CBR METODE PENELITIAN

Dosen :

Prof.Dr.Agung sunarno , M.Pd

Dr. Hariadi , S.Pd., M.Kes

Dr.Ardi Nusri,.M.Kes

OLEH :

Gylbert GrenWino Sitompul (8196117001)

PENDIDIKAN OLAHRAGA

PROGRAM PASCA SARJANA

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2020
 BAB I

PENDAHULUAN

A.    LATAR BELAKANG

            Karya ilmiah merupakan hal yang tidak dapat dipisahkan dengan keidupan

kampus dan menjadi salah satu kegiatan pokok di perguruan tinggi, baik itu berguna

untuk dosen maupun mahasiswa. karya ilmiah merupakan karya tulis yang telah

banyak diakui dalam berbagai bidang baik itu ilmu pengetahuan, teknologi maupun

seni. secara umum melalui pembuatan karya ilmiah, masyarakat akan mengetahui

berbagai hal yang dapat dipertanggung jawabkan kebenarannya. sementara dalam

masyarakat akademik pada suatu perguruan tinggi karya ilmiah dapat digunakan

untuk mengkomukasikan informasi baru, gagasan, kajian, dan/atau hasil penelitian.

Yang tergolong ke dalam karangan ilmiah yaitu makalah, laporan, skripsi, tesis dan

disertasi. yang tergolong ke dalam karangan semi ilmiah yaitu artikel, editorial,

oponi, repotase. dan yang tergolong karangan non ilmiah yaitu anekdot, dongeng,

hikayat, cerpen, novel, dan naskah drama.

B.     IDENTITAS BUKU

1. Identitas Buku Utama :

a. Judul Buku : Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D

b. Pengarang : Prof.Dr.Sugiyono

c. Penerbit : Alfabeta
 d. Tahun Cetak : 2016

e. Kota Terbit : Bandung

f. Tebal Buku : x + 334

g. Ukuran : 16x24 cm

h. ISBN : 979-8433-64-0

2. Identitas Buku Kedua :

a. Judul Buku : Pedoman Penulisan Karya Ilmiah (Proposal, Skripsi,

Dan Tesis Dan Mempersiapkan Diri Menjadi Pebulis

Artikel Ilmiah.

b. Pengarang : H. Bahdin Nur Tanjung, S.E., M.M.

Drs. H. Ardial., M.SI

c. Penerbit : Kencana

d. Tahun Cetak : 2010

e. Kota Terbit : Jakarta

f. Tebal Buku : xvii, 258; hlm

g. Ukuran : 21 Cm

h. ISBN               : 979-3925-21-3

3. Identitas Buku Ketiga :

a. Judul Buku      : Teknik Menulis Karya Ilmiah

b. Pengarang       : Dr. Sudirman., S.E., M.Pd.

 c. Penerbit           : Unimed

d. Tahun Cetak    : 2017

e. Kota Terbit      : Medan Estate

f. Tebal Buku      : iii, 86; hlm

C.     TUJUAN

a. Untuk memenuhi tugas individu dari dosen pengampu.

b. Untuk mengkaji sebuah buku terkait dengan teori penulisan karya ilmiah.

D.    MANFAAT

a. Mahasiswa menjadi paham terkait dengan sistematika penulisan critical book

report.

b. Mahasiswa menjadi paham terkait dengan metode penelitian dalam karya

ilmiah.
 BAB II

RINGKASAN ISI BUKU

2.1 BAGIAN PENELITIAN KUANTITATIF DAN KUALITATIF

            Metode penelitian pada dasarnya merupakan cara ilmiah untuk

mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Yang termasuk metode

kuantitatif adalah metode penelitian eksperimen dan survey, sedangkan yang

termasuk dalam metode kualitatif yaitu metode neturalistik. Basic

research menggunakan metode ekperimen dan kualitatif, applied

research menggunakan eksperimen dan survey, dan R&D menggunakan survey,

kualitatif dan eksperimen.

2.2 BAGIAN METODE PENELITIAN KUANTITATIF

a. Proses penelitian kuantitatif

Stonner (1982) mengemukakan bahwa masalah-masalah dapat diketahui atau

dicari apabila terdapat penyimpangan antara pengalaman dengan kenyataan, antara

apa yang direncanakan dengan kenyataan, adanya pengaduan, dan kompetensi.

Bentuk masalah dapat dikelompokkan ke dalam bentuk masalah deskriptif,

komporatif dan assosiatif.
2.3 BAGIAN III METODE PENELITIAN KUALITATIF

            Focus yang sebenarnya dalam penelitian kualitatif diperoleh setelah peneliti

melakukan penjelajahan umum. penelitian kualitatif dituntut mampu

mengorganisasikan semua teori yang dibaca. Landasan teori yang dikemukakan tidak

merupakan harga mati, tetapi bersifat sementara. Dalam penelitian kualitatif tidak

menggunakan istilah populasi, teknik sampling pada dasarnya dapat dikelompokkan

menjadi dua yaitu Probability Sampling meliputi, simple random, proportionate

stratified random, disproportionate stratified random, dan area

random. dan Nonprobability Sampling. Uji keabsahan data penelitian, sering hanya

ditekankan pada uji validitas dan relibilitas.

BAGIAN IV PROPOSAL PENELITIAN

A. Sistematika proposal penelitian kuantitatif

I.  PENDAHULUAN

a. latar belakang

b. identifikasi masalah

c. batasan masalah

d. rumusan masalah

e. tujuan penelitian
 f. kegunaan hasil penelitian

II.                LANDASAN TEORI, KERANGKA BERFIKIR DAN PENGAJUAN

HIPOTESIS

a. deskripsi teori

b. kerangka berfikir

c. hipotesis

III.             PROSEDUR PENELITIAN

a. metode

b. populasi dan sampel

c. instrument penelitian

d. teknik pengumpulan data

e. teknik analisis data

IV.             ORGANISASI DAN JADWAL PENELITIAN

a. organisasi penelitian

b. jadwal penelitian

V.                BIAYA YANG DIPERLUKAN

B. Sistematika proposal penelitian kualitatif

I. PENDAHULUAN

a. Latar belakang

b. Focus penelitian
 c. rumusan masalah

d. tujuan penelitian

e. manfaat penelitian

II. STUDI KEPUSTAKAAN

a. .........................................................................................

b. .........................................................................................

c. .........................................................................................

III. PROSEDUR PENELITIAN

a. metode, dan alasan menggunakan metode

b. tempat penelitian

c. instrument penelitian

d. sampel sumber data

e. teknik pengumpulan data

f. teknik analisis data

g. rencana pengujian keabsahan data

IV.             ORGANISASI DAN JADWAL PENELITIAN

a. organisasi penelitian

b. jadwal penelitian

V.                BIAYA YANG DIPERLUKAN

BAGIAN V PENELITIANDAN PENGEMBANGAN

            Penelitian dan pengembangan (research & development) adalah metode

penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji

keefektifan produk tersebut. Sistematika laporan adalah sebagai berikut.

HALAMAN JUDUL

ABSTRAK

PENGANTAR

DAFTARA ISI

DAFTAR GAMBAR

DAFTAR TABEL

BAB I. PEDAHULUAN

a.       latar belakang

b.      rumusan masalah

c.       tujuan

d.      manfaat

BAB II. LANDASAN TEORI, KERANGKA BERFIKIR DAN PENGAJUAN

HIPOTESIS

a.       deskripsi teori

b.      kerangka berfikir
c.       hipotesis(produk yang akan dihasilkan)

BAB III. PROSEDUR PENELITIAN

a.       langkah-langkah penelitian

b.      metode penelitian

i. populasi sampel sumber data

ii. teknik pengumpulan data

iii. instrument penelitian

iv. analisis data

v. perencanaan desain produk

vi. validasi desain

c.       metode penelitian tahap II

i. model rancangan eksperimen untuk menguji

ii. populasi dan sampel

iii. teknik pengumpulan data

iv. instrument penelitian

v. teknik analisis data

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

a. desain awal produk (gambar dan penjelasan)

b. hasil pengujian pertama

c. revisi produk (gambar setelah direvisi dan

 d. hasil pengujian tahap ke-II

e. revisi produk (gambar setelah direvisi dan

f. pegajuan tahap ke-III (bila perlu)

g. penyempurnaan produk (gambar terakhir dan

h. pembahasan produk

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN PENGGUNAANNYA

a. kesimpulan

b. saran pengguanaan

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN INSTRUMENT

LAMPIRAN DATA

LAMPIRAN PRODUK YANG DIHASILKAN BERIKUT BUKU

PENJELASANNYA

  
 BAB III

PEMBAHASAN

A.    KELEMAHAN ISI BUKU

1. Terdapat bahasa yang sulit di mengerti.

2. Pada buku utama penulis tidak membahas terkait dengan perbedaan skripsi, tesis

dan disertasi sedangkan pada buku kedua penulis menjelaskan terkait dengan

perbedaan skripsi, tesis dan disertasi, pada buku ketiga penulis tidak menjelaskan

perbedaan skripsi, tesis dan disertasi.

3. Terdapat kesalahan dalam penulisan.

4. Terdapat banyak pendapat yang tercantum  pada buku pertama, sehingga pembaca

sedikit bingung untuk menyimpulkan hasil pembahasan tersebut.

5.  Buku pertama hanya terdapat sedikit lampiran-lampiran, pada buku kedua

terdapat sepuluh lampiran, dan buku ketiga tidak terdapat lampiran.

6. Buku pertama tidak membahas tentang pemakaian bahasa Indonesia dalam artikel

ilmiah, sedangkan pada buku kedua penulis membahas tentang pemakaian bahasa

Indonesia dalam artikel ilmiah dan pada buku ketiga penulis tidak membahas.
7.  Dalam buku pertama penulis tidak membahas terkait kode etik dalam penulisan

karya ilmiah sedangkan dalam buku kedua penulis membahas terkait kode etik

penulisan karya ilmiah. dan pada buku ketiga penulis tidak membahas kode etik

penulisan karya ilmiah.

B.     KELEBIHAN ISI BUKU

1. Dalam buku pertama penulis membuat contoh analisis data dengan jelas dan

terperinci sedangkan pada buku kedua penulis tidak menuliskan contoh analisis

dengan terperinci, dan pada buku ketiga penulis tidak menuliskan contoh analisis.

2. Isi pembahasan buku pertama menggunakan tabel. sedangkan pada buku kedua

terdapat tabel juga, sedangkan pada buku ketiga tidak terdapat tabel.

3. Pembahasan pada buku pertama sangat menjelaskan terkait dengan metode

penelitian yang dapat digunakan, sedangkan pada buku kedua penulis tidak

menjelaskan dengan detail metode penelitian yang dapat digunakan dan pada buku

ketiga penulis menjelaskan, namun tidak dengan detail seperti buku pertama.

4. Pada buku pertama, pembahasan lebih mudah dipahami karena mengguanakan

gambar-gambar sedangkan pada  buku kedua juga mudah dipahami karena

mengguanakan gambar-gambar dan contoh dan pada buku ketiga tidak

mengguanakan gambar-gambar.
5. Buku pertama memberikan contoh-contoh judul penelitian, pada buku dua penulis

tidak memberikan contoh-contoh judul penelitian, dan buku ketiga juga tidak

memberikann contoh-contoh judul.

6. Buku pertama sangat tepat dijadikan buku pedoman dalam menulis proposal

penelitian sedangkan buku kedua sangat tepat dijadikan buku dasar dalam

penulisan karya ilmiah seperti proposal dan skripsi. Sedangkan buku ketiga sangat

tepat dijadikan buku materi pelajaran saja.

BAB IV

PENUTUP

A.    Kesimpulan

Dari pembahasan diatas dapat disimpulkan bahwa buku pertama layak untuk

dibaca oleh seluruh mahasiswa dan masyarakat umum namun lebih tepat kepada

mahasiswa yang akan mengajukan proposal penelitian, dan melakukan penelitian

untuk dapat memperoleh gelar S1. sedangkan pada buku kedua layak untuk dibaca

oleh mahasiswa dan masyarakat umum, layak digunakan untuk materi pembelajaran

sedangkan buku ketiga layak untuk dibaca oleh mahasiswa dan masyarakat umum.

B.  Saran

a. akan lebih baik lagi jika penulis buku menggunakan bahasa yang mudah

dipahami, atau jika menggunakan bahasa ilmiah harus memberi pengertian

khusus setelahnya.
 b. akan lebih baik lagi jika pada penulis pertama, membahas perbedaan antara

skripsi, tesis dan disertasi.

c. akan lebih baik lagi jika penulis lebih teliti lagi dalam proses pengetikan.

d. akan lebih baik lagi jika penulis tidak menyantumkan terlalu banyak pendapat

para ahli.

e. akan lebih baik lagi jika penulis memperbanyak lampiran-lampiran pada buku

pertama.

DAFTAR PUSTAKA

Sugiyono.2016. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D.

Bandung:Alfabeta.

Tanjung, Bahdin Nur.2010. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah (Proposal, Skripsi,

Dan Tesis Dan Mempersiapkan Diri Menjadi Pebulis Artikel

Ilmiah.Jakarta:Kencana.

Sudirman.2016.Teknik Menulis Karya Ilmiah; Bahan Ajar Fip Unimed