewargaan digital dengan
benar.

Butir Soal :
1. Pengertian dari simulasi visual adalah ...
a. Media untuk mengkomunikasikan gagasan atau konsep dalam bentuk simulasi
dalam format digital
b. Media untuk menyampaikan ide dan gagasan dan konsep dalam bentuk digital
c. Media untuk menyampaikan ide dan konsep dalam e-book
d. Media untuk menyampaikan ide dan konsep dalam bentuk video
e. Media untuk menyampaikan ide dan konsep dalam bentuk DVD

Kunci Jawaban A

Hasil telaah :
Diterima
Perlu Perbaikan

Tidak Diterima

Catatan

Penulis Soal

Akmal Muman

Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar :

Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan Merancang Tahapan Produksi Video
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi : Indikator Pencapai Komptensi :
Kewargaan digital Peserta didik mampu menganalisis
kewargaan digital dalam
penggunaan media sosial dengan
benar.
Butir Soal :
2. Platform yang biasa digunakan untuk membuat simulasi visual adalah ...
a. Paint
b. Software
c. Blender
d. Hardware
e. Adobe flash

Kunci Jawaban C

Hasil telaah :
Diterima
Perlu Perbaikan

Tidak Diterima

Catatan

Penulis Soal

Akmal Muman

Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar :

Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan Merancang Tahapan Produksi Video
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi : Indikator Pencapai Komptensi :
Komponen Kewargaan Digital Peserta didik mampu menentukan
komponen kewargaan digital dengan
benar.
Butir Soal :
3. Jenis-jenis simulasi visual ada ...
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5

Kunci Jawaban C

Hasil telaah :
Diterima
Perlu Perbaikan

Tidak Diterima

Catatan

Penulis Soal

Akmal Muman

Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar :

Merancang Tahapan Produksi Video
Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi : Indikator Pencapai Komptensi :
Komponen Kewargaan Digital Peserta didik mampu menganalisis
komponen di dalam Kewargaan
Digital dengan benar.
Butir Soal :
4. Kegiatan berikut ini adalah termasuk bagian dari pra poduksi video, presentasi,
kecuali ...
a. Editing
b. Penulisan synopsis
c. Penulisan skrip
d. Penentuan ide
e. Penentuan lokasi

Kunci Jawaban A

Hasil telaah :
Diterima
Perlu Perbaikan

Tidak Diterima

Catatan

Penulis Soal

Akmal Muman
Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar :
Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan Merancang Tahapan Produksi Video
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi : Indikator Pencapai Komptensi :
Komponen Kewargaan Digital Peserta didik mampu menganalisis
komponen di dalam Kewargaan
Digital dengan benar.
Butir Soal :
5. Video presentasi sebuah produksi harus menggunakan produk dalam bentuk ...
a. Benda asli
b. Animasi 2D
c. Animasi 3D
d. Animasi stop – motion
e. Tiruan produk

Kunci Jawaban A

Hasil telaah :
Diterima
Perlu Perbaikan

Tidak Diterima

Catatan

Penulis Soal

Akmal Muman

Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar :

Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan Merancang Tahapan Produksi Video
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi : Indikator Pencapai Komptensi :
Komponen Kewargaan Digital Peserta didik mampu menganalisis
komponen di dalam Kewargaan
Digital dengan benar.
Butir Soal :
6. Suatu teknik menampilkan gambar berurut sedemikian rupa sehingga menimbulkan
ilusi gerakan ( motion ) pada gambar yang ditampilkan merupakan pengertian
dari ...
a. Animasi
b. Desain grafik
c. Rendering
d. Shooting
e. Mock
Kunci Jawaban
A

Hasil telaah :
Diterima
Perlu Perbaikan

Tidak Diterima

Catatan

Penulis Soal

Akmal Muman

Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar :

Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan Merancang Tahapan Produksi Video
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi : Indikator Pencapai Komptensi :
Komponen Kewargaan Digital Peserta didik mampu menganalisis
komponen di dalam Kewargaan
Digital dengan benar.
Butir Soal :
7. Kegiatan awal dalam proses pra produksi adalah ...
a. Editing
b. Membuat storyboard
c. Membuat sinopsis
d. Menentukan ide
e. Mencari referens

Kunci Jawaban A

Hasil telaah :
Diterima
Perlu Perbaikan

Tidak Diterima

Catatan

Penulis Soal

Akmal Muman

Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar :

Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan Merancang Tahapan Produksi Video
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi : Indikator Pencapai Komptensi :
Komponen Kewargaan Digital Peserta didik mampu menganalisis
komponen di dalam Kewargaan
Digital dengan benar.
Butir Soal :
8. Mengabungkan semua komponen pembentuk movie, baik itu video, teks, efek,
filter, dan lain sebagainya menjadi satu kesatuan yang tidak bisa diubah-ubah
lagi, adalah fungsi dari proses ...
a. Modeling
b. Rendering
c. Compositing
d. Lighting
e. Riging

Kunci Jawaban B

Hasil telaah :
Diterima
Perlu Perbaikan

Tidak Diterima

Catatan

Penulis Soal

Akmal Muman

Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar :

Merancang Tahapan Produksi Video
Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi : Indikator Pencapai Komptensi :
Komponen Kewargaan Digital Peserta didik mampu menganalisis
komponen di dalam Kewargaan
Digital dengan benar.
Butir Soal :
9. Story board adalah ...
a. Sketsa gambar dalam bentuk tumbnail yang disusun berurutan sesuai dengan
naskah
b. Cerita yang tertulis di papan sesuai dengan naskah
c. Kumpulan naskah yang telah ditulis oleh para penulis naskah
d. Tempat menyimpan data
e. Kumpulan cerita

Kunci Jawaban A

Hasil telaah :
Diterima
Perlu Perbaikan

Tidak Diterima

Catatan

Penulis Soal

Akmal Muman

Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar :

Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan Merancang Tahapan Produksi Video
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi : Indikator Pencapai Komptensi :
Komponen Kewargaan Digital Peserta didik mampu memahami tata
krama di dalam Kewargaan Digital
dengan benar.
Butir Soal :
10. Apakah jenis format file yang sering digunakan untuk membuat 2D Grapic
Transfaran adalah ...
a. JPEG
b. JPG
c. GIF
d. RTF
e. RAW

Kunci Jawaban C

Hasil telaah :
Diterima
Perlu Perbaikan

Tidak Diterima

Catatan

Penulis Soal

Akmal Muman
Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar :
Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan Mengevaluasi Tahapan Pasca
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa Produksi Video
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi : Indikator Pencapai Komptensi :
Aplikasi Editing Video Peserta didik mampu memahami dan
menjelaskan aplikasi Editing Video
dengan benar.
Butir Soal :
11. Dibawah ini yang termasuk jenis camera Angle adalah ...
a. Angle kamera objektif
b. Camera DSLR
c. Camera handicam
d. Camera Handphone
e. Camera 3D

Kunci Jawaban A

Hasil telaah :
Diterima
Perlu Perbaikan

Tidak Diterima

Catatan

Penulis Soal

Akmal Muman
Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar :
Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan Mengevaluasi Tahapan Pasca
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa Produksi Video
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi : Indikator Pencapai Komptensi :
Metode Pembelajaran Daring Peserta didik mampu menganalisis
metode pembelajaran daring dengan
benar.
Butir Soal :
12. Di bawah ini yang termasuk teknik animasi visual, kecuali ...
a. Animasi perpindahan lokasi objek
b. Animasi rotasi
c. Animasi skala
d. Animasi camera
e. Animasi kartun

Kunci Jawaban E

Hasil telaah :
Diterima
Perlu Perbaikan

Tidak Diterima

Catatan

Penulis Soal

Akmal Muman

Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar :

Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan Mengevaluasi Tahapan Pasca
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa Produksi Video
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi : Indikator Pencapai Komptensi :
Metode Pembelajaran Daring Peserta didik mampu menganalisis
metode pembelajaran daring dengan
benar.
Butir Soal :
13. Teknik animasi visual dibagi menjadi ...
a. 7 jenis
b. 8 jenis
c. 10 jenis
d. 4 jenis
e. 5 jenis

Kunci Jawaban D

Hasil telaah :
Diterima
Perlu Perbaikan

Tidak Diterima

Catatan

Penulis Soal

Akmal Muman

Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar :

Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan Mengevaluasi Tahapan Pasca
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa Produksi Video
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi : Indikator Pencapai Komptensi :
Metode Pembelajaran Daring Peserta didik mampu menganalisis
metode pembelajaran daring dengan
benar.
Butir Soal :
14. Hasil dari rendering sequence berupa ...
a. Gambar mentah
b. Gambar rotasi
c. Gambar skala
d. Gambar objek
e. Gambar pemandangan

Kunci Jawaban
A

Hasil telaah :
Diterima
Perlu Perbaikan

Tidak Diterima

Catatan

Penulis Soal

Akmal Muman

Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar :

Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan Mengevaluasi Tahapan Pasca
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa Produksi Video
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi : Indikator Pencapai Komptensi :
Aplikasi Editing Video Peserta didik mampu memahami dan
menjelaskan jenis aplikasi editing
video dengan benar.
Butir Soal :
15. Berikut langkah-langkah cara mengambil gambar yang benar adalah ...
a. Tekan A → klik add image strip
b. Tekan A → klik tombol image
c. Tekan A → klik tombol spce
d. Tekan A → klik tombol enter
e. Tekan A → klik tombol CTRL+S

Kunci Jawaban A

Hasil telaah :
Diterima
Perlu Perbaikan

Tidak Diterima

Catatan

Penulis Soal

Akmal Muman
Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar :
Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan Mengevaluasi Tahapan Pasca
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa Produksi Video
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi : Indikator Pencapai Komptensi :
Aplikasi Editing Video Peserta didik mampu memahami dan
menjelaskan jenis aplikasi editing
video dengan benar.
Butir Soal :
16. Berikut faktor-faktor yang mempengaruhi simulasi visual pasca produksi kecuali
...
a. Editing
b. Mixing
c. Rendering akhir
d. Import image sequensi
e. Rendering skill

Kunci Jawaban E

Hasil telaah :
Diterima
Perlu Perbaikan

Tidak Diterima

Catatan

Penulis Soal

Akmal Muman
Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar :
Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan Mengevaluasi Tahapan Pasca
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa Produksi Video
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi : Indikator Pencapai Komptensi :
Aplikasi Editing Video Peserta didik mampu memahami dan
menjelaskan jenis aplikasi editing
video dengan benar.
Butir Soal :
17. Salah satu format hasil rekaman dan editing audio adalah ...
a. Wav d. JPEG
b. JPG e. Pcx
c. Doc

Kunci Jawaban A

Hasil telaah :
Diterima
Perlu Perbaikan

Tidak Diterima

Catatan

Penulis Soal

Akmal Muman
Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar :
Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan Mengevaluasi Tahapan Pasca
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa Produksi Video
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi : Indikator Pencapai Komptensi :
Aplikasi Editing Video Peserta didik mampu memahami dan
menjelaskan jenis aplikasi editing
video dengan benar.
Butir Soal :
18. Mulai versi 6.0 adobe premiere berfungsi ...
a. Untuk mengolah file video baik proses capture maupun editing
b. Untuk menyusun dan menempatkan klip/footage untuk diedit
c. Untuk mengedit file video dengan fornat DV
d. Untuk menyunting file
e. Untuk digunakan dalam proses editing

Kunci Jawaban C

Hasil telaah :
Diterima
Perlu Perbaikan

Tidak Diterima

Catatan

Penulis Soal

Akmal Muman
Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar :
Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan Mengevaluasi Tahapan Pasca
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa Produksi Video
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi : Indikator Pencapai Komptensi :
Aplikasi Editing Video Peserta didik mampu memahami dan
menjelaskan jenis aplikasi editing
video dengan benar.
Butir Soal :
19. Panel penting untuk preview/editing baik video/audio sebelum file, diletakkan
kedalam timeline panel, merupakan pengertian dari ...
a. Cloud flash mov
b. Project panel
c. Source panel
d. Trek stereo
e. Trek mono

Kunci Jawaban C

Hasil telaah :
Diterima
Perlu Perbaikan

Tidak Diterima

Catatan

Penulis Soal

Akmal Muman
Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar :
Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan Mengevaluasi Tahapan Pasca
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa Produksi Video
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi : Indikator Pencapai Komptensi :
Aplikasi Editing Video Peserta didik mampu memahami dan
menjelaskan jenis aplikasi editing
video dengan benar.
Butir Soal :
20. Apa yang ditampilkan di menu video editing, kecuali ...
a. Animation
b. Default
c. Game logic
d. Scene
e. Scripting

Kunci Jawaban D

Hasil telaah :
Diterima
Perlu Perbaikan

Tidak Diterima

Catatan

Penulis Soal

Akmal Muman
Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar :
Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan Merancang Tahapan Produksi Video
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi : Indikator Pencapai Komptensi :
Karakteristik Jenis Virus Peserta didik dapat mengidentifikasi
karakteristik jenis virus dengan
benar.

Butir Soal :
21. Apa yang dimaksud camera angle ?

Kunci Jawaban

Camera angle adalah sudut pengambilan gambar suatu objek

Hasil telaah :
Diterima
Perlu Perbaikan

Tidak Diterima

Catatan

Penulis Soal

Akmal Muman

Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar :

Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan Merancang Tahapan Produksi Video
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi : Indikator Pencapai Komptensi :
Akun Surel Peserta didik dapat menganalisis
akun surel dengan benar.

Butir Soal :
22. Sebutkan jenis-jenis dari camera angle !

Kunci Jawaban
Jenis-jenis dari camera angle yaitu :
1. Angle kamera objektif
2. Angle kamera subjektif
3. Angle kamera point view
.

Hasil telaah :
Diterima
Perlu Perbaikan

Tidak Diterima

Catatan

Penulis Soal

Akmal Muman

Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar :

Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan Merancang Tahapan Produksi Video
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi : Indikator Pencapai Komptensi :
Aplikasi Editing Video Peserta didik mampu memahami dan
menjelaskan jenis aplikasi editing
video dengan benar.
Butir Soal :
23. Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis teknik animasi !

Kunci Jawaban

- Animasi perpindahan objek merupakan teknik animasi dasar untuk mengubah

posisi objek dari posisi awal ke posisi akhir.
- Animasi lokasi merupakan teknik animasi gerakan berputar
- Animasi skala merupakan animasi perubahan ukuran
- Animasi camera merupakan animasi tingkat lanjut

Hasil telaah :
Diterima
Perlu Perbaikan

Tidak Diterima

Catatan

Penulis Soal

Akmal Muman

Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar :

Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan Merancang Tahapan Produksi Video
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi : Indikator Pencapai Komptensi :
Aplikasi Editing Video Peserta didik mampu memahami dan
menjelaskan jenis aplikasi editing
video dengan benar.
Butir Soal :
24. Apa yang dimaksud dengan camera animation ?

Kunci Jawaban
Camera animation adalah sebuah teknik animasi lanjut, animasi ini secara teknis
adalah mengerakan kamera.

Hasil telaah :
Diterima
Perlu Perbaikan

Tidak Diterima

Catatan

Penulis Soal

Akmal Muman
Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar :
Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan Merancang Tahapan Produksi Video
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi : Indikator Pencapai Komptensi :
Aplikasi Editing Video Peserta didik mampu memahami dan
menjelaskan jenis aplikasi editing
video dengan benar.
Butir Soal :
25. Jelaskan yang di maksud rendering sequenci ?

Kunci Jawaban

Rendering squenci adalah suatu proses pengikatan gerakan objek dalam gambar
berurutan

Hasil telaah :
Diterima
Perlu Perbaikan

Tidak Diterima

Catatan

Penulis Soal

Akmal Muman