TUGAS RESUME ORIENTASI PPPK

KABUPATEN GROBOGAN TAHUN 2023

Judul Materi : Pengenalan Susunan Organisasi dan Tata Kerja

Nara sumber : Dr.WAHONO,S.Pd., M.Pd.
Hari/Tanggal : Rabu 6 Desember 2023
Pukul : 08.00 – 09.30 WIB
Nama Peserta : SITI MAHMUDAH, S.Pd
NIP : 198604272023212018
Satuan Kerja : SMPN 4 SATU ATAP KEDUNGJATI

ISI RESUME

Salah satu tujuan yang tercantum pada Pembukaan UUD 1945 adalah
mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia
seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terhadapTuhan Yang Maha
Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan
jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung
jawab kemasyarakatan dan kebangsaan

Tujuan tersebut mengisyaratkan bahwa pendidikan merupakan unsur yang

esensial dalam pembangunan bangsa dan negara

Secara khusus ukuran kesejahteraan menempatkan pendidikan sebagai

unsur penting dalam indicator keberhasilan pembangunan. Undang-Undang Sistem
Pendidikan Nasional Nomor 20 tahun 2003 mendefinisikan pendidikan sebagai
usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses
pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk
memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan,
akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat bangsa dan
negara.Pendidikan yang berdasarkan Pancasila dan Undang-undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945 berakar pada nilai-nilai agama, kebudayaan
nasional dan tanggap terhadap tuntutan perubahan zaman.
Pendidikan berakar pada kebudayaan bangsa Indonesia, diarahkan untuk
meningkatkan kecerdasan kehidupan bangsa dan kualitas sumber daya manusia,
mengembangkan manusia serta masyarakat Indonesia yang beriman dan bertaqwa
terhadap Tuhan Yang Maha Esa, berahlak mulia, berbudi pekerti luhur, memiliki
pengetahuan, keahlian dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, serta
kepribadian yang mantap dan mandiri.Pendidikan juga berfokus menumbuhkan dan
mempertebal rasa cinta tanah air, meningkatkan semangat kebangsaan, wawasan
keunggulan, kesetiakawanan sosial dan kesadaran pada sejarah bangsa dan sikap
menghargai jasa para pahlawan serta berorientasi ke masa depan.

Oleh karena itu diperlukan sistem perencanaan yang terstruktur dari

pemerintah pusat, pemerintah provinsi dan pemerintah kabupaten sehingga capaian
cita-cita pendidikan yang makin bermartabat segera terwujud. Undang-undang
nomor 23 tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah telah menetapkan kewenangan
yang harus dilakukan oleh pemerintah daerah meliputi sub urusan manajemen
pendidikan, kurikulum, pendidik dan tenaga kependidikan.Tugas, Fungsi dan Struktur
Organisasi Dinas Pendidikan Kabupaten Grobogan Penjabaran tugas pokok dan
fungsi Dinas Pendidikan Kabupaten Grobogan berdasarkan Peraturan Bupati
Grobogan Nomor 62 Tahun 2021 tentang Kedudukan, Susunan organisasi, Tugas
Pokok, Fungsi, UraianTugas Jabatan dan Tata Kerja Dinas Pendidikan Kabupaten
Grobogan, yang mempunyai tugas pokok :
1. melaksanakan urusan pemerintahan daerah berdasarkan asas otonomi dan tugas
perbantuan di bidang pendidikan,
2. serta memiliki fungsi sebagai perumus kebijakan teknis Dinas Pendidikan, sebagai
penyelenggaraan urusan pemerintah dan pelayanan umum bidang pendidikan,
3. serta pembina dan pelaksana tugas bidang pendidikan.

Susunan Organisasi Dinas Pendidikan Kabupaten Grobogan, terdiri dari :

1. Kepala Dinas
2. Sekretaris, membawahkan ;
a. Sub Bagian Perencanaan
b. Sub Bagian Keuangan.
 c. Sub Bagian Umum
3. Bidang Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal,
membawahi :
a. Seksi Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini;
b. Seksi Pembinaan Pendidikan Non Formal; dan
c. Sub Kelembagaan, Sarana dan Prasarana Pendidikan Anak Usia Dini dan
Pendidikan Non Formal.
4. Bidang Pembinaan Sekolah Dasar, membawahi :
a. Seksi Kurikulum dan Penilaian SD;
b. Seksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter SD; dan
c. Sub Kelembagaan, Sarana dan Prasarana SD

Kelompok Jabatan Fungsional Tertentu Rincian tugas pokok dan fungsi dari
masing-masing komponen struktur dijabarkan sebagai berikut:
a. Dinas Pendidikan mempunyai tugas pokok melaksanakan urusan
pemerintahan daerah berdasarkan asas otonomi daerah dan tugas
pembantuan di bidang :
1. pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan pendidikan non formal,
2. pembinaan Sekolah Dasar (SD),
3. pembinaan Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan
4. peningkatan mutu pendidik dan tenagakependidikan.
b. Dinas Pendidikan dalam melaksanakan tugas pokok mempunyai fungsi :
1). perumusan kebijakan teknis di bidang pendidikan
2). pengkoordinasian, pengembangan, dan fasilitasikegiatan di bidang
pendidikan;
3). pembinaan dan pengendalian kegiatan di bidang pendidikan;
4). pelaksanaan, monitoring, evaluasi, dan pelaporan kegiatan di bidang
pendidikan;
5). Pengelolaan kesekretariatan dinas;
6). pengelolaan UPT; dan
7). Pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Bupati sesuai tugas dan
fungsinya.
c. Sekretariat - Sekretaris dalam melaksanakan tugas pokok, mempunyai fungsi:
1). penyusunan program kerja di bidang kesekretariatan Dinas;
2). Penyiapan bahan koordinasi dan penyusunan perumusan kebijakan teknis
di bidang pendidikan
3). Penyiapan bahan koordinasi dan pelaksanaan tugas ketatausahaan,
administrasi umum dan surat-menyurat;
4). Pengelolaan sarana dan prasarana, perlengkapan, urusan rumah tangga,
protokol, hubungan masyarakat, ketatalaksanaan dinas, hukum,
kearsipan. Pengelolaan perencanaan program dan penyusunan
pelaporan;
5). Pengelolaan keuangan, perjalanan dinas dan pertanggung jawaban
keuangan;
6). Penyusunan bahan dalam rangka pembinaan teknis fungsional; dan
7). Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Dinas sesuai dengan
bidang tugasnya.

d. Bidang Pembinaan Sekolah Dasar Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Dasar

dalam melaksanakan tugas pokok melaksanakan fungsi:
1). Penyiapan bahan perumusan kebijakan teknis di bidang pembinaan
sekolah dasar;
2). pengoordinasian dan pelaksanaan kegiatan di bidang pembinaan sekolah
dasar;
3). pembinaan, pengawasan, dan pengendalian kegiatan di bidang
pembinaan sekolah dasar;
4). pengelolaan dan fasilitasi kegiatan di bidang pembinaan sekolah dasar;
5). Pelaksanaan evaluasi dan pelaporan kegiatan di bidang pembinaan
sekolah dasar; dan
6). Pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Kepala Dinas sesuai dengan
tugas dan fungsinya.
e. Bidang Pembinaan Sekolah Menengah Pertama Kepala Bidang Pembinaan
Sekolah Menengah Pertama dalam melaksanakan tugas pokok melaksanakan
fungsi:
1). Penyiapan bahan perumusan kebijakan teknis di bidang pembinaan
Sekolah Menengah Pertama;
2). pengkoordinasian dan pelaksanaankegiatan di bidang kurikulum dan
penilaian, kelembagaan dan saranaprasarana, serta peserta didik dan
pembangunan karakter Sekolah Menengah Pertama;
3). pembinaan, pengawasan, dan pengendaliankegiatan di bidang pembinaan
Sekolah Menengah Pertama;
4). pengelolaan dan fasilitasi kegiatan di bidang pembinaan Sekolah
Menengah Pertama;
5). Pelaksanaan evaluasi dan pelaporan kegiatan di bidang pembinaan
Sekolah Menengah Pertama; dan
6). Pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Kepala Dinas sesuai dengan
tugas dan fungsinya