1

BAHAN AJAR

MATAKULIAH : METODOLOGI PENELITIAN

PRODI : PAI
SEMESTER : 6 (ENAM)
PENYUSUN : ARIF AHMAD FAUZI, M.Pd.

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM AL ITTIHAD

CIANJUR

2020
 2

Daftar Isi

Halaman
1. Silabus Perkuliahan ...................................................................................... 3
2. Pertemuan 1 .................................................................................................. 7
3. Pertemuan 2 .................................................................................................. 8
4. Pertemuan 3 .................................................................................................. 10
5. Pertemuan 4 .................................................................................................. 13
6. Pertemuan 5 .................................................................................................. 14
7. Pertemuan 6 .................................................................................................. 16
8. Pertemuan 7 .................................................................................................. 18
9. Pertemuan 8 .................................................................................................. 19
10. Pertemuan 9 .................................................................................................. 20
11. Pertemuan 10 ................................................................................................ 22
12. Pertemuan 11 ................................................................................................ 23
13. Pertemuan 12 ................................................................................................ 25
14. Pertemuan 13 ................................................................................................ 27
15. Pertemuan 14 ................................................................................................ 31
16. Pertemuan 15 ................................................................................................ 33
17. Pertemuan 16 ................................................................................................ 36
 3

Kurikulum Tanggal Revisi :

STAI AL ITTIHAD ..............................
CIANJUR Kode Dokumen :
Silabus

SILABUS PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Metodologi Penelitian

Program Studi : PAI
Bobot Kredit : 3 Sks
Semester : 6 (Enam)
Dosen : Arif Ahmad Fauzi, M.Pd.

1. Identitas Mata Kuliah

Mata Kuliah : Metodologi Penelitian
Kode Mata Kuliah : 43021
Jumlah Sks : 3 Sks
Semester : 6 (Enam)/Genap
Kelompok Mata Kuliah : Matakuliah Keilmuan dan Keahlian (MKK)
Jenjang /Prodi : PAI
Status Mata Kuliah : Wajib

2. Tujuan Pembelajaran
Setelah berpatisipasi aktif dalam mata kuliah ini mahasiswa dapat
1) Memahami pengetahuan tentang dasar-dasar metode penelitian.
2) Mampu menyususn proposal.
3) Mampu Melaksanakan penelitian sebagai tugas akhir.

3. Deskripsi Inti Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahas tentang Pengertian metodologi penelitian, Penelitian

ilmiah, Metode ilmiah, Langkah-langkah mengadakan penelitian, Masalah
penelitian, Variabel, Macam-macam data, Macam-macam
 4

penelitian, Kerangka penelitian kuantitatif, Kerangka penelitian kualitatif,

Masalah dan hipotesis, Analisis data deskriptif, Analisis data inferensial.

4. Pendidikan Perkembangan
Metode : Ceramah, diskusi ,dan tugas
Tugas : Tugas Mandiri, Tugas Kelompok dan Diskusi
Media : Whiteboard, Komputer, LCD, Spidol

5. Karakteristik Evaluasi
Kehadiran : 10% (Minimal 80%)
Tugas : 20%
Partisipasi Kelas / kelompok : 10%
PTS : 30%
PAS : 30%
Nilai Akhir = Tugas (20%) + Partisipasi Kelas / kelompok(10%) + PTS
(30%) + PAS (40%) = 100%.

6. GBPP (Garis Besar Program Perkuliahan)

Pertemuan Topik Inti
Pengertian ilmu pengetahuan dan penelitian
Pertemuan 1 a. Definisi ilmu pengetahuan
b. Definisi penelitian
Penelitian ilmiah
Pertemuan 2 a. Definisi penelitian ilmiah
b. Kebenaran ilmiah
c. Kebenaran non ilmiah
d. Peran Penelitian
e. Jenis-jenis Penelitian
Pertemuan 3 f. Sifat Penelitian
g. Syarat Pelaksanaan Penelitian
h. Kualifikasi Peneliti
Metode Ilmiah
Pertemuan 4 a. Definisi Metode Ilmiah
b. Ketentuan Ilmiah
c. Langkah-langkah mengadakan Penelitian
Pertemuan 5 d. Proposal Penelitian
Teknik Pengukuran
Pertemuan 6 a. Jenis Pengukuran
b. Reliabilitas dan Validitas
 5

Variabel
a. Definisi dan Jenis Besaran
Pertemuan 7 b. Macam-macam Variabel Berdasarkan Konsepnya
c. Macam-macam Variabel Berdasarkan Fungsionalnya

Pertemuan 8 PTS
Data

Pertemuan 9 a. Macam-macam Data

b. Teknik pengumpulan data
Macam-macam penelitian

Pertemuan 10 a. Penelitian Kuantitatif

b. Penelitian Kualitatif

Pertemuan 11 Kerangka penelitian kuantitatif

Pertemuan 12 Kerangka penelitian kualitatif

Masalah Penelitian
a. Judul penelitian
b. Rumusan masalah
c. Landasan teori

Pertemuan 13 d. Kerangka berpikir

e. Hipotesis
f. Metode penelitian
g. Rancangan penelitian
h. Teknik pengambilan sampel

Analisis Data Deskriptif

a. Definisi Data Deskriptif
Pertemuan 14 b. Deskripsi Data Deskriptif
c. Penyajian Data Hasil Penelitian
d. Ukuran Pemusatan Data
e. Ukuran Penyebaran Data
Analisis Data Inferensial
Pertemuan 15 a. Definisi Data Inferensial
b. Macam-macam Analisis Inferensial
Pertemuan 16 PAS
 6

7. Sumber /Buku:
Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian, Jakarta: Rineka cipta.

Depdagri. 2000. Metode Penelitian Sosial. Jakarta:Badan

Litbang Depdagri.

Kartono,Kartini. 1996. Pengantar Metode Riset Sosiologi.Bandung:

Mandar Maju.

LJ.Moleong. 2000. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung:

Remaja Rosda Karya.

Nazir,Moh. 1983. Metode Penelitian. Jakarta: Gramedia.

Singarimbun, Masri. 1999. Metode Penelitian Survey. Jakarta: LP3ES.

Suryabrata, Sumadi. 1997. Metodologi penelitian. Jakarta: Raja grafindo.

Cianjur, Februari 2020

Dosen Pengampu Mata Kuliah

Arif Ahmad Fauzi, M.Pd.

NIDN: 2105079006
 7

Pertemuan 1

Pengertian ilmu pengetahuan dan penelitian

a. Definisi ilmu pengetahuan

Ilmu adalah pengetahuan tentang fakta-fakta, baik natura maupun sosial, yang
berlaku umum dan sistematis. Ilmu lahir karena sifat keingintahuan manusia
terhadap permasalahan sekelilingnya, seperti: bulan mengelilingi matahari dan
buah apel jatuh ke bumi.

b. Definisi penelitian

Penelitian berasal dari kata “research”, artinya mencari kembali. Menurut kamus
Webster’s new international, penelitian adalah penyelidikan yang berhati-hati dan
dan kritis dalam mencari fakta dan prinsip. Upaya dalam penelitian berupa
kegiatan meneliti. Pengertian mencari tidak lain adalah mencari jawaban, yang
dapat berarti menemukan atau menguji.

Tugas
1. Jelaskan definisi ilmu menurut anda!
2. Jelaskan definisi penelitian menurut anda!
 8

Pertemuan 2

Penelitian Ilmiah

a. Definisi penelitian ilmiah

Penelitian yang menggunakan metode ilmiah disebut penelitian ilmiah. Penelitian

ilmiah terkandung 2 unsur penting, yaitu observasi (pengamatan) dan unsur nalar
(reasoning). Metodologi penelitian adalah suatu cabang ilmu yang membahas
tentang cara atau metode yang digunakan dalam kegiatan penelitian. Ilmu dan
penelitian adalah suatu proses berfikir untuk mencari kebenaran. Kebenaran yang
diperoleh melalui penelitian ilmiah disebut kebenaran ilmiah.

b. Kebenaran ilmiah

Kebenaran ilmiah dapat diterima jika memenuhi 3 hal:

1. Adanya Koheren
Artinya konsisten dengan pernyataan sebelumnya yang dianggap benar.
2. Adanya Koresponden
Yaitu memiliki hubungan antara materi pengetahuan dengan obyek
penelitian tersebut.
3. Pragmatis,
Artinya mempunyai sifat fungsional dalam kehidupan praktis.

c. Kebenaran non ilmiah

Kebenaran non Ilmiah, yaitu:

1. Penemuan kebenaran secara kebetulan, yaitu Penemuan enzim urease dari
ekstrak aceton.
2. Penemuan kebenaran secara akal sehat, yaitu secara konseptual.
3. Penemuan kebenaran malalui wahyu, yaitu kebenaran asasi, bersumber
pada alloh dan rasul.
 9

4. Penemuan kebenaran melalui intuitif, yaitu berdasar pada firasat seorang

yang berpengalaman.
5. Penemuan kebenaran melalui trial & error, yaitu secara berulang-ulang
dengan mencoba berbagai cara.
6. Penemuan kebenaran melalui spekulasi, yaitu berdasar pada pertimbangan
yang penuh spekulatif.
7. Penemuan kebenaran karena kewibawaan, yaitu bersumber dari seorang
pakar.

Tugas
1. Jelaskan definisi penelitian ilmiah menurut anda!
2. Sebutkan dan jelaskan syarat kebenaran ilmiah yang dapat diterima!
3. Sebutkan dan jelaskan kebenaran non Ilmiah!
 10

Pertemuan 3

Penelitian ilmiah: Peran Penelitian, Jenis-jenis Penelitian, Sifat Penelitian,

Syarat Pelaksanaan Penelitian, Kualifikasi Peneliti

d. Peran Penelitian

Peranan penelitian sangat penting dalam merancang atau menentukan

perencanaan pembangunan. Secara umum, negara-negara maju memiliki
anggaran penelitian yang lebih besar dibanding negara-negara yang berkembang.
Hal ini mengindikasikan perencanaan pembangunan negara-negara maju lebih
mendapat porsi yang lebih. Kontribusi penelitian, akan memiliki nilai yang lebih
tinggi atau berharga dibanding biaya yang dikeluarkan untuk penelitian.

e. Jenis-jenis Penelitian

Jenis-jenis Penelitian, antara lain:

Penelitian Dasar
Adalah pencarian terhadap sesuatu karena ada perhatian dan keingintahuan terhadap
hasil suatu aktivitas. Tanpa memikirkan ujung praktis atau titik terapan. Hasil adalah
pengetahuan umum dan pengertian-pengertian tentang alam dan hukum-hukumnya.
Pengetahuan umum merupakan alat untuk memecahkan masalah-masalah praktika,
walaupun tidak memberikan jawaban yang menyeluruh untuk tiap masalah
tersebut

Penelitian Terapan
Digunakan dengan segera untuk aplikasi tertentu. Hasil penelitian tidak harus
sebagai penemuan baru, tetapi merupakan aplikasi baru dari penelitian yang ada.
Memilih masalah yang ada hubungannya dengan keinginan masyarakat serta
untuk memperbaiki praktik-praktik yang ada. Penelitian terapan harus segera
mengumumkan hasil penelitiannya dalam waktu yang tepat supaya penelitiannya
itu tidak menjadi kedaluwarsa.
 11

f. Sifat Penelitian

Ciri-ciri penelitian adalah sebagai berikut:

Penelitian harus berkisar di sekeliling masalah yang ingin dipecahkan.
Penelitian sedikit-dikitnya harus mengandung unsur-unsur orisinilitas.
Penelitian harus didasarkan pada pandangan ”ingin tahu.”
Penelitian harus berdasarkan pada asumsi bahwa suatu fenomena
mempunyai hukum dan pengaturan (order).
Penelitian berkehendak untuk menemukan generalisasi atau dalil.
Penelitian merupakan studi tentang sebab akibat
Penelitian harus menggunakan pengukuran yang akurat
Penelitian harus menggunakan teknik yang secara sadar diketahui

g. Syarat Pelaksanaan Penelitian

Beberapa syarat pelaksanaan penelitian lancar, yaitu:

Adanya kesadaran masyarakat tentang pentingnya penelitian untuk suatu
negara ataupun daerah.
Harus ada sarana dan pembiayaan yang cukup.
Hasil penelitian harus segera diterapkan.
Harus ada kebebasan dalam melakukan penelitian.
Peneliti harus mempunyai kualifikasi yang diperlukan.

h. Kualifikasi Peneliti

Kualifikasi yang harus dimiliki peneliti, yaitu:

Daya nalar, adanya kemampuan untuk memberi alasan dalam
memecahkan masalah, baik secara induktif maupun deduktif.
Orisinilitas, harus mempunyai daya khayal ilmiah dan kreatif, dan
menghindarkan jiplakan.
Daya ingat, memiliki daya ingat yang kuat, selalu ekstensif dan logis, serta
menguasai fakta-fakta.
Kewaspadaan, secara cepat dapat melakukan pengamatan terhadap
perubahan yang terjadi atas suatu variabel atau atas sifat fenomena.
 12

Akurat, memiliki tingkat pengamatan dan perhitungan yang akurat, tajam,

sertaberaturan

Tugas
1. Jelaskan peran penelitian menurut anda!
2. Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis penelitian!
3. Sebutkan dan jelaskan sifat penelitian!
4. Sebutkan dan jelaskan syarat pelaksanaan penelitian!
5. Sebutkan dan jelaskan kualifikasi yang harus dimiliki oleh penelitian!
 13

Pertemuan 4

Metode Ilmiah: Definisi Metode Ilmiah,Ketentuan Ilmiah

dan Langkah-langkah mengadakan Penelitian

a. Definisi Metode Ilmiah

Metode ilmiah adalah metode yang menggunakan kebenaran ilmiah.

b. Ketentuan Ilmiah

Disebut ilmiah jika: bersistem, bermetode, berobyektifitas, berlaku umum

(universal).
c. Langkah-langkah mengadakan Penelitian

Dalam mengadakan penelitian, maka diperlukan langkah-langkah sebagai berikut:

1. Memilih masalah
2. Studi pendahuluan
3. Merumuskan masalah
4. Merumuskan kerangka dasar
5. Merumuskan hipotesis
6. Memilih pendekatan
7. Menentukan variabel
8. Menentukan sumber data
9. Menyusun instrument
10. Pengumpulan data
11. Analisis data
12. Menarik kesimpulan
13. Menulis laporan

Tugas
1. Jelaskan definisi metode ilmiah!!
2. Sebutkan dan jelaskan langkah-langkah mengadakan penelitian!
 14

Pertemuan 5

Penelitian ilmiah: Proposal Penelitian

Isi dari proposal adalah sebgai berikut:

1. Latar Belakang Masalah

Latar belakang masalah berisi tentang uraian dari alasan-alasan penting dari suatu
masalah yang akan diteliti. Dalam bagian ini kemampuan dari jangkauan peneliti
dapat berupa jangkauan akademi, biaya, tenaga dan waktu peneliti.

2. Identifikasi Masalah

Identifikasi masalah berisi tentang uraian tentang berbagai masalah yang

ditemukan sebagai topik dalam penelitian. Dalam bagian ini masalah yang dipilih
haruslah yang paling penting untuk diteliti.

3. Batasan Masalah

Batasan masalah berisi tentang uraian pemberian batasan terhadap sesuatu yang
akan diteliti yang harus disesuaikan dengan kemempuan peneliti.

4. Rumusan Masalah

Perumusan masalah berisi tentang pertanyaan yang akan ditemukan jawabannya

ketika melakukan penelitian. Masalah yang dirumuskan harus spesifif, tidak
terlalu luas, tidak terlalu banyak, dan tidak boleh penelitian yang telah dilakukan
orang lain.

5. Tujuan

Tujuan dari penelitian harus ada hubungan dengan rumusan maslah. Dalam hal ini
uraian harus menunjukkan usaha untuk menemukan jawaban dari masalah
penelitian.
 15

6. Kegunaan Hasil

Kegunaan hasil berisi tentang kegunaan atau manfaat penelitian yang dilakukan
bagi masyarakat maupun pengembangan ilmu.

7. Tinjauan Pustaka

Tinjauan Pustaka berisi tentang konsep-konsep teori yang akan digunakan dalam
penelitian bersumber dari buku-buku. Dalam hal ini tinjauan pustaka juga dapat
diperoleh dari hasil penelitian terdahulu seperti skripsi, tesis, jurnal, disertasi dan
prosiding.

8. Metode Penelitian

Metode penelitian berisi tentang:

Subjek penelitian, yaitu populasi dan sampel serta teknik sampling yang
digunakan dalam meneliti.
Teknik pengumpulan data
Teknik analisis data

9. Jadwal Penelitian

Jadwal penelitian berisi tentang waktu pelaksanaan penelitian setiap kegiatan

yang dilakukan pada saat meneliti.

Tugas
1. Sebutkan dan jelaskan isi dari proposal penelitian!
 16

Pertemuan 6

Teknik Pengukuran

a. Jenis Pengukuran

Pengukuran merupakan penetapan/pemberian angka terhadap obyek atau

fenomena menurut aturan tertentu.. Ada 3 kata kunci dalam pengukuran, yaitu
angka, penetapan, dan aturan. Angka,berupa simbol-simbol seperti 1,2,3… atau
I,II,III yang tidak berarti apa-apa kecuali diartikan. Penetapan adalah mapping
(memetakan), sedangkan Aturan adalah panduan atau pelaksanaan sesuatu, seperti
fungsi dalam matematika. Terdapat 4 jenis ukuran, yaitu:
Ukuran nominal
Skala yang hanya mencerminkan nama /label. Antara satu unsur dengan unsur
skala lain tidak ada tingkatan. Biasanya berbentuk dikotomi. Misal: jenis kelamin,
No. Rumah, Warna Kesukaan.

Ukuran ordinal
Skala yang mencerminkan tingkatan/ordo/ ranking antara satu dengan yang lainnya.
Belum merupakan nilai riil. Contoh: Tingkat Pendidikan, Tingkat kesejahteraan
keluarga, Tingkat disiplin kerja.

Ukuran interval
Skala yang memiliki interval/ jarah yang sama antar unsur skala. Sudah
mencerminkan nilai riil tetapi bukan angka mutlak krn titik 0 di definisikan. Data
dengan skala ini dapat dipertambahkan tetapi tidak dapat diperbandingkan.

Ukuran rasio
Skala yang dapat diperbandingkan (Ratio) antara satu data dengan data lainnya.
Mencerminkan nilai riil dan angka mutlak. Data dengan skala ini merupakan data
yang memiliki kualitas terbaik/ sempurna.
 17

b. Reliabilitas dan Validitas

Reliabilitas merupakan ketepatan alat ukur. alat ukur memiliki realibilitas tinggi jika
mampu menghasilkan data berulang dengan hasil relatif sama, memiliki ketepatan
dalam pengukuran, dan error yang ada masih dalam batas toleransi. Sedangkan
Validitas merupakan hasil dari alat ukur memenuhi nilai yang
sebenarnya/memenuhi standar yang ada.

Tugas
1. Sebutkan dan jelaskan jenis pengukuran!
2. Apakah yang dimaksud reliabilitas dan validitas?
 18

Pertemuan 7

Variabel

a. Definisi dan Jenis Besaran

Besaran (quantity) adalah sesuatu yang mempunyai besar (magnitude) atau

ukuran. Terdapat dua jenis besaran, yaitu:
1. Tetapan atau konstanta yaitu besaran yang besarnya tetap atau tertentu.
2. Perubah atau variabel yaitu besaran yang besarnya berubah-ubah,
bervariasi, membentuk sekumpulan data atau informasi.

Jika terdapat dua variable atau lebih, maka dapat dibandingkan atau dibedakan
apabila secara teori layak untuk dibandingkan dan dapat dihubungkan.

b. Macam-macam Variabel Berdasarkan Konsepnya

Berdasarkan konsepnya, variabel dibedakan menjadi dua, yaitu:

1. Variabel fakta , yaitu variabel yang dalam menjaring datanya
(instrumennya) tidak memerlukan teori.
2. Variabel konstruk (konsep) yaitu variabel yang dalam menjaring datanya
(instrumennya) memerlukan teori dan konsep yang dijabarkan kedalam
indikator-indikator untuk menyusun butir butir pertanyaan.

c. Macam-macam Variabel Berdasarkan Fungsionalnya

Berdasarkan fungsinya, variabel dibedakan menjadi dua, yaitu:

1. Variabel bebas yaitu variabel yang mempengaruhi variabel lain.
2. Variabel terikat yaitu variabel yang dipengaruhi oleh variabel lain.

Tugas
1. Jelaskan definisi besaran!
2. Sebutkan dan jelaskan macam-macam variabel berdasarkan konsep dan
fungsinya!
 19

Pertemuan 8

PTS
 20

Pertemuan 9

Data

a. Macam-macam Data

Data (informasi) yang merupakan variasi dari variabel dibedakan atas;

1. Data kualitatif yaitu data yang dinyatakan dengan atribut
2. Data kuantitatif yaitu data yang dinyatakan dengan bilangan.
Penjelasan:

1. Data kuantitatif
Data kuantitatif dibedakan lagi menjadi;
a. Data kontinum/interval/rasio yaitu data yang disajikan dengan bilangan
rasional (bulat dan pecah)
b. Data deskrit yaitu data yang dapat dinyatakan dengan bilangan bulat.
Dibagi lagi menjadi;
1) Data nominal/datafrekuensi, terdiri dari
- Data dikotomi; murni dan buatan
- Data multikotomi
2) Data ordinal/peringkat/ranking.

b. Teknik pengumpulan data

1.instrumen;
a. berbentuk tes; tulisan, lisan, perbuatan
b. berbentuk nontes; observasi,
wawancara, skala sikap, kuesioner

2.Syarat instrumen;
- sahih/valid
- andal/reliable
- adil/objective
 21

- berdaya pembeda/discriminating power

- menyeluruh/comprehensive
- mudah dan murah untuk dilaksanakan

3.Uji validitas instrumen;

a. validitas isi (kesesuaian dengan TIK)
b. validitas konstruk (berdasarkan teori
yang dipakai)
validitas adalah derajat ketepatan antara data yang terjadi pad obyek
penelitian dengan daya yang dilaporkan oleh peneliti.

4.Reliabilitas instrumen;
a. dengan KR-20
b. dengan KR-21
c. dengan cronbach

5.Analisis butir instrumen;

a. validitas tiap butir
b. tingkat kesukaran
c. daya pembeda tiap butir

Tugas
1. Jelaskan definisi dari validitas?
2. Jelaskan dan sebutkan uji validitas pada instrumen?
3. Sebutkan syarat apa saja yang dapat digunakan untuk instrumen?
 22

Pertemuan 10

Macam-macam penelitian

Macam-macam Penelitian
Ada 2 macam penelitian :
1. Penelitian kuantitatif;

yang mengacu pada context of justification, pada dasarnya menguji teori

yangberkaitan dengan masalah penelitian melalui kerangka berpikir yang
dirumuskan dalam hipotesis penelitian. Hasil penelitian kuantitatif dapat
digeneralisasikan.
2. Penelitian kualitatif/naturalistik;

yang mengacu pada context of discovery, pada dasarnya mengharapkan penemuan

sesuatu yang nantinya dapat diangkat menjadi hipotesis bagi penelitian
selanjutnya. Hasil penelitian kualitatif tidak dapat digeneralisasikan.
1. Penelitian kuantitatif
Penelitian kuantitatif antara lain;
a. survei; yang dapat berupa
- penelitian korelasional
- penelitian evaluatif
b. eksperimen; yang dapat berupa
- uji perbedaan.

2. Penelitian kualitatif
Penelitian kualitatif antara lain;
a. penelitian kasus; seperti penelitian kelas (classroom research) yang sifatnya
terbatas
b. kaji tindak (action research)

Tugas
1. Jelaskan perbedaan antara penelitian kuantitatif dan penelitian kualitatif?
 23

Pertemuan 11

Kerangka penelitian kuantitatif

a. Judul penelitian
I. Pendahuan
A. Latar belakang (membahas tentang permasalahn yang terjadi yang
akan digunakan dalam penelitian)
B. Identifikasi masalah (mengindetifikasi permasalahan yang terjadi)
C. Pembatasan masalah (membatasi permasalahan apa yang akan
digunakan agar pembahasan tidak terlalu luas)
D. Perumusan masalah (merumuskan masalah yang akan digunakan
dalam penelitian)
E. Tujuan umum penelitian (tujuan apa yang akan dicapai setelah
penelitian berlangsung)
F. Manfaat penelitian ( manfaat disini sebisa mungkin agar bermanfaat
dalam penelitian selanjutnya dan berguna bagi masyarakat)

b. Landasan teori, kerangka berpikir & pengajuan hipotesis

A. Deskripsi teori
B. Penelitian yang relevan (kaitkan penelitian yang sedang anda lakukan
dengan penelitian sebelumnya guna untuk melihat peningkatan yang akan
diberikan setelahnya).
C. Kerangka berpikir ( alur yang akan dilakukan selama penelitian berlangsung
selama penelitian dari awal hingga akhir)
D. Hipotesis penelitian ( jawaban sementara dari rumusan masalah yang
sudah dirumuskan)

C. Metode Penelitian, Hasil Penelitian dan Kesimpulan

A. Tujuan khusus penelitian
B. Waktu & tempat penelitian (disesuikan dengan sekolah, waktu dan mata
 24

pelajaran yang akan digunakan)

C. Variabel penelitian ( batasi variabel apa yang akan digunakan)

D. Metode penelitian
E. Teknik pengambilan sampel ( sampel diperhatikan dan disesuaikan dengan
jenis penelitian)

F. Teknik pengumpulan data (disesuaikan dengan jenis penelitian kualitatif

atau kuantitatif)

G. Teknik pengolahan data (disesuaikan dengan jenis penelitian kualitatif

atau kuantitatif)

Hasil Penelitian dan Pembahasan

A. Deskripsi data hasil penelitian
B. Pengujian persyaratan pengolahan
data
C. Pengujian hipotesis
D. Interpretasi & pembahasan

Kesimpulan, Implikasi dan Saran

A. Kesimpulan (menjawab dari rumusan masalah yang digunakan)
B. Implikasi
C. Saran
Daftar pustaka

lampiran

Tugas
1. Buatlah kerangka penelitian kuantitatif? (disesuaikan dengan jurusan
Anda)
 25

Pertemuan 12

Kerangka penelitian kualitatif

Judul penelitian
I. Pendahuan
A. Latar belakang (membahas tentang permasalahn yang terjadi yang akan
digunakan dalam penelitian)
B. Identifikasi masalah (mengindetifikasi permasalahan yang terjadi)
C. Pembatasan masalah (membatasi permasalahan apa yang akan digunakan agar
pembahasan tidak terlalu luas)
D. Perumusan masalah (merumuskan masalah yang akan digunakan dalam
penelitian)
E. Tujuan umum penelitian (tujuan apa yang akan dicapai setelah penelitian
berlangsung)
F. Manfaat penelitian ( manfaat disini sebisa mungkin agar bermanfaat dalam
penelitian selanjutnya dan berguna bagi masyarakat)

II. Landasan teori, kerangka berpikir & pengajuan hipotesis

A. Deskripsi teori
B. Penelitian yang relevan (kaitkan penelitian yang sedang anda lakukan
dengan penelitian sebelumnya guna untuk melihat peningkatan yang akan
diberikan setelahnya).
C. Kerangka berpikir ( alur yang akan dilakukan selama penelitian berlangsung
selama penelitian dari awal hingga akhir)
D. Hipotesis penelitian ( jawaban sementara dari rumusan masalah yang
sudah dirumuskan)

III. Metode Penelitian

A. Tujuan khusus penelitian
B. Waktu & tempat penelitian (disesuikan dengan sekolah, waktu dan
 26

mata pelajaran yang akan digunakan)

C. Variabel penelitian ( batasi variabel apa yang akan digunakan)
D. Metode penelitian
E. Teknik pengambilan sampel ( sampel diperhatikan dan disesuaikan
dengan jenis penelitian)
F. Teknik pengumpulan data (disesuaikan dengan jenis penelitian kualitatif
atau kuantitatif)
G. Teknik pengolahan data (disesuaikan dengan jenis penelitian kualitatif
atau kuantitatif)
H. Logika dan Jadwal

IV. Rencana Pemeriksaan Keabsahan data

A. Triangulasi
B. Audit trail

V. Hasil Penelitian
A. Deskripsi data
B. Analisis & interpretasi data
C. Klarifikasi & konfirmasi dengan teori
VI. Kesimpulan
Daftar Pustaka
Lampiran

Tugas
1. Buatlah kerangka penelitian kualitatif? (disesuaikan dengan jurusan Anda)
 27

Pertemuan 13

Masalah Penelitian

a. Judul penelitian dan Rumusan masalah

1. Judul penelitian; menggambarkan interaksi antar dua variabel atau lebih, baik
membedakan (pengaruh) atau menghubungkan (keterkaitan)
2. Rumusan masalah;
- rumusan penelitian biasanya dalam bentuk kalimat bertanya
- menanyakan ada tidaknya perbedaan atau hubungan antara dua
variabel atau lebih
- belum mengarah/belum mengacu teori
- sebaiknya sama banyak dengan rumusan hipotesis penelitian

b. Landasan teori

Dari teori-teori yang ada untuk tiap variable dirumuskan sintesis yang merupakan
konsep/konstruk dari variabel tersebut. Dari sini disusun kerangka berpikir dan
hipotesis penelitian. Jika variabel penelitian berupa variabel konstruk, maka untuk
menjaring data variabel pada penelitian kuantitatif perlu jelas konsep yang
melandasinya. Dari konsep itulah dirumuskan indikator guna menyusun butir-
butir pertanyaan dalam instrumen untuk menjaring data yang dimaksud. Oleh
karena itu teori harus kuat.

c. Kerangka berpikir

Kerangka berpikir; hasil pemikiran peneliti berdasarkan teori/konsep yangada

tentang variabel yang diteliti dan dirumuskan dari masalah penelitian.
Kerangka berpikir ini:
- dirumuskan dalam bentuk kalimat pernyataan
- sekurang-kurangnya terdiri dari 3 paragraf
- biasanya dimulai dengan kata diduga
 28

- tidak memuat teori lagi

- mengarah pada rumusan masalah
- sebaiknya sama banyak dengan rumusan hipotesis
penelitian

d. Hipotesis
Hipotesis merupakan jawaban sementara dari masalah penelitian. Ada dua bentuk
hipotesis yaitu
1. Hipotesis penelitian; dirumuskan secara naratif berdasarkan kerangka
berpikir penelitian & landasan teori yang telah dipilih
2. Hipotesis statistik; dirumuskan secara matematis dalam bentuk dua
3. Kalimat matematika.

e. Hipotesis penelitian
1. Dirumuskan dalam bentuk kalimat pernyataan
2. Tanpa kata diduga
3. Sudah mengarah (bagaimana bentuk perbedaan atau hubungan yang
dipermasalahkan)
4. Banyaknya sesuai dengan kerangka berpikir dan rumusan masalah

- Hipotesis statistik
a. H0: hipotesis nol (null hypothesis);
hypothesis of no difference
(tanda=)
H1: hipotesis alternatif; lawan H0
(tanda≠, > atau <)
b. Untuk uji perbedaan
1) frekuensi;
H0 : ƒ0 = ƒe
H1 : ƒ0 ≠ƒe
2) mean;
H0 : µ 1 = µ 2
 29

H1 : µ 1 > µ 2
3) varians;
H0 : ơ21 = ơ22
H1 : ơ21 ≠ ơ22
c. Untuk uji hubungan
1) sederhana
H0 : ρxy = 0
H1 : ρxy ≠ 0
2) multipel
H0 : ρy.12 = 0
H1 : ρy.12 > 0
3) kasual
H0 : ρij ≤ 0,05
H1 : ρij > 0,05

f. Metode penelitian
1. Metode survai;
- korelasional
- kontribusi
- evaluatif
2. Metode eksperimen;
- perbedaan
- pengaruh

g. Rancangan penelitian
1. Satu kelompok, dua kelompok, atau lebih
2. Dengan atau tanpa tes awal,
ada tes akhir
3. Faktorial, blok
4. dll

h. Teknik pengambilan sampel

1.Populasi ; target, terjangkau
2.Sampel ; syarat representatif
 30

3.Teknik sampling;
a. sensus
b. dengan peluang
c. tanpa peluang
d. kombinasi b dan c (multi stage random
sampling)

i. Teknik sampling dengan peluang

1.Simple random sampling
2.Stratified random sampling
3.Cluster random sampling
4.Proposional random sampling
5.area random sampling

j. Teknik sampling tanpa peluang

1.Purposive
2.Quota
3.Accidential
4.double

Tugas
1. Jelaskan definisi hipotesis?
2. Jelaskan 2 jenis hipotesis?
3. Jelaskan definisi dari rumusan masalah?
4. Jelaskan 4 jenis teknik sampling tanpa peluang?
 31

Pertemuan 14

Analisis Data Deskriptif

a. Analisis data deskriptif

Analisis data secara deskriptif merupakan pengolahan data hasil penelitian dengan
tujuan agar kumpulan data ini bermakna (meaningful).
Deskripsi data ini terdiri dari;
- penyajian data
- ukuran/tendensi sentral
- ukuran/tendensi penyebaran

b. Penyajian data hasil penelitian

1.Dengan tabel atau daftar;
a. daftar tunggal
b. daftar kontingensi
c. daftar distribusi frekuensi
2.Dengan gambar atau diagram;
a. diagram lingkaran
b. diagram lambang (piktogram)
c. diagram peta (kartogram)
3.Dengan diagram atau grafik;
a. diagram batang; - satu, dua, tiga komponen
- saru arah, dua arah
b. diagram baris
c. diagram pencar
d. histogram
e. poligon
f. ogive
 32

c. Ukuran sentral (pemusatan)

1. Rerata hitung/arithmetic mean ; merupakan hasil bagi antara jumlah data
dengan banyak data
2. Nilai tengah/median ; merupakan nilai tengah data setelah data diurutkan dari
kecil ke besar atau sebaliknya. Median tidak selalu salah satu diantara data
tersebut
a. letak median; ukuran ke ½ (n+1)
b. nilai median;
- untuk banyak data ganjil; data yang paling tengah
- untuk banyak data genap; rerata dua data ditengah
3. Modus ; merupakan data yang paling banyak muncul (dapat
lebih dari satu data)

d. Ukuran penyebaran
1. Rentangan/range ; adalah selisih antara data terbesar dengan terkecil
2. Simpangan/deviasi ; adalah selisih data dengan rerata
3. Varians ; rerata kuadrat simpangan
4. Simpangan baku/standar deviasi ; adalah akar varians.

Tugas
1. Jelaskan definisi dari analisis data deskriptif?
2. Jelaskan perbedaan dari ukuran pemusatan dan ukuran penyebaran?
3. Jelaskan perbedaan dari modus dan median?
4. Jelaskan dan sebutkan bentuk dari deskriptif data?
 33

Pertemuan 15

Analisis Data Inferensial

Analisis data inferensial

Data inferensial atau induktif adalah pengolahan data untuk menguji hipotesis
yang selanjutnya untuk generalisasi dari sampel ke populasi.

Macam-macam Analisis data inferensial

Analisis ini terdiri dari ;
- uji kesamaan/perbedaan
- uji hubungan/korelasi/keterkaitan
- uji prediksi/regresi
- uji persyaratan analisis data

Uji kesamaan/perbedaan
1.rerata/mean;
a. ơ diketahui (uji z)
1) satu kelompok ; - satu pihak
- dua pihak
2) dua kelompok (ơ1 = ơ2 ); - satu pihak
- dua pihak
b. tidak diketahui (uji t);
1) satu kelompok; - satu pihak
- dua pihak
2) dua kelompok (ơ1 = ơ2 ); - satu pihak
- dua pihak
3) tiga kelompok (ơ1 ≠ ơ2 ); - satu pihak
- dua pihak
c. uji ANAVA; - satu arah
- dua arah
- tiga arah
 34

2.varians (uji homogenitas)

- dua kelompok (uji F)
- banyak kelompok (uji Bartlett)
3.frekuensi (uji kecocokan, uji normalitas)

Uji hubungan/korelasi
1. Korelasi product moment pearson (r) ;
antara data interval dengan data interval
2. Korelasi peringkat spearman (p) ;
antara data ordinal dengan data ordinal
3. Korelasi point biserial (rpbi) ;
antara data interval dengan data dikotomi murni
4. Korelasi biserial (rbi) ;
antara data interval dengan data dikotomi buatan
5. Korelasi tetrachoric (rt) ; antara data dikotomi buatan dengan data dikotomi
buatan
6. Korelasi phi ; antara data dikotomi murni dengan data dikotomi murni
7. Korelasi kontingensi ; antara data frekuensi dengan data frekuensi

Uji prediksi/regresi
1. Regresi linear;
a. sederhana;
Ŷ = a + bX
b. ganda;
Ŷ = b0 + b1X1 + b2X2 + b3X3 +… bkXk.
2. Regresi non linear

Uji persyaratan analisis data

1. Uji normalitas data
2. Uji homogenitas data
3. Uji linearitas data
4. Uji signifikansi regresi
 35

Tugas
1. Jelaskan definisi dari Analisis data inferensial?
2. Jelaskan dan sebutkan macam-macam Analisis data inferensial?
 36

Pertemuan 16

PAS