RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

JENIS DARING KURIKULUM 2013

AL-QUR’AN HADIST

Nama Sekolah : MI Hidayatul Muhajirin

Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis
Pelajaran :1
Tema : Surah Al-Adiyat
Subtema : Kandungan Surah Al-Adiyat
Kelas/Semester : 5/1
AlokasiWaktu : 2 x 35 menit (1 x pertemuan)

A. TUJUAN
1. Mengetahui dan memahamikandungandari surah Al-Adiyatdenganbenar.
2. Menyebutkankegiatan yang boleh/tidakbolehdilakukansesuaikandungandari surah Al-Adiyat.
3. Menuliskankandungandari surah Al-Adiyatdengantepat

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
C.
Alokasi
Kegiatan DeskripsiKegiatan
Waktu
1. Guru menyapa siswa melalui rekaman video dan memandu siswa
untuk mengawali pembelajaran dengan berdoa.
2. Guru menanyakan dan memotiva sisiswa untuk melakukan kegiatan
Kegiatan 15
pembelajaran hari ini.
Pendahuluan menit
3. Guru member gambaran tentang manfaat pembelajaran hari ini.
4. Guru melakukan share materi kegrup kelas dan memberikan tugas
pembelajaran hari ini.
Kegiatan A. Alat dan Bahan
Inti 1. Buku Al-Quran Hadist Madrasah Ibtidaiyah
2. Al-Quran dan terjemahan
3. Aplikasi chat (whatshapp)
4. Internet
B. Mengamati
1. Peserta didik membaca materi tentang terjemahan perkata dari
surah Al-Adiyat pada buku siswa.
C. Menanya
1. Peserta didik menanya kepada guru melalui chat grup terkait materi
yang yang diamati/dibaca. 40
2. Guru memberikan jawaban atas pertanyaan yang disampaikan menit
peserta didik melalui chat grup.
D. Mengasosiasi/Mencoba
1. Guru membagikan contoh menghafal surah Al-Adiyat beserta
terjemahannya dengan baik dan benar dalam bentuk video melalui
chat grup, kemudian peserta didik menirukan hafalan yang telah
dicontohkan oleh guru hingga fasih dengan bimbingan anggota
keluarga sesuai contoh dari guru.
E. Komunikasi/Demonstrasi/Networking
1. Siswa melakukan Tanya jawab dengan guru mengenai materi yang
telah dipelajari melalui aplikasi yang telah ditentukan.
1. Siswa melaporkan semua latihan dan dokumentasi kegiatan hari ini di
buku siswa masing-masing, kemudian melaporkan ke guru dalam
Kegiatan bentuk chat, foto, atau rekaman suara. 15
Penutup 2. Guru melakukan evaluasi dan refleksi hasil belajar siswa hari ini dalam menit
bentuk rangkuman chat, video atau rekaman suara.

D. PENILAIAN
1. PengamatanSikap: (Pengamatan dan rekamansikap)
2. PenilaianPengetahuan : (Dokumentasikegiatanbelajar, testulis, laporan dan presentasi)
3. PenilaianKeterampilan : (Dokumentasipraktek, unjukkerja, membuatproduk)
Mengetahui Palangka Raya, ... Juli 2021
Kepala MI Hidayatul Muhajirin Palangka Raya, Guru Qur’an Hadist Kelas 5,

UKAH, M. Pd SUBAIDAH, S. Pd. I

NIP. 19790507 20051 1 013
 Intrument Penilaian
Intrument Pengetahuan
A. Soal dan skor nilai persoal
1. Suraah al-Adiyat menjelaskan tentang watak dasar manusia yang sangat mencintai . . . .
( skor 25 )
A. hartanya B. perhiasannya C. pangkatnya
2. Hal yang menyebabkan manusia ingkar kepada Tuhannya adalah . . . . ( skor 25 )
A. dunia B cinta harta yang berlebihan C. sombong
3. Salah satu pelajaran yang dapat diambil dari surah al-Adiyat adalah . . . . ( skor 25 )
A. Manusia harus ziarah ke makam Rasulullah
B. Manusia harus memiliki sarana untuk berjihad
C. Manusia harus bekerja kewras untuk memiliki kekayaan
4. Sifat dasar manusia yang dijelaskan dalam surah al-Adiyat adalah . . . .
A. ingkar terhadap nikmat Allah
B. menyekutukan Allah
C. sombong dengan harta kekayaan
B. Kunci Jawaban
1. A
2. B
3. B
4. A