MUATAN BENTUK NOMOR

NO KOMPETENSI DASAR/IPK INDIKATOR SOAL LEVEL BUTIR SOAL KUNCI

PELAJARAN SOAL SOAL
3.3.2 Menyebutkan asal Siswa dapat menyebutkan asal daerah L1 Isian Tari Saronde berasal dari daerah … 10 Gorontalo
daerah dari tari dengan tepat. dari tari saronde dengan tepat.

3.4 Mengetahui karya seni Siswa dapat menjelaskan pengertian L1 PG Teknik untuk membuat karya seni rupa dua dimensi dengan cara 15 A
rupa teknik tempel. kolase dengan benar. memotong dan menempel disebut …

3.4.1 Menjelaskan pengertian

a. Kolase c. Montase
kolase dengan tepat. b. Poster d. Mozaik

Mengetahui Botupingge, Maret 2022

Kepala Sekolah Guru Kelas IV

Marta Adam, S.Pd Nirwaty Jahidi, S.Pd

NIP. 19730421 199808 2 001 NIP. 19681001 201407 2 001
MUATAN KOMPETENSI DASAR/IPK INDIKATOR SOAL LEVEL BENTUK BUTIR SOAL NOMOR KUNCI
PELAJARAN SOAL SOAL
3.4 Mengetahui karya seni Siswa dapat menjelaskan langkah pertama L1 Isian Langkah pertama membuat kolase adalah … 10 Membuat gambar
rupa teknik tempel. membuat kolase diselembar kertas
3.4.1 Menjelaskan langkah
membuat kolase.

Mengetahui Botupingge, Maret 2022

Kepala Sekolah Guru Kelas IV

Marta Adam, S.Pd Nirwaty Jahidi, S.Pd

NIP. 19730421 199808 2 001 NIP. 19681001 201407 2 001
 BENTUK NOMOR
NO KOMPETENSI DASAR/IPK INDIKATOR SOAL LEVEL BUTIR SOAL KUNCI
SOAL SOAL

Siswa dapat menentukan hasil dari C2 PG Perhatikan gambar berikut ini ! 20

besaran sudut pada bangunan
dengan benar

Besar sudut hasil pengukuran gambar diatas adalah . . . .

a. 〖 60 c. 〖 11
b.〖〗 70
^0 d.0〖〗12
〗 ^0 ^0
0〗
^0