K13 [PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMPN 1 BUNGURAN TENGAH ]

PROGRAM PEMBELAJARAN TAHUNAN

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2019/2020

KELAS : VIII (DELAPAN)

KOMPETENSI INTI :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif
dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerap-kan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkrit dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

ISI JUMLAH
SEMESTER KOMPETENSI DASAR JP-EF
POKOK MATERI SUBPOKOK MATERI JP-EF
GANJIL 3.1 Membuat generalisasi dari pola 1. Pola Bilangan a. Menentukan persamaan dari 12 JP
pada barisan bilangan dan barisan suatu barisan bilangan 3 JP
konfigurasi.
4.1 Menyelesaikan masalah yang b. Menentukkan persamaan 3 JP

PROGRAM TAHUNAN KELAS VIII 1

K13 [PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMPN 1 BUNGURAN TENGAH ]

ISI JUMLAH
SEMESTER KOMPETENSI DASAR JP-EF
POKOK MATERI SUBPOKOK MATERI JP-EF
berkaitan dengan pola pada barisan dari suatu konfigurasi objek
bilangan dan barisan konfigurasi
objek. c. Ulangan Harian Bab I 2 JP
d. Remedial 2 JP
e. Pengayaan 2 JP
3.6 Menjelaskan kedudukan titik dalam a. Posisi titik terhadap sumbu-
bidang koordinat Kartesius yang x dan sumbu-y 3 JP
dihubungkan dengan masalah
kontekstual. b. Posisi titik terhadap titik
4.2 Menyelesaikan masalah yang asal (0,0) dan terhadap titik 5 JP
berkaitan dengan kedudukan titik tertentu (a,b)
dalam bidang koordinat Kartesius. 6. Koordinat
Kartesius c. Posisi garis terhadap 17 JP
sumbu-x dan sumbu-y 3 JP

d. Ulangan Harian Bab II 2 JP

e. Remedial 2 JP
f. Pengayaan 2 JP
3.12 Mendeskripsikan dan menyatakan 12. Relasi dan a. Memahami bentuk 18 JP
relasi dan fungsi dengan Fungsi penyajian relasi 3 JP
menggunakan berbagai representasi
(kata-kata, tabel, grafik, diagram, b. Memahami ciri-ciri fungsi 3 JP
dan persamaan).
4.3 Menyelesaikan masalah yang c. Memahami bentuk 3 JP
berkaitan dengan relasi dan fungsi penyajian fungsi

PROGRAM TAHUNAN KELAS VIII 2

K13 [PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMPN 1 BUNGURAN TENGAH ]

ISI JUMLAH
SEMESTER KOMPETENSI DASAR JP-EF
POKOK MATERI SUBPOKOK MATERI JP-EF
dengan menggunakan berbagai d. Memahami korespondensi
representasi. satu-satu 3 JP

e. Ulangan Harian Bab III 2 JP

f. Remedial 2 JP
g. Pengayaan 2 JP
3.19 Menganalisis fungsi linear (sebagai a. Grafik persamaan garis lurus 3 JP
persamaan garis lurus) dan
menginterpretasikan grafiknya yang b. Menentukan kemiringan
dihubungkan dengan masalah persamaan garis lurus 3 JP
kontekstual.
4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual c. Bentuk persamaan garis
yang berkaitan dengan fungsi linear lurus dengan kemiringan m 5 JP
sebagai persamaan garis lurus. 19. Persamaan dan melalui titik (x1, y1)
Garis Lurus 20 JP
d. Sifat-sifat persamaan garis
lurus 3 JP

e. Ulangan Harian Bab IV 2 JP

f. Remedial 2 JP
g. Pengayaan 2 JP
3.26 Menjelaskan sistem persamaan 26. Sistem a. Memahami konsep 23 JP
linear dua variabel dan Persamaan Linear persamaan linear dua 3 JP
penyelesaiannya yang dihubungkan Dua Variabel variabel
dengan masalah kontekstual.
b. Menyelesaikan persamaan 5 JP

PROGRAM TAHUNAN KELAS VIII 3

K13 [PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMPN 1 BUNGURAN TENGAH ]

ISI JUMLAH
SEMESTER KOMPETENSI DASAR JP-EF
POKOK MATERI SUBPOKOK MATERI JP-EF
4.5 Menyelesaikan masalah yang linear dua variabel dengan
berkaitan dengan sistem persamaan menggambar grafik
linear satu variabel.
c. Menyelesaikan persamaan
linear dua variabel dengan 3 JP
substitusi

d. Menyelesaikan persamaan
linear dua variabel dengan 3 JP
eliminasi

e. Menyelesaikan persamaan
linear dua variabel khusus 3 JP

f. Ulangan Harian Bab V 2 JP

g. Remedial 2 JP
h. Pengayaan 2 JP
JUMLAH JAM PELAJARAN EFEKTIF (JP-EF) 90 JP

ISI JUMLAH
SEMESTER KOMPETENSI DASAR JP-EF
POKOK MATERI SUBPOKOK MATERI JP-EF
GENAP 3.34Menjelaskan dan membuktikan 34. Teorama a. Memeriksa kebenaran 18 JP
teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras teorema pythagoras 2 JP
Pythagoras.
4.6 Menyelesaikan masalah yang b. Menerapkan teorema 2 JP
berkaitan dengan teorema pythagoras untuk
menyelesaikan masalah

PROGRAM TAHUNAN KELAS VIII 4

K13 [PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMPN 1 BUNGURAN TENGAH ]

ISI JUMLAH
SEMESTER KOMPETENSI DASAR JP-EF
POKOK MATERI SUBPOKOK MATERI JP-EF
Pythagoras dan tripel Pythagoras. c. Menentukan jenis segitiga 2 JP
d. Menemukan dan memeriksa
tripel pythagoras 2 JP

e. Menentukan perbandingan
sisi-sisi pada segitiga siku- 2 JP
siku sama kaki

f. Menentukan perbandingan
sisi-sisi pada segitiga yang 2 JP
bersudut 30o, 60o, dan 90o

g. Ulangan Harian Bab VI 2 JP

h. Remedial 2 JP
i. Pengayaan 2 JP
3.43 Menjelaskan sudut pusat, sudut 43. Lingkaran a. Mengenal lingkaran 2 JP 18 JP
keliling, panjang busur, dan luas
juring lingkaran, serta b. Menentukan hubungan
hubungannya. antara sudut pusat dan 2 JP
4.7 Menyelesaikan masalah yang sudut keliling
berkaitan dengan sudut pusat, sudut
keliling, panjang busur, dan luas c. Menentukan panjang busur
juring lingkaran, serta dan luas juring
2 JP
hubungannya.

3.46 Menjelaskan garis singgung d. Mengenal garis singgung 2 JP

persekutuan luar dan persekutuan lingkaran

PROGRAM TAHUNAN KELAS VIII 5

K13 [PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMPN 1 BUNGURAN TENGAH ]

ISI JUMLAH
SEMESTER KOMPETENSI DASAR JP-EF
POKOK MATERI SUBPOKOK MATERI JP-EF
dalam dua lingkaran dan cara e. Menentukan garis singgung
melukisnya. persekutuan luar dua 2 JP
4.8 Menyelesaikan masalah yang lingkaran
berkaitan dengan garis singgung
persekutuan luar dan persekutuan f. Menentukkan garis singgung
dalam dua lingkaran. persekutuan dalam dua 2 JP
lingkaran

g. Ulangan Harian Bab VII 2 JP

h. Remedial 2 JP
i. Pengayaan 2 JP
3.51Membedakan dan menentukan luas 52. Bangun Ruang a. Menentukan luas 19 JP
permukaan dan volume bangun Sisi Datar permukaan kubus dan balok 1 JP
ruang sisi datar (kubus, balok,
prisma, dan limas). b. Menentukan luas
4.9 Menyelesaikan masalah yang permukaan prisma 1 JP
berkaitan dengan luas permukaan
dan volume bangun ruang sisi datar c. Menentukan luas
permukaan prisma 1 JP
(kubus, balok, prisma, dan limas)
serta gabungannya.
d. Menentukan volume kubus
dan balok 2 JP

e. Menentukan volume prisma 2 JP

f. Menentukan volume limas 2 JP
g. Menentukan luas 2 JP
permukaan dan volume

PROGRAM TAHUNAN KELAS VIII 6

K13 [PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMPN 1 BUNGURAN TENGAH ]

ISI JUMLAH
SEMESTER KOMPETENSI DASAR JP-EF
POKOK MATERI SUBPOKOK MATERI JP-EF
bangun ruang sisi datar
gabungan

h. Hubungan antar diagonal

ruang, diagonal bidang, dan 2 JP
bidang diagonal

i. Ulangan Harian Bab VIII 2 JP

j. Remedial 2 JP
k. Pengayaan 2 JP
3.62 Menganalisis data berdasarkan a. Menganalisi data
1 JP
distribusi data, nilai rata-rata,
median, modus, dan sebaran data b. Menentukan nilai rata-rata
untuk mengambil kesimpulan, (mean) dari suatu data 2 JP
membuat keputusan, dan membuat
prediksi. c. Menentukan median dan
4.10 Menyajikan dan menyelesaikan modus suatu data 2 JP
masalah yang berkaitan dengan
63. Statistika d. Menentukan ukuran 13 JP
distribusi data, nilai rata-rata,
media, modus, dan sebaran data penyebarannya 2 JP
untuk mengambil kesimpulan,
e. Ulangan Haria Bab IX
membuat keputusan, dan membuat 2 JP
prediksi.
f. Remedial
2 JP
g. Pengayaan
2 JP

PROGRAM TAHUNAN KELAS VIII 7

K13 [PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMPN 1 BUNGURAN TENGAH ]

ISI JUMLAH
SEMESTER KOMPETENSI DASAR JP-EF
POKOK MATERI SUBPOKOK MATERI JP-EF
3.69 Menjelaskan peluang empirik dan a. Peluang empirik 2 JP
teoretik suatu kejadian dari suatu
percobaan. b. Peluang teoretik 2 JP
4.11 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan peluang empirik c. Hubungan peluang empirik
dan teoretik 2 JP
dan teoretik suatu kejadiann dari 70. Peluang 12 JP
suatu percobaan.
d. Ulangan Harian Bab X 2 JP
e. Remedial 2 JP
f. Pengayaan 2 JP
JUMLAH JAM PELAJARAN EFEKTIF (JP-EF) 80 JP
Mengetahui, Harapan Jaya, Juli 2019
Kepala SMPN 1 Bunguran Tengah Guru Mata Pelajaran

Warriyanto, S.Pd M. Faridhul Akbar, S.Pd

NIP.19661117 199303 1010 NIP. 19930513 201903 1 005

PROGRAM TAHUNAN KELAS VIII 8