5.

Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Kesatu
Pertemuan Ke empat
a. Pendahuluan/Kegiatan Awal (15 menit)
1) Guru meminta salah satu peserta didik untuk memimpin doa sebelum kegiatan belajar dimulai
2) Guru mengabsen peserta didik
3) Guru memberikan motivasi kepada peserta didik dengan mengingat kembali materi tentang
deret geometri tak hingga yang telah dipelajari pada pertemuan sebelumnya.
4) Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.

a. Kegiatan Inti (70 menit)

 Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok, kemudian
Pemberian rangsangan diberikan tayangan video materi konsep bunga.
(Stimulation)  Siswa mencatat dan mendiskusikan perbedaan antara bunga
tunggal dan bunga majemuk
 Guru menugaskan siswa untuk mengidentifikasi video yang
telah ditayangkan
 Siswa diarahkan untuk membuat pertanyaan berdasarkan
informasi- informasi yang ditemukan terkait dengan bunga
 Siswa diberikan kesempatan untuk sesi tanya jawab ke setiap
Pernyataan/Identifikasi kelompok.
masalah (Problem
 Guru memberikan pertanyaan :
Statement)
• Bagaimana menentukan rumus bunga tunggal?
• Bagaimana menentukan rumus bunga majemuk
• Apa perbedaan antara bunga tunggal dan bunga majemuk
• Suku bunga apa yang digunakan di kebanyakan bank
konvenioanl
 Siswa mengidentifikasi pertanyaan yang telah di sampaikan
untuk mencari solusinya

 Siswa diajak untuk menggali informasi seperti:
Pengumpulan data  Apa ciri dari bunga tunggal ?
(Data Collection)  Apa ciri dari bunga majemuk?
 Apa perbedaan dari keduanya ?

 Siswa diberi kesempatan mempresentasikan hasil diskusi

kelompoknya.
Pembuktian  Peserta didik membuktikan secara matematis rumus dari suku
(Verification) bunga tunggal dan bunga majemuk
  Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya ke
depan kelas
 Guru bersama peserta didik mendiskusikan hasil dari
presentasi peserta didik.
Menarik  Peserta didik bersama guru menyimpulkan konsep dari bunga
simpulan/generalisasi tunggal dan bunga majemuk
(Generalization).

b. Penutup (10 menit)

1) Guru menginformasikan kegiatan belajar pada pertemuan berikutnya, yaitu materi Aljabar dan
Fungsi.
2) Guru mengakhiri kegiatan belajar
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 4

Petunjuk!!
1. Bacalah Lembar Kerja Peserta didik (LKPD) dengan cermat dan teliti
2. Kerjakan dan diskusikan LKPD ini bersama kelompok
3. Waktu = 50 menit

Bunga
Berbicara tentang bunga, apa yang kalian ketahui tentang bunga ?
Jawab :
Menurut kalian apakah bunga ini merupakan salah satu bentuk pengaplikasian deret ?
Jawab :
Apa yang kamu ketahui tentang bunga tunggal ?
Jawab :
Apa yang kamu ketahui tentang bunga Majemuk
Jawab :

Bunga Tunggal
Berdasarkan definisi dari bunga tunggal yang telah kalian ketahui, buatlah suatu rumus atau
persamaan bunga tunggal, denggan diketahui M o adalah modal awal dan bunga tunggalnya
adalah b (dalam persen) per bulan. Maka setelah n bulan besar modal awalnya M o menjadi …

Jika sudah selesai membuat persamaan Bungan tunggalnya, coba kerjakan contoh berikut
Contoh Bungaa Tunggal :
Diketahui modal pinjaman Rp .2.000 .000,00 dengan bunga sebesar 2 % per bulan, maka stelah 1
tahun modalnya adalah …?
Bunga Majemuk
Berdasarkan definisi dari bunga majemuk yang telah kalian ketahui, buatlah suatu rumus atau
persamaan bunga Majemuk, denggan diketahui M o adalah modal awal dan bunga majemuknya
adalah b (dalam persen) per bulan. Maka setelah n bulan besar modal awalnya M o menjadi …

Jika sudah selesai membuat persamaan Bungan majemuknya, coba kerjakan contoh berikut
Contoh Bungaa Majemuk :
Diketahui modal pinjaman Rp .2.000 .000,00 dengan bunga sebesar 2 % per bulan, maka stelah 3
bulan modalnya adalah …?

Pertanyaan tambahan, Sistem bunga apakah yang digunakan di Bank Konvensional yang ada di
Indonesia
Jawban Contoh Bunga Tunggal

(
M o=2,000.000 1+12×
2
100 )
× 2000.000 M o=2.000 .000+ 960000M o=2 .960 .000

Jadi setelah 1 tahun modalnya menjadi Rp .2.960 .000,00

Jawban Contoh Bunga Majemuk

(
M o=2,000.000 1+
2 3
100 ) 3
M o=2.000 .000 ( 1,02 ) M o=2 .000 .000 (1,061208 ) M o=2.122 .416

Jadi setelah 1 tahun modalnya menjadi Rp .2.122 .416,00

 LATIHAN SOAL PENGAYAAN BUNGA TUNGGAL DAN MAJEMUK

1. Diketahui seseorang bernama Nani diberi modal pinjaman oleh Edi sebesar
Rp .50.000 .000,00 untuk menjalankan bisnis fotocopy. Dan tenor pengembalian modal
pinjaman tersebut adalah 2 tahun setelah uang diberikan dengan bunga sebesar 5% per 3
bulan. Dengan catatan bunganya tetap berdasarkan modal pinjaman awal.
Apabila Nani mengembalikan modal pinjaman tersebut tepat setelah 2 tahun. Berapakah,
modal pinjaman yang harus di kembalikan Nani kepada Edi ?

2. Suatu hari Tirto mulai membiasakan menabung di bank, dia menysihkan uang jajannya
sebesar $ 5 per hari sedangkan dia setiap bulan hanya bisa menyisihkan uang maksimal 20
hari. Jika Tirto dapat menyisihkan uang maksimal 20 hari per bulan. Dan mulai menabung di
bank di awal bulan Juli dengan bunga bank sebesar 2 % per 3 bulan. Berapakah Jumlah
tabungan Tirto tepat di awal bulan Juli tahun depan ?
 Jawaban

1.
Jawab :
5
Bunga per 3 bulan
%
2 tahun=24 bulan
24
Bunga yang diterima =8 ×5 %=40 %
3

(
M n=50.000 .000 1+8 ×
5
100 )
M n=50.000 .000+20.000 .000M n=70.000 .000

Jadi Modal Pinjaman yang harus diberikan Nani kepada Edi sebesar Rp .70.000 .000

2.
Jawab :
Bunga di bank diberikan setiap akhir bulan, sehingga n nya adalah 12
Dan Tirto menabung di bank sebanyak $ 100 per Bulan
Maka besar tabungan Tirto di awal Bulan Juli tahun depan adalah

M n=M 0 ( 1+ b )m . n

M 12=100 1+( )
2 13 ×12
100

( )
4
102
M 12=100
100
4
M 12=100 (1,02 )
M 12=100 (1,0824 ) M 12 =108,24

Jadi Jumlah Tabungan Tirto tepat di awal bulan Juli tahun depan adalah $ 108,24