BAB I

PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Pembangunan Pendidikan di SKPD SMP Negeri 3 Tanjungpandan mempunyai 4
MISI, yaitu: Meningkatkan penghayatan dan pengamalan nilai-nilai keagamaan untuk
membentuk pribadi yang berakhlak mulia, meningkatkan mutu proses pembelajaran,
sehingga menghasilkan lulusan yang cerdas, trampil, mandiri dan berpengetahuan
luas, mewujudkan kondisi lingkungan sekolah yang kondusif, berkarakter dan
berbudaya yang memungkinkan siswa dapat mengembangkan diri secara optimal,
meningkatkan kepedulian terhadap lingkungan. Maka SKPD SMP Negeri 3
Tanjungpandan harus mampu mewujudkan Pendidikan yang bermutu sebagaimana
amanat penting yang harus diemban oleh pemerintah dalam mencerdaskan kehidupan
bangsa.
Setiap warga Negara Republik Indonesia berhak memperoleh Pendidikan
yang sesuai dengan minat dan bakat yang dimilikinya tanpa memandang status sosial,
etnis, dan gender sehingga anggota masyarakat akan memiliki afeksi, kecerdasan dan
keterampilan yang akan berguna untuk mengenal dan mengatasi masalah dirinya dan
lingkungannya mendorong tegaknya masyarakat madani dan modern yang dijiwai
nilai-nilai pancasila. Keberhasilan pembangunan Pendidikan di SMP Negeri 3
Tanjungpandan tidak terlepas dari faktor-faktor seperti sarana dan prasarana,
dukungan masyarakat sekitar, serta sumber daya manusia yang berkualitas. Kondisi
sarana prasarana perlu ditingkatkan untuk meningkatkan proses KBM, kepedulian
masyarakat tentang Pendidikan akan mempengaruhi motivasi dan minat peserta didik
yang didukung dengan sumber daya manusia yang berkualitas akan menciptakan
proses KBM yang menyenangkan dan berkualitas.
Pembangunan Pendidikan harus dibangun dalam keterkaitannya secara
fungsional dengan berbagai bidang kehidupan yang masing-masing memiliki
persoalan dan tantangan yang semakin kompleks. Dalam dimensi sektoral tersebut,
pembangunan Pendidikan tidak cukup hanya berorientasi pada pembangunan sumber
daya (SDM) dalam rangka menyampaikan tenaga kerja. Lima tahun kedepan,
pembangunan Pendidikan harus lebih dilihat dalam perpektif pembangunan manusia
seutuhnya. Dalam perspektif tersebut, Pendidikan harus lebih berperan dalam
membangun seluruh potensi manusia agar menjadi subjek yang berkembang secara
optimal dan bermanfaat bagi masyarakat dan pembangunan nasional.
Kita menyadari masih banyak masalah Pendidikan SMP Negeri 3
Tanjungpandan yang belum diselesaikan. Permasalahan tersebut antara lain, upaya
penigkatan NEM setiap tahunnya, masih terdapat tenaga pendidik yang belum S1,
sarana prasarana masih perlu dilengkapi dan perbaikan. Kekurangan tenaga
administrasi untuk PNS. Untuk menyelesaikan permasalahan tersebut secara
komprehensif, terjadwal dan berkesinambungan, perlu disusun suatu program baik
jangka panjang, mengengah, maupun jangka pendek serta diwujudkan melalui
penyusunan rencana kerja tahunan.
 Mutu Pendidikan mencapai peringkat 4 Kabupaten merupakan keberhasilan
dibidang akademik dan non akademik meraih beberapa prestasi di O2SN dan FLS2N
Tingkat Kabupaten dan Propinsi.

1.2 Maksud dan Tujuan

Maksud dan tujuan penyusunan Rencana Kinerja Tahunan (RKT) tahun 2021 OPD SMP
Negeri 3 Tanjungpandan adalah :
1. Memberikan informasi pada Dinas instansi terkait, dan warga sekolah tentang
rencana kegiatan Pendidikan tahun 2021.
2. Sebagai alat pengendali dalam pelaksanaan pembangunan Pendidikan di SMP
Negeri 3 Tanjungpandan.

1.3 Landasan Hukum

Dasar hukum yang dijadikan dasar dan acuan dalam penyusunan Rencana Kerja
Tahunan (RKT) tahun 2020 SKPD SMP Negeri 3 Tanjungpandan adalah :
1. Pancasila
2. Undang-undang Dasar 1945
3. UU Nomor 32 Tahun 2004 Tentang Pemerintah Daerah
4. UU Nomor 25 Tahun 1999 tentang Perimbangan Keuangan antara Pemerintah
Pusat dan Daerah
5. UU Nomor Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas)
6. UU Nomor 25 Tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional
7. PP Nomor 20 Tahun 2004 tentang Rencana Kerja Pemerintah
8. PP Nomor 21 Tahun 2004 Penyusunan Rencana Kerja dan Anggaran Kementrian
Negara/Lembaga
9. Keppres No.7 Tahun 1999 tentang Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah
10. Kepmendiknas No.129.A/U/2004 tentang SPM
11. Rencana Strategis Pemerintah Daerah Kabupaten Belitung tahun 2019-2024
12. Rencana Strategis Dinas Pendidikan Kabupaten Belitung tahun 2019-2024

1.4 Hubungan RKT Dengan Perencanaan Lainnya.

Siklus manajemen kinerja di dalam perencanaan meliputi perencanaan strategis
(strategic planning), perencanaan operasional (operational planning). Perencanaan
kinerja tahunan (annual planning), perencanaan anggaran berbasis kinerja
(performance budget planning), pelaksanaan anggaran berbasis kinerja
(implementation of performance budgeting). Dan pengukuran kinerja (performance
measurement). Implementasi siklus tersebut diwujudkan dalam dokumen perencanaan
strategis yaitu Rencana Strategis (Renstra) Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kabupaten Belitung dan dokumen perencanaan kinerja tahunan yaitu Rencana Kinerja
Tahunan (RKT), dan dokumen perencanaan anggaran tahunan yaitu Rencana Kegiatan
dan Anggaran Tahunan (RKAT).
Setiap tahun disusun satu dokumen RKT dan RKAT yang memuat seluruh daftar
kegiatan yang akan dilaksanakan, seluruh penerimaan dari manapun sumbernya
termasuk dari dana pemerintahan, seluruh pengeluaran yang berkaitan dengan
 kegiatan yang bersifat rutin yang menjabarkan pelaksanaan tugas pokok dan fungsi
secretariat dan bidang-bidang di lingkungan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kabupaten Belitung untuk mempertahankan (sustainability) dan mendukung
keberlanjutan (continuity) operasional aktivitas SKPD. Sedangkan kegiatan yang
bersifat pengembangan untuk menunjang sasaran strategis dalam mencapai visi dan
misi SKPD SMP Negeri 3 Tanjungpandan Tahun 2021-2022.

1.5 Sistematika
Adapun sistematika penyusunan dokumen rencana kinerja tahunan (RKT) Tahun 2020
SKPD SMP Negeri 3 Tanjungpandan adalah :
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1.2 Maksud dan Tujuan
1.3 Landasan Hukum
1.4 Hubungan RKT Dengan Perencanaan Lainnya
1.5 Sistematika

BAB II TUGAS DAN FUNGSI

2.1 Struktur Organisasi
2.2 Susunan Kepegawaian dan Perlengkapan
2.3 Tugas dan Fungsi

BAB III EVALUASI RKT TAHUN SEBELUMNYA

3.1 Evaluasi Sasaran dan Indikator Tahun Sebelumnya
3.2 Evaluasi Program dan Indikator Tahun Sebelumnya
3.3 Evaluasi Kegiatan dan Indikator Tahun Sebelumya

BAB IV VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, PROGRAM DAN KEGIATAN

4.1 Visi dan Misi SKPD
4.2 Tujuan
4.3 Sasaran dan Indikator yang ingin dicapai tahun berjalan
4.4 Kegiatan dan Indikator yang ingin dicapai tahun berjalan

BAB V PENUTUP
LAMPIRAN
1. Matrik Rencana Kinerja Tahunan (RKT) SKPD tahun 2020