LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

DI ANINDHALOKA
Jl. YRS, RT.2/RW.1, Bintaro, Kec. Pesanggrahan, Kota Jakarta Selatan,
Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12330 

Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mengikuti Uji

Kompetensi Kejuruan dan Ujian Sekolah 

Nama : Yafet Logo

NIS : 1920033
Kelas : XII Multimedia

MULTIMEDIA 
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK 
BAKTI KARYA PARIGI)

Jl. Raya Cikubang, Desa Cintakarya, Kecamatan Parigi, 

Kabupaten Pangandaran - Jawa Barat 46393 Web : www.sbk.sch.id

2021/2022
 LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

DI ANINDHALOKA
Jl. YRS, RT.2/RW.1, Bintaro, Kec. Pesanggrahan, Kota Jakarta Selatan,
Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12330 

Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mengikuti Uji

Kompetensi Kejuruan dan Ujian Sekolah 

Nama : Yafet Logo

NIS : 1920033
Kelas : XII Multimedia

MULTIMEDIA 
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK 
BAKTI KARYA PARIGI)

Jl. Raya Cikubang, Desa Cintakarya, Kecamatan Parigi, 

Kabupaten Pangandaran - Jawa Barat 46393 Web : www.sbk.sch.id

2021/2022
 LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

DI ANINDHALOKA
Jl. YRS, RT.2/RW.1, Bintaro, Kec. Pesanggrahan, Kota Jakarta Selatan,
Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12330 

Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mengikuti Uji

Kompetensi Kejuruan dan Ujian Sekolah 

Nama : Yafet Logo

NIS : 1920033
Kelas : XII Multimedia

MULTIMEDIA 
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK 
BAKTI KARYA PARIGI)

Jl. Raya Cikubang, Desa Cintakarya, Kecamatan Parigi, 

Kabupaten Pangandaran - Jawa Barat 46393 Web : www.sbk.sch.id

2021/2022
 LEMBAR PENGESAHAN INDUSTRI 

LAPORAN 

ANINDHALOKA 

Jl. YRS, RT.2/RW.1, Bintaro, Kec. Pesanggrahan, Kota Jakarta Selatan,

Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12330 

Nama : Yafet Logo 

NISN : 0032580669

Jurusan : Multimedia 

Kelas : XII 

Laporan Praktek Kerja Industri (Prakerin) ini telah diperiksa dan disahkan
oleh pimpinan Dudika dan pembimbing Dudika untuk memenuhi syarat
kelulusan dalam program kegiatan praktek kerja industri (Prakerin) tahun
pelajaran 2021 – 2022. 

....................................,..........Desember 2021 

Pemimbing Perusahaan Pimpinan Perusahaan

Ahmad Afriadi Rahman Cokorda Istri Dewi

 LEMBAR PENGESAHAN INDUSTRI 

LAPORAN 

ANINDHALOKA 

Jl. YRS, RT.2/RW.1, Bintaro, Kec. Pesanggrahan, Kota Jakarta Selatan,

Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12330 

Nama : Yafet Logo 

NISN : 0032580669

Jurusan : Multimedia 

Kelas : XII 

Laporan Praktek Kerja Industri (Prakerin) ini telah diperiksa dan disahkan
oleh pimpinan Dudika dan pembimbing Dudika untuk memenuhi syarat
kelulusan dalam program kegiatan praktek kerja industri (Prakerin) tahun
pelajaran 2021 – 2022. 

....................................,..........Desember 2021 

Pemimbing Perusahaan Pimpinan Perusahaan

Ahmad Afriadi Rahman Cokorda Istri Dewi

 LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH

LAPORAN 

ANINDHALOKA 

Jl. YRS, RT.2/RW.1, Bintaro, Kec. Pesanggrahan, Kota Jakarta Selatan,

Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12330 

Nama : Yafet Logo 

NISN : 0032580669

Jurusan : Multimedia 

Kelas : XII 

Laporan Praktek Kerja Industri (Prakerin) ini telah diperiksa dan disahkan
oleh pimpinan Dudika dan pembimbing Dudika untuk memenuhi syarat
kelulusan dalam program kegiatan praktek kerja industri (Prakerin) tahun
pelajaran 2021 – 2022. 

....................................,..........Desember 2021 

Ketua Panitia Guru Pembimbing

Heri Nurdiansyah, S.Pd.I Fitri Suciawati, S.Pd

Kepala Program Studi Kepala Sekolah

SMK Bakti Karya Parigi

Toni Dzulham A.Md Athif Roihan Natsir, S.I.P

 LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH
LAPORAN 

ANINDHALOKA 

Jl. YRS, RT.2/RW.1, Bintaro, Kec. Pesanggrahan, Kota Jakarta Selatan,

Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12330 

Nama : Yafet Logo 

NISN : 0032580669

Jurusan : Multimedia 

Kelas : XII 

Laporan Praktek Kerja Industri (Prakerin) ini telah diperiksa dan disahkan
oleh pimpinan Dudika dan pembimbing Dudika untuk memenuhi syarat
kelulusan dalam program kegiatan praktek kerja industri (Prakerin) tahun
pelajaran 2021 – 2022. 

....................................,..........Desember 2021 

Penguji I Penguji II Penguji III

(…………………..,) (…………………..,) (…………………..,)

IDENTITAS SISWA

Nama : Yafet Logo

Tempat/Tanggal lahir : Luku-luku, 03 Juli 2003

Kelamin : Laki-Laki
Nomor Induk Siswa : 1920033

Sekolah : SMK Bakti Karya Parigi 

Kelas : XII Multimedia

Alamat : Luku-luku, Kec. Wadangku, Kab. Jawawijaya - Papua

Telepon Siswa : 082315390324

Nama Orang Tua/Wali.

Ayah : Logo

Ibu : Yulahap

Pekerjaan Orang Tua

Ayah : Petani 

Ibu : IRT

Telpon Orang Tua/Wali :-

 KATA PENGANTAR 

Puji syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa dimana
yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahnya dan memberi saya
kesempatan untuk menyelesaikan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) dan
dapat menyelesaikan Laporan PKL (Praktek Kerja Lapangan) dengan baik. 

Laporan ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam

menyelesaikan PKL (Praktek Kerja Lapangan) khususnya bagi para siswa dan
siswi SMK Bakti Karya Parigi. Untuk itu saya mengucapkan terima kasih
kepada pihak pihak yang terkait dalam PKL. Dimana telah memberi dukungan
moral serta juga bimbingannya kepada saya. 

Ucapan terima kasih ini ditujukan kepada : 

1. Tuhan Yang Maha Esa 

2. Kedua orang tua yang telah memberikan saya doa dan dukungan
baik secara moral maupun material
3. Bapak Ai Nurhidayat S.I.Kom selaku Ketua Yayasan Darma Bakti
Karya 
4. Bapak Athif Roihan Natsir, S.I.P selaku Kepala Sekolah SMK
Bakti Karya Parigi 
5. Bapak Toni Dzulham, A.Md selaku Ketua Program studi 
6. Bapak Heri Nurdiansyah, S.Pd.I selaku Ketua Praktek Kerja
Industri
7. Ibu Rosalina, S.Pd selaku Wali Kelas 
8. Ibu Gina Ainun Nurhidayati, S.Pd selaku Guru Pembimbing 
9. Seluruh guru dan staf SMK Bakti Karya Parigi 
10. Ibu Cokorda Istri Dewi selaku Pimpinan Anindhaloka 
11. Bapak Muhammad Hafiz 
12. Ibu Tri Wahyuning Rahayu (Riri) Selaku MANAJER KEUANGAN,
SDM,  HUKUM, &UMUM ANINDHALOKA 
13. Bapak Irwan Landung Cahyono 
14. Teguh Priyatno 
 15. Para rekan-rekan penggerak Pedharma Desa 
16. Kakak-kakak pembimbing 
17. Seluruh staf dan karyawan yang ada di Rumah Pembelajar
Bahagia/Anindhaloka Rekan-rekan seperjuangan 
18. Semua teman-teman SMK Bakti Karya Parigi yang secara langsung
maupun tidak langsung memberi dukungan kepada saya 

Penyusunan laporan ini telah dibuat dengan sebaik-baiknya. Saya

menyadari masih banyak kekurangan dan kekeliruan dalam penulisan laporan ini.
Saya berharap ada kritik dan saran dimana sifatnya membangun bagi pembaca.
Semoga laporan Prakerin ini bermanfaat khususnya bagi penulis dan pembaca. 

Parigi, 19 April 2022

Yafet Logo
 BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Prakerin atau Praktek Kerja Industri dilaksanakan untuk melatih

dan memberikan pengajaran kepada siswa dalam Dunia Industri atau
Dunia Usaha yang relevan terkait kompetensi keahlian masing masing.
Selain itu prakerin juga bertujuan untuk memberikan bekal ilmu dalam
dunia kerja agar dimasa mendatang para siswa dapat bersaing dalam
dunia industri yang semakin ketat seperti saat ini, untuk mempersiapkan
siswa agar memiliki kemampuan teknis dengan wawasan yang luas dan
fleksibel di era kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan, meningkatkan
mutu dalam Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), serta mengasah dan
mengimplementasikan materi yang diperoleh siswa dari sekolah masing
masing terkait jurusannya. 

Pelaksanaan Praktik kerja industri didasarkan pada ketentuan-ketentuan

yang tertuang dalam : 
1. Undang-Undang No.20 Tahun 2003 Tentang Pendidikan
Nasional.
2. PP. No.29 Tahun 1990 Pendidikan Menengah. 
3. Kep. Menaker No : 285 / MEN Tahun 1991 Tentang pelaksanaan
permagangan Nasional 
4. Surat Keputusan Mendikbud No : 080/U/1993 tentang Kurikulum
SMK sebagaimana telah diubah menjadi kurikulum SMK Edisi 1999.
5. Surat keputusan mendikbud No. 0490 / U / 1992 tentang Sekolah
Menengah Kejuruan. 

B. TUJUAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) 

Secara umum tujuan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN)

bertujuan untuk meningkatkan mutu dan wawasan dasar dalam Dunia
Usaha atau Dunia Industri. Sedangkan secara khususnya bertujuan untuk : 
 1. Memperkenalkan siswa pada dunia usaha 
2. Menumbuhkan dan meningkatkan sikap profesional yang
diperlukan siswa untuk memasuki dunia usaha 
3. Menambah wawasan 
4. Melatih dan mengasah keterampilan siswa 
5. Menjalin kerjasama yang baik antara sekolah dan dunia industri
maupun dunia usaha 

C. MANFAAT PRAKERIN 

1. Bagi Industri 

a. Perusahaan dapat mengenal kualitas peserta prakerin yang belajar dan

bekerja di industri. 
b. Perusahaan dapat memberi tugas kepada peserta prakerin untuk untuk
kepentingan perusahaan sesuai kompetensi dan kemampuan yang
dimiliki. 
c. Dapat ikut serta dalam upaya memajukan pendidikan khususnya
pengembangan sumber daya manusia

2. Bagi Sekolah 

a. Memberi kontribusi dan tenaga kerja bagi perusahaan 

b. Meningkatkan citra sekolah di industri 
c. Selama proses pendidikan melalui kerja industri, peserta Prakerin lebih
mudah diatur dalam hal disiplin berupa kepatuhan terhadap peraturan.

3. Bagi Siswa 
a. Menjalin kerjasama yang baik antara sekolah dan perusahaan baik
dalam dunia usaha maupun dunia industri 
b. Membentuk pola pikir siswa siswi agar terkontruktif dengan baik dan
memberikan pengalaman dalam Dunia Usaha atau Dunia Industri c.
Mengasah keterampilan 
 c. Menambah keterampilan, pengetahuan gagasan-gagasan seputar Dunia
Usaha atau Dunia Industri 
d. Meningkatkan kedisiplinan siswa siswi 

D. SISTEMATIKA LAPORAN 

BAB I. PENDAHULUAN 

Dalam Bab ini dijelaskan tentang latar belakang, maksud dan tujuan
praktek kerja industri, waktu dan tempat pelaksanaan praktik kerja
industri (PKL) dan sistematika penulisan. 

BAB II. TINJAUAN UMUM PERUSAHAAN 

Dalam Bab ini dijelaskan tentang sejarah institusi, struktur organisasi, visi
dan misi, logo dan ruang lingkup perusahaan. 

BAB III. HASIL PRAKTEK KERJA INDUSTRI 

Dalam Bab ini berisi laporan praktek kerja industri terkait dengan
kegiatan yang dilakukan, proses pekerjaan dan produk atau output yang
dihasilkan. 

BAB IV. PENUTUP 

Bab ini merupakan penutup, berisi tentang kesimpulan dan saran.

 BAB II

TINJAUAN UMU PERUSAHAAN

A. PROFILE PERUSAHAAN

( Gambar 2.1) Logo Perusahaan 

Anindhaloka berasal dari bahasa sansekerta yang artinya rumah

kesayangan. Tempat ini dibuat dengan niat menjadi tempat kesayangan.
Prinsip tempat ini bernama rahayu. Dan rahayu adalah Harapan/Doa,
model mental, sikap dan perilaku keseharian yang dilandasi kesadaran
agung jiwa jiwa tercerahkan, yang memiliki arti “semoga keselamatan,
kedamaian, dan kesejahteraan selalu bersama kita semua sebagai
makhluk ciptaan-nya dengan segala aspek-nya. 

Kesadaran yang perlu dilatih agar selalu berada dalam kondisi

rahayu adalah memahami : 

1. Keseimbangan model mental dan spiritual dalam memaknai dan

merasakan batin material. 
2. Keseimbangan cara belajar sehingga mampu menjalani kehidupan
dengan rahayu. 
1) Belajar dari masa lalu, masa kini dan masa depan 
2) Belajar untuk meningkatkan kualitas pengetahuan, 
3) keterampilan, olah rasa dan emosi, serta spiritualis. 
 3. Keseimbangan dalam mengelola sumber daya alam dan manusia
yang mandiri, tangguh, adil, dan lestari. 

Aspek-aspek kehidupan yang menjadi perhatian dan inisiatif rahayu

adalah :

1) Kesehatan secara holistic 

2) Pangan, Sandang, Papan, Pangan. 

3) Kepariwisataan berkelanjutan, Ekonomi kreatif. 

Anindhaloka terbuka dan mengajak individu/tim/kelompok/organisasi lain

yang  memiliki kepedulian dan keterpanggilan serupa untuk berproses belajar
bersama  mengembangkan ekosistem rahayu, yang kemudian disebut pemelajar
bahagia.  Pemelajar Bahagia adalah orang-orang yang mampu :  

1) Menghadirkan diri secara otentik, 

2) Membangun percakapan yang generatif, 
3) Dan mampu menghadirkan potensi terbaik dalam diri, tim 
4) organisasi dan masyarakat untuk menghasilkan maha karya. 

Jadi disimpulkan bahwa Anindhaloka adalah ruma bagi pembelajaran bahagia

yang mengabdi untuk menjaga keharmonisan dan keseimbangan hubungan
spirtual-ekologis-sosial dengan saling berbagi, membantu, meningkatkan,
melayani, dan melangkapi.

B. VISI 

Rumah terpercaya dan kesayangan yang menghubungkan pikiran-hati

spiritualis pemelajar bahagia untuk melahirkan mahakarya bagi kemanusiaan,
kelestarian alam, dan kebijakan spiritualis melalui kerja gotong royong. 

C. MISI 
 Menyediakan tempat dan ruang publik yang nyaman, aman, dan
memungkinkan terjadinya percakapan otentik dan generatif diantara
pemelajar bahagia untuk saling berbagi, membantu, mengingatkan,
melayani dan melengkapi dalam melakukan aksi gotong royong. 

D. STRUKTUR ORGANISASI

(Gambar 2.2) Struktur Organisasi 

E. SOP (STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR) 

1. Tata Tertib Kamar tidur 

a) Setiap hari bangun pagi dan aktivitas dimulai dari pukul 05.00WIB, siswa wajib
langsung membereskan tempat tidur masing-masing. b. Jendela kamar wajib
untuk dibuka dipagi hari dan di tutup di sore hari.
b) Kebersihan dan kerapian kamar secara keseluruhan adalah tanggung jawab
bersama, kamar wajib dipel dan disapu setiap hari oleh penghuni kamar. 
c) Dilarang merusak, mencoret-coret, menempel poster, dan memaku di dinding
kamar dan lingkungan Anindhaloka. 
e. Setiap keluar kamar dipastikan untuk mematikan AC dan lampu. f.
Menjemur handuk di tempat yang telah disediakan di kamar. g. Pakaian
pribadi harus dilipat rapi, tidak ada yang menggantung atau tergeletak
di tempat tidur. 
f. Tidak diperkenankan untuk meninggalkan sampah makanan, kertas,
dan lain-lain di area kamar juga di koridor. Sampah dibuang ke tempat
sampah yang telah disediakan. 
 BAB III 

HASIL PRAKTIK KERJA INDUSTRI 

A. JADWAL HARIAN 

Waktu Rutinitas

05.00 – 06.00 Bangun Pagi dan ibadah

06.00 - 08.00 Melaksanakan piket kebersihan

dan piket masak

08.00 - 08.45 Membersihkan diri dan sarapan

08.45 - 09.00 08.45 - 09.00

09.00 - 12.00 Pemberian materi 1

12.00 - 14.00 ISOMA

14.00 - 17.00 Pemberian materi 2

17.00 - 20.00 Membersihkan diri dan makan

malam

20.00 - 23.00 Free Time

23.00 - 05.00 Istirahat

Tabel 3.1 Jadwal Harian

B. JADWAL MINGGUAN 

Hari Kegiatan

Senin - Sabtu Kerja

Minggu Free Time

Tabel 3.2 Jadwal Mingguan

Catatan : 

1. Mengerjakan RBM (Ruang belajar mandiri) 

2. Mengerjakan Postingan dan mengisi Jurnal Harian 
3. 3 bulan pertama mengikuti Kelas Tari di hari Sabtu 
4. Mengikuti Workshop Ayam Halaman 
5. Berpartisipasi atas berjalannya Event 
6. Berkebun 
7. 3 bulan terakhir Kelas Tari Dipindahkan di hari Minggu 
C. JADWAL BULANAN 

Bulanana Kegiatan

Masa karantina dan masa Orientasi

Bulan Juli. 2 minggu pertama

Menerima materi
Bulan Juli. 2 minggu pertama

Oktober, November, Desember Praktek kerja, dan penerima project

Tabel 3.3 Jadwal Bulanan

D. WAWASAN DAN NILAI-NILAI DASAR

1. Nilai-nilai kebangsaan dan keberagamaan

Nilai-nilai kebangsaan adala nilai yang melekat pada dari setiap warga Negara atau
norma-norma kebaikan yang terkandung yang menjadi ceri kepiribadian bangsa indonesia
yang sumber nilai-nilai pancasila, UUD Negara republik indonesia tahun 1949,Negara
kesatuan republik indonesia Bhinneka tungal ika. Dikelas nilai-nilai kebangsaan yang
keberagaman yang di monitori ole mbak putri selaku pengera pedharma cipta rahayu,
beliau mengajarkan kami untuk mengigat dan memaknai nilia-nilai kebangsaan setelh
mengingat masa-masa perjuangan pahlawan yang tela gugur, kami para pedarma Desa
untuk mempunyai tujuan dan kerja tujuan dan karya dimasa yang akan datang.