TUGAS KELOMPOK 5

ASKEP KEPERAWATAN KELUARGA

MATKUL: KEPERAWATAN KELUARGA

DISUSUN OLEH :

1. AKRIMA WAHID (A1C221001)

2. RISNAWATI S (A1C220001)
3. IRNA AGUSTIANI (A1C220006)
4. SYARIFA NUR AMALIA (A1C220007)
5. LINDA (A1C219043)
6. JUMIYATI NAKUL (A1C220010)
7. JAINUDIN (A1C220008)

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

UNIVERSITAS MEGAREZKY MAKASSAR
TAHUN 2022
 FORMAT ANALISA DATA DAN

PERUMUSAN DIAGNOSA KEPERAWATAN

Keluarga Ny.H
No. Data Fokus Masalah
1 DS: Nyeri akut
 Ny. H mengatakan nyeri bagian
kepala/sakit kepala dan sulit bernapas
 Ny. H mengatakan sering merasa
gampang lelah ketika melakukan aktivitas
ringan
 Ny. H mengatakan jarang melakukan
aktivitas olahraga
 Ny. H mengatakan kalau darahnya tinggi
makan timun
 Ny. H Mengatakan Riwayat keluarga
sebelumnya HT dan kolestrol yang
diderita kepala keluarga

DO:
 Pemeriksaan fisik Ny. H
TD: 170/100mm.hg
N: 70/menit
Suhu: 360 c
RR: 20/menit

2
 FORMAT PRIORITAS
DIAGNOSA KEPERAWATAN KELUARGA
Diagnosa Keperawatan:
Ketidakefektifan manajemen kesehatan
No Kriteria Perhitu Skor Justifikasi/Pembenaran
ngan
1 Sifat Masalah : 3/3 x 1 Ny. H tidak dapat mengontrol
 Kurang/tidak sehat 3 pola makan yang asin

2. Kemungkinan masalah 1/2x2 1 Ny. H mau tahu tentang

untuk dirubah hypertensi tetapi tidak
 Sebagian melaksanakan pola makan
sehat
3. Potensi pencegahan 1/3x1 1/3 Masalah hipertensi masih
masalah dapat dicegah segera agar tidak
 Cukup terjadi komplikasi dengan
penyakit lain
4. Menonjolkan masalah 2/2x1 1 Ny. H pergi kepuskesmas
 Masalah dirasakan dekat rumahnya
dengan ada upaya

Total Skor 3 1/3

3
 Diagnosa Keperawatan:

Perilaku kesehatan cenderung beresiko

No Kriteria Perhitu Skor Justifikasi

ngan
1 Sifat Masalah : 3/3 x 1 Keluarga berobat ke
 Aktual 3 puskesmas jika sakitnya parah
 Resiko
 Potensial
2. Kemungkinan masalah 1/2x2 1 Keluarga mampu
untuk dirubah memanfaatkan puskesmas
 Sebagian dekat rumahnya
3. Potensi pencegahan 2/3x1 2 Keluarga mampu menjaga
masalah kebersihan rumah dan
 Cukup halamannya.
4. Menonjolkan masalah 2/2x1 2 Ny. H membeli obat di warung
 Masalah dirasakan jika darah tinggi dan makan
dengan tidak ada upaya timun
Total Skor 3 2/3

4
 RENCANA ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA

Diagnosa Tujuan Umum Tujuan Khusus Kriteria Hasil Standar Intervensi

Keperawatan
hypertensi pada Ny. Setelah Setelah mendapatkan 1. Kelurga mampu  Memberikan salam, perkenalan diri
H mendapatkan pendidikan kesehatan, mengerti dan dan membukan penyuluhan
Pendidikan peserta penyuluhan memahami  Menjelaskan materi secara umum dan
Kesehatan selama dapat:’ pengertian membagikan leaflet
kurang lebih dari hipertensi,  Memberikan pertanyaan pada peserta
30 menit, keluarga 1. Mengerti dan minimal 90% tentang materi yang dijalaskan
dapat memahami memahami benar.  Meminta pasien mengulangi
tenteng hipertensi pengertian hipertensi, materinya yang telah diberi
: minimal 90% benar. 2. Keluarga mampu  Menutup dan salam
mengerti dan
2. Mengerti dan memahami
memahami klasifikasi
klasifikasi hipertensi,
hipertensi, minimal minimal 90%
90nar. benar.

5
3 Mengerti dan 3. Keluarga mampu
memahami mengerti dan
penyebab hipertensi, memahami
minimal 90% benar. penyebab
hipertensi,
4. Mengerti dan minimal 90%
memahami tanda dan benar.
gejala hipertensi,
minimal 90 % benar. 4. Keluarga mampu
mengerti dan
5. Mengerti dan memahami tanda
memahami dan gejala
komplikasi hipertensi, hipertensi,
minimal 90% benar. minimal 90 %
benar.
6. Mengerti dan
memahami cara 5. Keluarga mampu
mencegah hipertensi, mengerti dan

6
minimal 90% benar. memahami
komplikasi
hipertensi,
minimal 90%
benar.

6. Keluarga
mampuengerti dan
memahami cara
mencegah
hipertensi,
minimal 90%
benar.

7
 CATATAN PERKEMBANGAN

No Diagnosis Hari Implementasi Evaluasi Paraf

Keperawatan Tanggal (SOAP)
Waktu
1. Ketidakefektif Jumat TUK 1 Subjektif :
an manajemen 8 juli 2022 Keluarga mampu mengenal masalah  Keluarga Ny. H menjelaskan kembali terkait hypertensi
kesehatan 16:00.WIB hypertensi bahwa hypertensi adalah peningkatan tekanan darah
dikeluarga Media yang digunakan adalah sistolik lebih dari 140mmHg dan tekanan darah diastolic
pada kasus 1. Menjelaskan tentang pengertian lebih dari 90 mmHg.
diare pada hypertensi  Keluarga Ny. H. mengatakan penyebab hypertensi adalah
keluarga Tn. J 2. Menjelaskan Penyebab hypertensi terlalu banyak makanan yang asin
khususnya An. 3. Menjelaskan tanda dan gejala  Keluarga Ny. H mengatakan tanda dan gejala diare : sakit
A. hypertensi kepala, gampang lelah , sulit bernapas dan mimisan
4. Menjelaskan komplikasi hyperte  Keluarga Ny. H mengatakan komplikasi yang dapat
5. Menjelaskan cara mencegah muncul adalah stroke
hypertensi Objektif :
6. Leaflet dan poster  Keluarga An. A kooperatif saat diskusi berlangsung

8
  Keluarga An. A tampak mengerti dengan yang dijelaskan
ditandai dengan kemampuan menjelaskan kembali
tentang hipertensi yang telah dijelaskan.
Analisis :
TUK 1 tercapai, dimana keluarga mampu mengetahui
hypertensi dan memiliki pandangan terbuka terhadap
kesehatan.
Perencanaan :
Lanjutkan pada perencanaan di TUK 2 tentang cara
keluarga mengambil keputusan terkait kesehatan anggota
keluarga
minggu TUK 2 Subjektif :
10 juli 2022 Keluarga mampu mengambil  Ny H mengatakan akan melakukan pemeriksaan
16.30 keputusan yang tepat kesehatan ke puskesmas jika tekanan Kembali lagi
1. Menjelaskan tentang bahayanya  Ny H mengatakan ingin sehat dan merawat anaknya
hypertensi Objektif :
2. Menjeskan pada kelurga bahwa  Keluarga antusias dalam diskusi
melakukan olahraga rutin bisa  Ada pemberian hadiah bagi keluarga yang menjawab
mengurangi resiko hypertensi.

9
3. Menjelaskan pentingnya menjaga pola pertanyaannya
makan
Analisis :
 TUK 2 tercapai dengan indikator keluarga mampu
mengambil keputusan yang tepat untuk mengatasi
masalah hipertensinya
 Mengambil keputusan tindakan yang tepat (skala 4)

10