Anda di halaman 1dari 2

DINAS PENDIDIKAN

PROVINSI SUMATERA SELATAN


SMAN SUMATERA SELATAN
Jln. PangeranRatu, Kel. 8 Ulu, Kec. SeberangUlu I, Palembang

KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Rupa)


Kurikulum : 2013
Kelas/Semester : X/2
Alokasi waktu : 90 menit
Jumlah Soal : 10
Tahun Ajaran : 2021/2022

Nomor Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal Soal
1 3.3 Memahami konsep dan prosedur Pameran seni Diberikan pengertian pameran seni rupa. Peserta didik
1
pameran karya seni rupa rupa dapat mendefenisikan pameran seni rupa dengan tepat. Essay
2 Pameran seni Diberikan berbagai tahapan perencanaan dalam
3.3 Memahami konsep dan prosedur
rupa pameran seni rupa. Peserta didik dapat mengetahui 2 Essay
pameran karya seni rupa
proses tahapan perencanaan pameran dengan benar.
3 3.3 Memahami konsep dan prosedur Pameran seni Diberikan tujuan, manfaat, dan fungsi pameran. Peserta
pameran karya seni rupa rupa didik dapat menjelaskan tujuan, manfaat, dan fungsi 3 Essay
pameran snei rupa dengan tepat.
4 3.3 Memahami konsep dan prosedur Pameran seni Diberikan proses tahap pembuatan proposal pameran.
pameran karya seni rupa rupa Peserta didik dapat mengetahui proses tahapan 4 Essay
pembuatan proposal pameran snei rupa dengan tepat.
5 3.3 Memahami konsep dan prosedur Pameran seni Diberikan fungsi proposal pameran seni rupa. Peserta
pameran karya seni rupa rupa didik dapat menjelaskan fungsi proposal dalam pameran 5 Essay
snei rupa dengan tepat.
6 3.3 Memahami konsep dan prosedur Pameran seni Diberikan pengertian kurator dan kuratoril. Peserta didik 6 Essay
pameran karya seni rupa rupa dapat mendefinisikan kurator dan kuratorial dengan
tepat.
7 3.4 Memahami konsep, prosedur, dan Kritik seni rupa Diberikan pengertian kritik seni rupa. Peserta didik dapat 7 Essay
fungsi kritik dalam karya seni rupa mendefinisikan kritik seni rupa dengan tepat.
DINAS PENDIDIKAN
PROVINSI SUMATERA SELATAN
SMAN SUMATERA SELATAN
Jln. PangeranRatu, Kel. 8 Ulu, Kec. SeberangUlu I, Palembang

Nomor Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal Soal
8 3.4 Memahami konsep, prosedur, dan Kritik seni rupa Diberikan empat cara dalam memahami karya seni rupa. 8 Essay
fungsi kritik dalam karya seni rupa Peserta didik dapat menjelaskan empata cara dalam
memahami sebuah karya snei rupa dengan benar.
9 3.4 Memahami konsep, prosedur, dan Kritik seni rupa Diberikan pengertian kritik seni keilmuan dan kritik seni 9 Essay
fungsi kritik dalam karya seni rupa pedagogik. Peserta didik dapat mendefinisikan kritik seni
keilmuan dan kritik seni pedagogik dengan tepat.
10 3.4 Memahami konsep, prosedur, dan Kritik seni rupa Diberikan tahapan dalam membuat kritik seni rupa. 10 Essay
fungsi kritik dalam karya seni rupa Peserta didik dapat menjelaskan tahapan dalam
membuat kitik sen rupa dengan benar.

Anda mungkin juga menyukai