PEMERIKSAAN TUMBUH KEMBANG ANAK USIA 5 TAHUN

OLEH

NAMA KELOMPOK

KELAS: B/IV

1. SONI HESRON RUNESI (161402720)

2. ALBERTINA NGURA

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MARANATHA

KUPANG

2022
 FORMULIR PEMERIKSAAN TUMBUH KEMBANG ANAK

I. IDENTITAS ANAK

1. Nama : An. Galang

2. Jenis kelamin : Laki-laki

3. Alamat : Lasiana

4. Tanggal pemeriksaan : Rabu, 08-juli-2022

5. Tanggal lahir :12-04-2017

6. Umur anak : 26 hari/ 1 bulan /5 tahun

II. PEMERIKSAAN

1. Perkembangan anak:

1. Sesuai jumlah jawaban yah: 10 jumlah jawaban tidak:-

2. Meragukan :jumlah jawaban yah:- jumlah jawaban tidak:-

a) Gerakan .kasar

b) Gerakan halus

c) Berbicara bahasa

d) Sosialisasi

3. Penyimpangan :jumlah jawaban yah:- jumlah jawaban tidak:-

a) Gerakan kasar

b) Gerakan halus

c) Berbicara bahasa

d) Sosialisasi kemandirian
III.TINDAKAN INTERVENSI

A. Intervensi KPSP
Bila perkembangan anak sesuai tinggi badan (s), lakukan tingkat berikut
a. Berikan pujian pada anak Karena anak dapat melakukan sesuatu sesuai
dengan perkembangan usianya.
b. Teruskan pola asuhan akses uai dengan tahap perkembangan anak.
c. Beri stimulasi perkembangan anak setiap saat, sesering mungkin,sesuai
dengan umur dan kesiapan anak.
d. Jika anak sudah memasuki pra-sekolah (36-72 bulan) anak dapat diikutkan
pada kegiatan di Pusat Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Kelompok
Bermain, dan Taman Kanak-Kanak.
e. Lakukan pemeriksaan/ skrinning/ pemeriksaan menggunakan KPSP setiap
6 bulan pada anak berumur 24-72 bulan.
B. Proses Tumbuh Kembang Anak
1. Pada Perkembangan Fisik dan Motorik
a. Anak dapat berdiri dengan 1 kaki selama 6 detik.
b. Anak dapat menggambar dengan melihat contoh yang diberikan.
c. Anak dapat mengartikan kata (kedinginan, lapar, lelah, ).
d. Anak dapat menunjukkan dan menyebutkan warna sesuai kotak yang ditunjuk.
e. Anak dapat melompat dengan 1 kaki tanpa berpegangan sebanyak 3 kali
lompatan
f. Anak dapat mengancingkan bajunya atau pakian boneka.
g. Anak mengatakan dapat menggunakan pakaian seragam sekolah sendiri tanpa
bantuan.
h. Anak menggambar bentuk orang meskipun hanya dengan lingkaran dan garis.
i. Anak dapat melakukan perintah yang diberikan yaitu:
1. Letakan kertas diatas lantai
2. Letakan kertas di bawah kursi
3. Letakan kertas di depan
4. Letakan kursi di belakang
5. Anak bereaksi tenang dan tidak rewel pada saat meninggalkannya.
 2. Perkembangan Kognitif
Perkembangan kognitif dapat dilihat dari kemampuan anak dapat menyusun
benda dengan cepat, perkembangan bahasa dalam kemampuan anak menjawab
pertanyaan, menggambar dan berhitung. Sesuai usia anak (6 tahun) anak tersebut
sudah dapa tmelakukan semua hal diatas dengan baik, jadi perkembangan kognitif
anak baik atau normal.
3. Perkembangan Psikososial
Dalam bermain, anak menunjukkan bahwa ia lebih senang bermain sambil belajar
seperti bernyanyi sambil berhitung, dan bernyanyi mengunakan bahasa inggris.
IV. KESIMPULAN
Kami dapat menyimpulkan bahwa anak perempuan umur 5 tahun dengan disimpulkan
bahwa anak tergolong ideal. Dari tes menggunakan DDST anak dapat melakukan
semua hasil sesuai dengan usianya, jadi perkembangan anak tergolong baik atau
normal, sedangkan dari tes menggunakan KPSP anak mendapatkan nilai YA
sebanyak 10 yang artinya perkembangan anak sesuai dengan KPSP anak tergolong
baik atau normal.
LAMPIRAN DOKUMENTASI PEMERIKSAAN TUMBUH KEMBANG ANAK