PENETAPAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Satuan Pendidikan : SMP N/S

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Aspek Seni Musik)
Kelas /Semester : IX /Ganjil
Tahun Pelajaran : 2018/2019

KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena
dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

ASPEK/RANAH
No Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Pengetahuan Sikap Ketrampilan
(Kognitif) (Affective) (Psikomotorik)
1 3.1 Memahami teknik 3.1.1 Menganalisis pengembangan ornamentasi Menyanyikan
pengembangan ornamentasi melodis ritmis lagu dalam bentuk vocal Lagu Secara
melodis dan ritmis lagu dalam solo/tunggal Solo/Tunggal
bentuk vokal solo/tunggal 3.1.2 Menganalisis jenis penampilan vokal
solo/tunggal
3.1.3 Menjelaskan materi vokal
3.1.4 Menjelaskan dan melaksanakan teknik vokal
yang baik
3.1.5 Menyanyikan lagu sesuai pilihan sendiri
dengan teknik vokal yang baik.
3.1.6 Menentukan penampilan yang baik dalam
bernyanyi solo/tunggal.
3.1.7 Menjelaskan ritmis, melodis, dan ekspresi
3.1.8 Melatih dan menyanyikan lagu yang sudah
disiapkan improvisasinya secara
solo/tunggal.
4.1 Mengembangkan ornamentasi 4.1.1 Mendeskripsikan teknik/cara
 ASPEK/RANAH
No Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Pengetahuan Sikap Ketrampilan
(Kognitif) (Affective) (Psikomotorik)
ritmis maupun melodis lagu mengembangkan melodi lagu
dalam bentuk vokal 4.1.2 Menampilkan ornamentasi ritmis maupun
solo/tunggal melodis lagu dalam bentuk vocal
solo/tunggal
2 3.2 Memahami teknik 3.2.2 Menganalisis pengembangan ornamentasi Lagu Populer
pengembangan ornamentasi ritmis maupun melodis lagu dalam bentuk Dalam Sajian
ritmis maupun melodis lagu kelompok vokal Vokal Grup
dalam bentuk kelompok vokal 3.2.3 Menganalisis ciri-ciri vokal grup
3.2.4 Mendeskripsikan aransemen vokal grup
3.2.5 Menentukan lagu populer yang akan
digubah atau diaransemen
3.2.6 Mengaransemen Melodi Utama Menjadi
Konsep Vokal Grup
3.2.7 Mendeskripsikan teknik/cara
mengembangkan melodi lagu dalam bentuk
kelompok vokal
4.2 Mengembangkan ornamentasi 4.2.1 Menampilkan ornamentasi ritmis maupun
ritmis maupun melodis lagu melodis lagu dalam bentuk kelompok vokal
dalam bentuk kelompok vokal
Penetapan Teknik Penilaian
Dalam memilih teknik penilaian mempertimbangkan cirri indikator, contoh:
o Apabila tuntutan indikator melakukan sesuatu, maka teknik penilaiannya adalah unjuk kerja (performance).
o Apabila tuntutan indicator berkaitan dengan pemahaman konsep, maka teknik penilaiannya adalah tertulis.
o Apabila tuntutan indikator memuat unsur penyelidikan, maka teknik penilaiannya adalah proyek

, 16 Juli 2018

Mengetahui :
Kepala SMP Guru Mata Pelajaran
…………………………… ……………………………
NIP/NRK. - NIP/NRK.