LESSON PLAN

SDIT TRI SUKSES GENERUS

IDENTITAS
Nama guru :Ridho Ihtifazhuddin Febri Tanggal pembuatan : 14 Februari 2020
Waktu : 1 pertemuan
Tema : My Room Tanggal pelaksanaan : 20 Februari 2020
MIA : Kinestetik dan naturalis
Bidang studi : Bahasa Inggris Tanggal konsultasi : …….. Februari 2020
Kelas :2 Tanggal observasi : ……………………………..
Judul Lesson Plan :

No. Kompetensi Dasar Indikator Hasil Belajar TM Strategi dan Aktivitas

1 3.6 Where is the chair
(Preposition)
3.6.1 Siswa memahami kata Nama strategi : Applied learning
preposition (in,on,under,beside)
3.6.2 Siswa mempraktekan kata Aktivitas :1. . Scene setting
preposition 2. Read a loud (a black
diamond ect)
3. Play a memory game
(page 90-91)
4. Puzzle game

1. Dengan metode applied learning siswa mampu mempraktekan secara langsung tentang kalimat pronoun

TUJUAN PEMBELAJARAN
SCENE SETTING SUMBER BELAJAR
Dona dan Meilin adalah anak yang pintar namun belum bisa focus ketika guru menjelaskan
pelajaran, akhirnya ketika ada praktek Bahasa inggris dari gurunya mereka tidak bisa Buku Grow with English
mengikutin instruksi dari gurunya

AKTIVITAS YANG AKAN DINILAI

KOGNITIF PSIKOMOTORIK AFEKTIF
Siswa mengetahui nama nama benda Siswa mampu mengucapkan nama nama
dalam ruangan dan kalimat preposition benda dalam ruangan dan kalimat
preposition
PERAGA YANG DIPERLUKAN DAN TARGET PRODUK YANG DIHASILKAN
Persiapan Peraga Nama/Jenis
Nama Alat produk yang di
Peraga Buat sendiri Dibuat siswa Barang bekas Beli baru Fasilitas Lingkungan hasilkan
Puzzle Puzzle

KOMENTAR / SPECIAL MOMENT

LAMPIRAN YANG MENYERTAI LESSON PLAN CHECKLIST KETERANGAN (LEMBAR/JUDUL)

Worksheet
Rubrik Penilaian
Materi Ajar Yes Hal 87-92
Mengetahui Balikpapan, ……………………………………………………..
Kepala Sekolah Guru Kelas ………….

( DITA WAYAH HADI ) ( …………………………………………………… )