LKPD :
KOMPETENSI DASAR:
3.3 Menganalisis konsep Interaksi antar manusia dengan ruang sehingga menghasilkan
berbagaikegiatan Ekonimi ( Produksi, Distreibusi, dan konsumsi, permintaan
penawaran,dan interaksi antar ruang untuk keberlangsungan kehidupan ekonomi,sosial –
Budaya Indonesia
4.3. Menyajikan hasil analisis tentang konsep interaksi antara manusia dengan ruang sehingga
menghasilkan berbagai kegiatan ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi, permintaan, dan
penawaran) dan interaksi antarruang untuk keberlang-sungan kehidupan ekonomi, sosial,
dan budaya Indonesia
INDIKATOR:
3.3.1. Menjelaskan definisi kebutuhan
3.3.2. Menjelaskan penyebab kebutuhan manusia tidak terbatas
3.3.3.Mendiskripsikan jenis kebutuhan menurut Intensitas / kegunaan
3.3.4.Menyebutkan contoh kebutuhan menurut waktunya.
3.3.5. Menjelaskan kebutuhan manusia menurut sifatnya
3.3.6. Mendiskripsikan jenis kebutuhan manusia menurut aspek sosial
psikologisnya 3.3.7.Menjelaskan faktor – faktor yang mempengaruhi kebutuhan
4.3.1Melakukan pengelompokan kebutuhan dalam sebuah table
4.4.2.Menyusun secara kronologis kebutuhan primer seorang pelajar.
TUJUAN PEMBELAJARAN:
Setelah kegiatan pembelajaran dilaksanakan, peserta didik diharapkan dapat
1. Menjelaskan pengertian kebutuhan.secara benar
2. Mengklasifikasikan kebutuhan menurut tingkatannya secara kronologis
3. Mendeskripsikan kebutuhan menurut waktunya secara tepat
4. Menjelaskan kebutuhan menurut sifatnya secara teliti
5. Menganalisis kebutuhan menurut sosial psikologis
6. Mengeksplorasi faktor – faktor yang mempengaruhi kebutuhan kebutuhan secara nyata
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD :
Kebutuhan dapat diartikan segala keinginan manusia akan barang dan jasa yang dapat member
Seorang petani memiliki berbagai macam kebutuhan untuk dapat mengolah usaha pertaniannya.
Agar petani tersebut dapat memenuhi segala macam kebutuhan yang diperlukan,sebaiknya petani
tersebut melakukan tindakan penyusunan skala prioritas kebutuhan. Coba urutkan kebutuhan
mereka pada kolom di bawah ini !