CRITICAL BOOK REVIEW (CBR)

Diajukan untuk memenuhi Tugas Mata Kuliah Seminar Proposal

Nama : Lili Andriani

Nim : 0105173200
Kelas : Humas 7/Ilmu Komunikasi
Matakuliah : Seminar Proposal
Dosen Pengampu : Ardi Husein Hsb SE. I.M. Si

PRODI ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA
TA.2020
A. Identitas Reviewer
Nama : Lili Andriani
Nim : 0105173200
Kelas : Ikom/Humas 7
Semester :7
B. Data/Identitas Buku
Judul : Metodologi
Penelitian Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D
Edisi : Edisi ke-19
Pengarang : Prof. Dr. Sugiyono
Penerbit : Alfabeta
Kota Terbit : Bandung
Tahun Terbit : 2013
Tebal Buku : 346 hlm
ISBN : 979-8433-64-0

C. Ringkasan Buku
Pada buku ini dikemukakan 3 metode, yaitu kuantitatif, kualitatif,
penelitian dan pengembangan (research and development/R&D).
1. Metode Penelitian Kuantitatif
Metode kuantitatif cocok digunakan untuk penelitian pada populasi
yang luas, permasalahan sudah jelas, teramati,terukur, dan peneliti
bermaksud menguji hipotesis. Proposal penelitian kuantitatif dikemas
dalam sistematika sebagai berikut :
I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang,
B. Identifikasi Masalah
C. Batasan Masalah
D. Rumusan Masalah
E. Tujuan Penelitian
 F. Kegunaan Hasil Penelitian
II LANDASAN TEORI, KERANGKA BERFIKIR DAN
PENGAJUAN HIPOTESIS
A. Deskripsi Teori
B. Kerangka Berfikir
C. Hipotesis
III PROSEDUR PENELITIAN
A. Metode
B. Populaasi dan Sampel
C. Instrumen penelitian
D. Teknik Pengumpulan Data
E. Teknik Analisis Data
IV ORGANISASI DAN JADWAL PENELITIAN
A. Organisasi Penelitian
B. Jadwal Penelitian
V BIAYA YANG DIPERLUKAN

2. Metode Penelitian Kualitatif

Metode penelitian kualitatif cocok digunakan terutama bila
permasalahan masih remang remang bahkan gelap, peneliti bermaksud
ingin memahami secara endalam situasi sosial yang kompleks, penuh
makna. Selain itu metode kualitatif juga cocok digunakan untuk
mengkonstruksi fenomena sosial yang rumit, menemukan hipotesis dan
teori. Proposal penelitian kualitatif dikemas dalam sistematika sebagai
berikut :
I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Fokus Penelitian
C. Rumusan Masalah
D. Tujuan Penelitian
E. Manfaat Penelitian
II STUDI KEPUSTAKAAN
A. .......................................
B. ......................................
C. .....................................
III PROSEDUR PENELITIAN
A. Metode dan Alasan Menggunakan Metode
B. Tempat Penelitian
C. Instrumen Penelitian
D. Sampel Sumber Data
E. Teknik Pengumpulan Data
F. Teknik Analisis Data
G. Rencana Pengujian Keabsahan Data
IV ORGANISASI DAN JADWAL PENELITIAN
A. Organiasi Penelitian
B. Jadwal Penelitian
V BIAYA YANG DIPERLUKAN

3. Metode Penelitian dan Pengembangan (R&D)

Metode penelitian dan pengembangan (R&D) digunakan apabila
peneliti bermaksud menghasilkan produk tertentu, dan sekaligus menguji
kefektifan produk tersebut. Dengan metode R&D diharapkan dapat
ditemukan dan diuji produk produk baru yang berguna bagi kehidupan
manusia, lebaga, dan masyarakat. Perkembangan teknologi di berbagai
bidang seperti otomotif, pesawat terbang, elektronika, komputer,
kedokteran, obat-obatan, konstruksi bangunan, dan lain lain adalah produk
dari R&D. Metode penelitian ini bersifat longitodinal, sehingga penelitian
dilakukan secara bertahap, dan setiap tahap mngkin digunakan metode
yang berbeda.
D. Kekhasan dan Kemutakhiran Buku
1. Kekhasan Buku
Dari segi desain sampul depan, buku ini memiliki keunikan
tersendiri dan berbeda dengan yang lain, yang kebanyakan buku
seperti ini identik dengan unsur unsur penelitian. Sampul buku ini
justru tidak mengandung unsur tersebut, sehingga hal itulah yang
menjadi kekhasan sampul depan buku ini. Isi disetiap BAB nya juga
tidak terlalu bertele tele dan langsung pada intinya, sehingga
mempermudah pemahaman para pemula.
2. Kemutakhiran Buku
Buku ini terbit pada tahun 2013, penulis juga menggunakan
sumber bacaan atau referensi yang akurat dan terpercaya seperti buku
panduan terjemahan, jurnal terakridetasi dan dengan buku buku yang
memang penulisnya ahli di bidang metodologi penelitian. Penulis juga
mencantumkan sistematika penulisan proposal, contoh contoh laporan
penelitian yang mendeskripsikan bahwa penulis dapat menerapkan
teori dan mengambil contoh sampel yang terbaru.
E. Kelebihan dan Kelemahan Buku
1. Kelebihan Buku
Buku ini sangat bagus untuk digunakan para mahasiswa, karna akan
sangat membantu dalam proses penulisan proposal penelitian dan
skripsi, selain itu juga dapat digunakan oleh kalangan umum sebagai
pedoman penelitian. Karena dalam buku ini secara lengkap membahas
tentang hal hal yang berkaitan dengan metode penelitian, juga
menyertakan contoh contoh dari analisis data dan pengujian hipotesis.
Tidak lupa pula dengan sistematika penulisannya, baik itu sistematika
penulisan proposal penelitian kualitatif maupun kuantitatif. Sehingga
akan mudah untuk diikuti dan dijadikan sebagai pedoman.
2. Kelemahan Buku
 Segala sesuatu disamping memiliki kelebihan pastilah memiliki
kelemahan, hal ini berlaku juga dalam buku ini. Selain dari segi
fisiknya buku ini yang cukup tebal, didalmnya juga terdapat beberapa
kalimat dan bahasa yang tidak dimengerti, sehingga akan sulit
dipahami oleh pemula.
F. Rekomendasi
Adapun yang menjadi Rekomendasi dalam Critical Book Review ini
adalah :
1. Bagi Reviewer
Agar hendaknya memberikan komentar dan saran ataupun kritik yang
membangun supaya dalam pembuatan Critical Book Review
selanjutnya menjadi lebih baik lagi.
2. Bagi Penulis
Dapat dijadikan sebagai sumber rujukan guna untuk memperbaiki isi
buku dalam pencetakan selanjutnya, serta memberitahukan kepada
penulis terkait kelebihan dan kelemahan isi buku dan apa yang
sebaiknya penulis lakukan terhadap isi buku tersebut.
3. Bagi Pembaca
Dapat dijadikan sebagai penambah wawasan dan pengetahuan
pembaca tentang metodologi penelitian, cara menyusun proposal dan
lain sebagainya. Serta diharapkan agar para pembaca memberikan
masukan dan perbaikan yang membangun agar terciptanya Critical
Book Review yang lebih baik lagi di masa yang akan datang.
G. Simpulan
Buku ini terdiri dalam 5 bagian yang dipecah menjadi 16 bab.
Yang mana dalam pengantar buku inidikatakan bahwa perbedaan metode
kuantitatif dan kualitatif tidak hanya memakai angka. Dari segi proses,
penelitian kuantitatif bersifat deduktif dan penelitian kualitatif bersifat
induktif. Namun metode penelitian kualitatif dan kuantitatif tidak akan
pernah dipakai bersama sama, karena kedua metode tersebut memiliki
paradigma yang berbeda, sehingga dalam penelitiannya dapat memilih
salah satu metode. Untuk metode penelitian dan pengembangan (R&D)
digunakan apabila peneliti bermaksud menghasilkan produk tertentu dan
sekaligus menguji keefektifan produk tersebut.
A. Identitas Reviewer
Nama : Lili Andriani
Nim : 0105173200
Kelas : Ikom/Humas 7
Semester :7
B. Data/Identitas Buku
Judul : Research Design :
Qualitative,Quantitative,
and Mixed Methode
Approaches
Edisi : Edisi ke-4
Penulis : John W. Creswell
Penerbit : SAGE Publication
Kota Terbit : London
Tahun Terbit : 2013
Tebal Buku : 273 hlm
ISBN : 978-1-4522-2610-1

C. Ringkasan Buku
In planning a research project, researchers need to identity whether
they will employa qualitative, quantitative, or mixed methods
approach. This approach is based on bringing together a worldview or
assumptions about research, a specific design, and research methods.
Decisions about choice of an approach are further influenced by the
research problem or issue being studied, the personal experiences of
the researchers, and the audience for whom the researcher write.
Before searching the literature, identity your topic, using such
strategies as drafting a brief title or stating a central research question.
Also consider wheter this topic can and should be researched by
reviewing whether there is access to participants and resources and
whether the topic will add to the literature, be of interest to other, and
be consistent with personal goals.
Theory has place in qualitative, quantitatvie and mixed methods
research. Researchers use theory in a quantitative study to provide an
explanation or prediction about the relationship among variables in the
study. Thus, it is essential to have grounding in the nature and use of
variables as they form research questins and hypotheses. A theory
explains how and why the variables are related, acting as a bridge
between or among the variables. Theory may be broad or narrow in
scope, and researchers atate their theories in several ways, such as a
series of hypotheses, if-then logic statements, or visual models. Using
theory deducitvely, investigators advance them at the beginning of the
study in the literature review. They also include them with the
hypotheses or research questions or place them in a separate section. A
script can help design the theory section for a research proposal.
Before writing the proposal, it is useful to consider the ethical
issues tha can be anticipated and described in the proposal. These
issues relate to all phases of the research procces. With consideration
for participants, research sites, and potential readers, studies can be
designed that contain good ethical practices.
In writing a qualitative purpose statement, a researcher needs to
identity a single central phenomenon and to pose a tentantive
definition for it. Also, the researcher includes in this statement strong
action word, such as discover, develop, or understand; uses
nondirectional language; and mentions the strategy on inquiry, the
participants, and the research site. In a quantitative purpose statement,
the researcher states the theory being tested as well as the variables and
their description, relationship, or comparison. It is important to
position the independent variable first and the dependent variable
second. The researcher conveys the strategy of inquiry as well as the
 participants and the research site for the investigation. In some purpose
statements, the researcher also defines the key variables used in the
study. In a mixed methods study, a purpose statements includes a
statement of intent, the type of mixed methods design, the forms
qualitative and quantitative data collection and analysis, and the
reason for collecting both forms of data.
D. Kekhasan dan Kemutakhiran Buku
1. Kekhasan Buku
Creswell only recommends well-known journals with good
cedibility for literature review.
2. Kemutakhiran Buku
This book was published in 2013, Creswell only uses references
that are accurate and reliable and have good credibility, so that the
update is not in doubt.
E. Kelebihan dan Kekurangan Buku
1. Kelebihan Buku
This book is very good for use by students, because it will be very
helpful in the process of writing research proposals and theses.
This book is also equipped with examples and practice exercises
which will certainly really help beginners in the field of research to
make it easier to understand and apply them.
2. Kekurangan Buku
The relationship between the theories in this book is a little
difficult to identity. Sometimes the writing is not relevant to the big
theme that is carried. In doing literature review, Creswell tends not
to really recommend dissertations as literature review material.
F. Rekomendasi
As for the recommendations in this Critical Book Review are :
1. For Reviewers
 So that you should provide comments and suggestions or
contructive criticism so that in making the next Critical Book
Review it will be even better.
2. For The Author
Can be used as a source of reference in order to improve the
contents of the book in subsequent printing, as well as inform the
author regarding the strengths and weaknesses of the book and
what the author should do with the contents of the book.
3. For Readers
Can be used as an additional insight and knowledge of readers
about research methodology, how to compile proposals and son.
And it is hoped that readers will provide constructive input and
improvements in order to create a better Critical Book Review in
the future.
G. Kesimpulan
This book is intended for undergraduated and postgraduate
studentsvwho want to compile scientific articles, theses, and
dissertations. For quantitative research, it discusses survey and
experimental design. Meanwhile, qualitative research discusses
phenomenology, ethnography, grounded theory, and case studies.
Methods in quantitative research generally involve the prose of
data collection, analysis and interpretation of data, writing of research
results. Identification of samples and populations, determining
research strategies, collecting and analyzing data, presentingresearch
result, interpreting and writing research results. Qualitative procedures
in collecting, analyzing, interpreting data, writing research results,
intentional sampling, open data collection, analysis of text or images,
presentation of information in the form of text and tables, and personal
interpretation of findings reflect qualitative research procedure.