Tugas Tutorial Ke: III

Kode dan Nama Matkul : PDGK4406 / PEMB. MAT. SD

Pokok Bahasan : Konsep, cara pengajarannya di SD dan
Pemecacahan masalah terkait dengan
Luas dan Volum Bangun Ruang
Nama Pengembang : Dr. Wisulah, M.Pd
Masa Registrasi : 2022.1
Rentang skore : 10 – 100

A. PROSES PEMBELAJARAN BANGUN RUANG

1. Gambar dengan kertas dan pencil macam – macam bangun ruang disertai unsur dan
sifat yang menyertainya, ditampilkan dalam bentuk tabel dalam format sebagai
berikut:

NAMA
GAMBAR BANGUN SIFAT DAN UNSUR - UNSURNYA
BANGUN
Sifat-Sifat Lingkaran
1. Hanya terdiri dari satu sisi.
2. Tidak mempunyai titik sudut.
3. Mempunyai simetri lipat tidak
terbatas atau tak hingga.
4. Memiliki simetri putar tidak
terbatas atau tak hingga.
5. Jarak antara titik pusat dengan sisi
manapun selalu sama.

Unsur-unsur Lingkaran
1. Titik Pusat Lingkaran
Titik pusat lingkaran adalah titik yang
berada tepat di tengah-tengah
lingkaran. Ketika anda menggambar
lingkaran menggunakan jangka, titik
Lingkaran inilah yang digunakan sebagai acuan
atau patokannya. Contohnya adalah
titik “O” pada lingkaran di atas.

2. Jari-jari
Jari-jari adalah jarak titik pusat
lingkaran terhadap titik yang berada
pada lengkung lingkaran. Jari-jari
lingkaran dilambangkan dengan r atau
biasa disebut dengan radius.
Contohnya pada lingkaran di atas
adalah garis OA, OC, OC,
OG, dan OF.

3. Tali busur
Tali busur adalah garis yang
menghubungkan dua titik pada
lengkung lingkaran.

4. Diameter
Diameter adalah tali busur yang
melewati titik pusat lingkaran. Panjang
lingkaran sama dengan dua kali
panjang jari-jari lingkaran. Perlu anda
ketahui bahwa diameter adalah tali
busur terpanjang dalam suatu
lingkaran.

5. Apotema
Apotema adalah jarak tali busur
terhadap titik pusat lingkaran.
.
6. Busur lingkaran
Anda pasti mengetahui apa itu busur
panah. Bentuk busur panah itu
sebenarnya berasal dari bentuk dasar
yaitu busur lingkaran. Busur lingkaran
adalah lengkungan yang terletak
diantara dua titik pada lengkung
lingkaran.

7. Juring Lingkaran
Juring lingkaran adalah daerah yang
dibatasi oleh dua jari-jari dan sebuah
busur lingkaran. Luas juring lingkaran
dapat ditentukan dengan
menggunakan perbandingan
terhadap luas lingkaran.

8. Tembereng
Tembereng adalah adalah daerah
yang berada pada suatu lingkaran
yang dibatasi oleh tali busur dan busur
lingkaran.

Luas suatu tembereng dapat ditetukan

dengan cara menghitung luas juring
dikurangi dengan luas segitiga yang
terbentuk dari dua jari-jari dan tali
busur.

9. Sudut Pusat
Sudut pusat adalah sudut yang
dibentuk oleh dua jari-jari
lingkaran.

10. Sudut Keliling

Sudut keliling adalah sudut yang
dibentuk oleh dua tali busur yang
berpotongan pada keliling lingkaran.
 Sifat-sifat segitiga
sembarang antara lain:
Memiliki tiga buah sisi dengan
panjang berbeda.
Memiliki satu simetri putar.
Masing-masing sudut memiliki
besaran yang berbeda.
Segitiga Tidak memiliki sumbu simetri.
sembarang Seluruh sudutnya berjumlah 180°

Unsur-unsur segitiga sembarang

 Titik sudut
 Sudut segitiga
 Sisi segitiga
Sifat-sifat segitiga sama sisi antara
lain:
 Terdiri dari 3 buah sisi dengan
panjang yang sama.
 Terdapat 3 buah simetri putar.
 Terdapat 3 buah simetri lipat.
Segitiga sama  Setiap sudut memiliki besaran
sisi yang sama yakni sebesar 60°

Unsur-unsur segitiga sama sisi

 Titik sudut
 Sudut segitiga yang sama
besarnya
 Sisi segitiga yang samapanjang
Sifat-sifat segitiga sama kaki
 Memiliki satu buah sumbu yang
simetris.
 Terdapat dua sudut dengan
besaran yang sama yakni dua
sudut yang saling berhadapan
dengan sisi yang sama panjang.
 Dua buah sisinya memiliki
panjang
Segitiga Sama yang sama sebagai kaki dari segi
kaki tiga.

Unsur-unsur segitiga sama kaki

 Titik sudut
 Sudut segitiga
 Dua Sudut segitiga yang sama
besarnya
 Sisi segitiga
 Dua Sisi segitiga yang
samapanjang
 Sifat-sifat Segitiga Siku-siku
 Memiliki satu sisi miring.
 Tidak memiliki sumbu simetri lipat.
 Memiliki dua sisi yang saling tegak
lurus.
 Tidak memiliki sumbu simetri putar.
 Salah satu sudutnya, yaitu
sudut siku-siku sebesar 90 derajat.
 Menggunakan rumus phytagoras
Segitiga siku- dalam mencari panjang sisi miringnya.
siku
Unsur-unsur segitiga siku-sku
 Titik sudut
 Sudut segitiga
 Dua Sudut segitiga lacip dan dua
sudut siku-siku
 Sisi segitiga
 Dua Sisi segitiga yang
samapanjang
Sifat-sifat Persegi
Memiliki 4 sisi yang sama panjang.
Memiliki 4 sudut sebesar 90 derajat.
Memiliki 4 sumbu simetri putar dan
lipat.

Persegi Unsur unsur Persegi

4 titik sudut
4 sisi yang sama panjang
4 sudut siku-siku
2 diagonal
4 sumbu simetris

Sifat-sifat Persegi Panjang

Memiliki 4 sisi, di mana 2 sisi yang
saling berhadapan sama panjang.
Memiliki 4 sudut sebesar 90 derajat.
Memiliki 2 sumbu simetri lipat dan
putar.
Memiliki 2 diagonal (garis melintang)
Persegi yang sama panjang
panjang
Unsur-unsur Persegi panjang
4 sudut siku siku
diagonal yang saling berpotongan
2 simetri lipat dan putar
2 pasang sisi berhadapan yang sama
panjang
 Sifat bangun jajar genjang
 memiliki dua pasang sisi sejajar
dan sama panjang,
 dua pasang sudut yang
berhadapan sama besar, dan
 dua diagonal yang tidak sama
panjang.
 Tidak mempunyai simetri lipat
Jajar genjang  Memiliki dua simetri putar

Unsur-unsur jajar genjang

 2 pasang sisi yang sejajar
 2 sudut lancip dan 2 sudut tumpul
 Pasangan sudut yang berhadapan
sama besar
 Diagonal yang saling memabagi 2
sama panjang
Sifat-sifat Trapesium
 Memiliki 4 sisi, dengan 2 sisi yang
sejajar.
 Memiliki 4 sudut dengan jumlah 2
sudut yang berdekatan adalah
180°
 Trapesium sama kaki memiliki
panjang kaki-kaki yang sama

unsur unsur trapesium

Trapesium  Sisi : ruas garis yang ujung-
ujungnya adalah dua titik sudut
segiempat.
 Sudut : yang dibentuk oleh dua
sisi yang berpotongan.
 Titik sudut : titik sudut dari
segiempat.
 Diagonal : ruas garis yang ujung-
ujungnya adalah dua titik sudut
yang tidak berdekatan pad
segiempat

Sifat-sifat layang-layang:

 Memiliki satu sumbu simetri lipat.

 Tidak memiliki sumbu simetri
putar.
 Memiliki empat sisi berpasangan
yang sama panjang.
 Memiliki empat titik sudut
(sepasang sudutnya saling
Layang-layang berhadapan sama besar).
 Memiliki dua diagonal yang
berbeda dan saling tegak lurus.
Unsur-unsur layang-layang:
 2 pasang sisi yang sama panjang
 satu pasang sudut yang
berhadapan yang besarnya sama
 4 titik sudut
 Diagonal-diagonal yang saling
berpotongan tegak lurus
 Sifat-sifat belah ketupat:
 Memiliki empat sisi yang sama
panjang, yaitu sisi AB, BC, CD,
dan DA.
 Memiliki dua pasang sudut yang
berhadapan dan sama besar, yaitu
sudut ABC dengan sudut ADC dan
sudut BAD dengan sudut BCD.
 Memiliki dua diagonal yang saling
berpotongan tegak lurus, yaitu
diagonal AC dan diagonal BD.
Belah ketupat
Unsur-Unsur Belah Ketupat
 empat sisi yang sama panjang
 sepasang sisi-sisinya saling
sejajar. ...
 dua diagonal yang panjangnya
tidak sama, kedua diagonal
tersebut berpotongan saling tegak
lurus. ...
 Sudut-sudut berhadapan yang
sama besar dan dibagi dua sama
besar oleh diagonal.

Sifat-sifat Segi Lima (Pentagon)

 Memiliki 5 sisi yang sama panjang
pada pentagon beraturan.
 Memiliki 5 sudut yang sama besar
pada pentagon beraturan.
 Memiliki 5 sumbu simetri.
 Jumlah sudut dalam pentagon
Segi lima adalah 540°

Unsur-unsur Segi Lima (Pentagon):

 5 Sudut segi lima
 5 Sisi segi lima
 5 Sumbu simetri
 5 Diagonal segi lima

Sifat-sifat Segi Enam (Hexagon)

 Memiliki 6 sisi yang sama
panjang pada hexagon beraturan.
 Memiliki 6 sudut yang sama
besar pada hexagon braturan.
 Memiliki 6 sumbu simetri.
Segi enam
Unsur-unsur Segi Enam (Hexagon)
 6 sisi yang sama panjang
 6 sudut yang sama besar
 6 sumbu simetri.
 Sifat-sifat segi tujuh ( heptagon):
 Sebuah poligon dengan tujuh sisi
 Memiliki tujuh sudut.
 Dalam segi tujuh beraturan,
panjang semua sisi dan besar
semua sudut sama,
 Setiap sisi bertemu pada sudut
5π / 7 radian, 128,5714286
Segi tujuh
derajat.
 Simbol Schläfli untuk bangun
datar ini adalah {7}.
Unsur-unsur segi tujuh ( heptagon):
 tujuh sisi
 tujuh sudut.
 sisi dan besar semua sudut
sama,

Sifat-sifat segi delapan:

 Mempunyai 8 sisi.
 Mempunyai 24 rusuk.
 Mempunyai 16 titik sudut.

Segi delapan Unsur-unsur segi delapan:

 8 sisi.
 24 rusuk.
 16 titik sudut.

2. Gambarlah semua kemungkinan macam – macam jaring – jaring kubus

3. Diskripsikan secara singkat dan jelas proses pembelajaran untuk menemukan RUMUS
VOLUM BALOK

 Anak kita ajak mengandaikan, bahwa menghitung isi balok adalah memasukkan
lempengan ABCD ke dalam balok ABCDEFGH
 Setelah memenuhi tinggi balok maka balok ABCDEFGH akan terisi penuh. Dan
dikatakan memiliki VOLUME.
 Jadi VOLUME balok adalah keluasan lempengan ABCD setinggi ketinggian Balok
ABCDEFGH
 Atau Luas Persegi panjang ABCD kali tinggi balok EFGH
 Atau Luas Alas Balok ABCDEFGH kali Tinggi Balok ABCDEFGH
 Jadi Volume Balok = Luas Alas X Tinggi

4. Diskripsikan secara singkat dan jelas proses pembelajaran untuk menemukan RUMUS
LUAS BOLA
Untuk mengetahui luas permukaan bola, lakukanlah kegiatan berikut dengan
kelompok belajarmu.

Kegiatan:

a. Sediakan sebuah bola berukuran sedang, misalnya bola sepak, benang kasur,
karton, penggaris, dan pulpen.

b. Ukurlah keliling bola tersebut menggunakan benang kasur.

c. Lilitkan benang kasur pada permukaan setengah bola sampai penuh, seperti pada
gambar (i).
d. Buatlah persegipanjang dari kertas karton dengan ukuran panjang sama dengan
keliling bola dan lebar sama dengan diameter bola seperti pada gambar (ii).

e.

e. Lilitkan benang yang tadi digunakan untuk melilit permukaan setengah bola
pada persegipanjang yang kamu buat tadi. Lilitkan sampai habis.

f. Jika kamu melakukannya dengan benar, tampak bahwa benang dapat menutupi
persegipanjang selebar jari-jari bola (r).

g. Hitunglah luas persegipanjang yang telah ditutupi benang. Dapatkah kamu

menemukan hubungannya dengan luas permukaan setengah bola?

Rumus Luas Permukaan Bola

Dari Kegiatan di atas, jelaslah bahwa luas permukaan setengah bola sama dengan
luas persegipanjang.
 Luas permukaan setengah bola = luas persegipanjang
=p×l
= 2πr× r
= 2π r2

Sehingga, luas permukaan bola = 2 × luas permukaan setengah bola

= 2 × 2πr2
= 4πr2

Jadi, luas permukaan bola dinyatakan dengan rumus sebagai berikut.

5. Buatlah diagram alur / keterkaitan hubungan rumus – rumus volum bangun ruang.
a. Volume Kerucut = 1/3 volume tabung
b. Volume tabung = 6 X volume bola
c. Volume bola = 2 X volume kerucut

B. PEMECAHAN MASALAH BANGUN RUANG

1. Sebuah bak mandi berbentuk balok dengan ukuran 120 cm x 100cm x 80 cm.
Jika bak mandi tersebut terisi air setinggi 50 cm
a. Berapa liter air dalam bak mandi tersebut.
b. Berapa meter persegi keramik yang diperlukan untuk melapisi bagian dalam bak
mandi tersebut.
c. Jika dalam bak mandi tersebut dimasukkan 5 bola besi yang berdiameter sama
yaitu 20 cm. Tentukan tinggi air dalam bak mandi setelah dimasuki bola.

2. Perhatikan gambar berikut.

Jika panjang rusuk kubus adalah 9 cm. Carilah volume kubus di luar limas!

Volume kubus = 93
= 729 cm2
Volume Limas = 1/3 Volume kubus
Volume Limas = 1/3 X 729
= 243 cm2

volume kubus di luar limas = 729 – 243

= 489
Jadi volume kubus di luar limas = 489 cm2

3. Perhatikan gambar berikut!

Diketahui jari-jari lingkaran alas pada gambar disamping adalah 3,5cm. Jika tinggi
tabung = tinggi kerucut = 9cm ( ). Hitunglah volume pada gambar tersebut
 Luas Alas Tabung = Luas Alas Kerucut = r2
= 22/7 X (3,5)2
= 38,5

Volume Tabung = Luas Alas X tinggi

= 38,5 X 9
= 346,5 cm2
Volume Kerucut = 1/3 X Luas Alas X tinggi
= 1/3 X 38,5 X 9
= 115,5 cm2
volume bangun tersebut = volume tabung + volulume kerucut
= 346,5 + 115,5
= 462 cm2
Jadi volume bangun tersebut adalah 462 cm2

4. Diketahui garis pelukis dari suatu kerucut adalah 15 cm dengan jari-jari alasnya 10cm.
hitunglah luas permukaannya!

Rumus luas permukaan kerucut adalah πrs + πr2

Rumus luas permukaan kerucut = Πrs + πr2
= (3,14 X 10 X 15) + (3,14 X 102)
= 471 + 314
= 785 m2
2
Jadi luas permukaan kerucut tersebut adalah 785 m

5. Hitunglah perbandingan luas daerah permukaan bola yang panjang masing-masing

berdiameter 4 cm dan 8cm!

Luas permukaan bola pertama = 4πr2.

= 4π.42
= 4 X 16
= 64 cm2

Luas permukaan bola ke dua = 4πr2.

= 4π.82
= 4 X 64
= 256 cm2

Jadi Luas permukaan bola ke dua 4 kali lipat bola yang pertama