BUKU JAWABAN UJIAN (BJU)

UAS TAKE HOME EXAM (THE)

SEMESTER 2021/22.2 (2022.1)

Nama Mahasiswa : ANDRY RAHARJA

Nomor Induk Mahasiswa/NIM : 857476286

Tanggal Lahir : 14 Juni 1983

Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4301/ EVALUASI PEMBELAJARAN DI SD

Kode/Nama Program Studi : 119 / PGSD S1

Kode/Nama UPBJJ : 24 / Bandung

Hari/Tanggal UAS THE : SABTU / 25 JUNI 2022

Tanda Tangan Peserta Ujian

Petunjuk

1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BJU pada halaman ini.
2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuran akademik.
3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan.
4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuran akademik.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN

RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS TERBUKA
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

Surat Pernyataan Mahasiswa

Kejujuran Akademik

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama Mahasiswa : ANDRY RAHARJA

NIM : 857476286
Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4301/ EVALUASI PEMBELAJARAN DI SD
Fakultas : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Program Studi : 119 / PGSD S1
UPBJJ-UT : 24 / Bandung

1. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari aplikasi THE pada laman
https://the.ut.ac.id.
2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun.
3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjaan soal ujian
UAS THE.
4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai pekerjaan
saya).
5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai dengan aturan
akademik yang berlaku di Universitas Terbuka.
6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak
melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban UAS THE melalui media apapun, serta
tindakan tidak terpuji lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik Universitas Terbuka.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat pelanggaran atas
pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi akademik yang ditetapkan oleh
Universitas Terbuka.
Majalengka , 25 Juni 2022

Yang Membuat Pernyataan

ANDRY RAHARJA
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

1. Pre test adalah tes yang dilakukan sebelum guru memulai proses pembelajaran.
Materi pre test diambil dari seluruh materi yang akan disampaikan dalam proses pembelajaran. Butir soal
pre test dikembangkan untuk mengukur semua tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan dalam rencana
pembelajaran.

Tujuan Pre test untuk mengetahui kemampuan awal peserta didik terkait materi yang akan disampaikan.
Dengan mengetahui kemampuan awal tersebut, maka guru lebih mudah untuk menentukan model dan
metode yang akan diterapkan dalam pembelajaran.

2. Soal uraian level C3:

6 cm

4 cm
8 cm
Tentukan Volume balok tersebut!

Kunci Jawaban:
V Balok = P x L X t
V balok = 8 cm x 4 cm x 6 cm
V balok = 192 𝑐𝑚3

Pedoman penskoran
Jawaban Siswa Skor
Jawaban siswa salah 0
Langkah-langkah pengerjaan benar, jawaban salah 1
Langkah-langkah pengerjaan salah, jawaban benar 2
Langkah-langkah pengerjaan benar, jawaban benar 3
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

3. Kesimpulan terkait dengan pengolahan hasil belajar yang dilakukan oleh Pak Adi!

KKM = 70
20
Tingkat penguasaan Beni = 28 𝑥 100%
= 71 %

19
Tingkat penguasaan Cindi = 28 𝑥 100%
= 68 %

Berdasarkan tingkat penguasaan, Beni Memenuhi KKM dan Cindi Tidak memenuhi KKM
Jadi keputusan pak Adi memutuskan Beni dengan tingkat penguasaan 71% memenuhi KKM adalah
benar karena tingkat penguasaan Beni 71% melebihi angka KKM 70.
Sedangkan ketika memutuskan Cindi memenuhi KKM. Itu adalah keputusan yang salah karena tingkat
penguasaan Cindi hanya 68% dan itu berarti di bawah angka KKM 70.

4. Data hasil penerapan tes pilihan ganda

Opsi Jawaban Total
Kelompok
Peserta Siswa C* (kunci
A B D
jawaban
Atas 1 1 27 1 30

Bawah 11 5 9 5 30
Berdasarkan data pada tabel di atas diperoleh:
Jumlah Peserta tes = 60 siswa
Jumlah peserta tes pada kelompok atas = 30
Jumlah peserta tes pada kelompok bawah = 30

Jumlah skor kelompok atas = 27

Jumlah skor kelompok bawah = 9

Menentukan Daya beda butir soal

D = PA – PB = 27 – 9 = 18 = 0,60
30 30 30
Keterangan:
D = Daya Beda Butir Soal
PA = Proporsi Kelompok Atas yang menjawab Benar
PB = Proporsi Kelompok Bawah yang menjawab Benar
Kategori indeks daya butir soal menurut Fernandes (1994)
D ≥ 0,40 = sangat baik
0,30 ≤ D ≤ 0,40 = baik
0,20 ≤ D ≤ 0,30 = sedang
D < 0,20 = Kurang

D = 0,60
0,60 ≥ 0,40 (Kategori sangat baik)