CATATAN ANEKDOT

Usia/ Kelas : 4 Tahun/ B

Tanggal : 07 Februari 2022
Nama Siswa : Gilang Alghazali
Foto Anak Gambaran Aktitas Anak Evaluasi
Gilang Alghazali (4 tahun) mengambil Gilang Alghazli sudah bisa menggunting
guntung dan kertas yang telah di gambar dan berbagai bentuk gambar.
di warnai. Ia menggunting kertas berwarna
yang telah di gambar.
 PENILAIAN CEKLIS
Skala Capaian Perkembangan Harian
Minggu : 1                                                                          Kelompok      : KELAS A

Nama Anak : Gilang Ghazali                                                                           Bulan             : Maret

LP Indikator Capaian Perkembangan BB MB BSH SBS

NAM Menyebutkan naman Tuhan sesuai √
agamanya secara sederhana
FM Melakukan berbagai gerakan, √
terkoordinasi secara terkontrol,
seimbang dan lincah
Kog Mengenal benda dengan dengan √
menghubungkan satu benda dengan
benda lainnya
Bahasa Melaksanakan perintah dengan lebih √
kompleks sesuai dengan aturan yang
disampaikan
Sosem Mengambil keputusan dan melakukan √
pekerjaan secara mandiri
Seni Membuat karua seni sesuai √
kreativitasnya
 PENILAIAN HASIL KARYA

NAMA : Gilang Alghazali KELAS : A

PERIODE : Januari TAHUN : 2022

HASIL KARYA DAN CAPAIAN

NO. TANGGAL KD dan INDIKATOR
PENGAMATAN PERKEMBANGAN
1. 17 Januari 2022 2.3
 Memiliki perilaku yang MB
mencerminkan sikap kreatif
3.5
 Mengetahui dan mampu cara MB
memecahkan masalah sehari - hari
dan berperilaku kreatif
4.5
 Menyelesaikan masalah sehari - hari BSH
secara kreatif
3.15
 Mengenal dan menghasilkan berbagai MB
karya dan aktivitas seni
4.15
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni BSH
dengan menggunakan berbagai media

2. 19 Januari 2022

MB
2.3
  Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap kreatif MB
3.6
 Mengenal benda – benda disekitarnya
4.6 MB
 Menyampaikan tentang apa dan
bagaimana benda – benda disekitar
yang dikenalnya BSH
3.15
 Mengenal dan menghasilkan berbagai
karya dan aktivitas seni BSH
4.15
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni
3. 25 Januari 2022 dengan menggunakan berbagai media
MB
3.5
 Mengetahui dan mampu cara
memecahkan masalah sehari - hari MB
dan berperilaku kreatif
4.5
 Menyelesaikan masalah sehari - hari
secara kreatif BSH
3.15
 Mengenal dan menghasilkan berbagai
karya dan aktivitas seni BSH
4.15
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni
dengan menggunakan berbagai media

4. 31 Januari 2022

BSH
3.3.4, 4.3.4
Terapil menggunakan tangan kanan dan kiri
dalam berbagai aktivitas (misal:
mengancingkan baju, menali sepatu,
menggambar, menempel, menggunting pola,
meniru bentuk, menggunakan alat makan)

3.15.1, 3.15.1
Membuat karya seni sesuai kreativitasnya
BSH
missal seni music, visual, gerak tari yang
dihasilkannya dengan menggunakan alat
sesuai