Anda di halaman 1dari 3

PEMETAAN KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR


1. Menghargai dan 1.1 Mensyukuri karunia Tuhan YME yang telah
menghayati ajaran memberikan kesempatan kepada bangsa
agama yang Indonesia untuk melakukan perubahan
dianutnya dalam aspek geografis, ekonomi, budaya dan
politik
1.2 Mensyukuri adanya kelembagaan sosial,
budaya, ekonomi dan politik dalam
masyarakat yang mengatur kehidupan
manusia dalam berfikir dan berperilaku
sebagai penduduk Indonesia
1.3 Mensykuri karunia dan rahmat Tuhan YME
yang telah menciptakan manusia dan
lingkungannya
2. Menghargai dan 2.1 Memiliki perilaku cinta tanah air dalam
menghayati perilaku kehidupan berbangsa dan bernegara sebagai
jujur, disiplin, perwujudan rasa nasionalisme
tanggungjawab, 2.2 Menunjukkan kepedulian dan sikap kritis
peduli (toleransi, terhadap permasalahan sosial sederhana.
gotong royong), 2.3 Memiliki rasa tanggungjawab, peduli, percaya
santun, percaya diri dalam mengembangkan pola hidup sehat,
diri, dalam kelestarian lingkungan fisik, budaya, dan
berinteraksi secara peninggalan berharga di masyarakat
efektif dengan 2.4 Menunjukkan perilaku santun, peduli dan
lingkungan sosial menghargai perbedaan pendapat dalam
dan alam dalam interaksi sosial dengan lingkungan dan teman
jangkauan sebaya
pergaulan dan
keberadaannya
A. SENI RUPA 3.1 memahami unsur, prinsip, teknik dan
3. Memahami dan prosedur menggambar flora, fauna dan alam
menerapkan benda dengan berbagai bahan
pengetahuan 3.2 memahami prinsip dan prosedur menggambar
(faktual, konseptual, gubahan flora, fauna, dan bentuk geometrik
dan prosedural) menjadi ragam hias
berdasarkan rasa 3.3 memahami prosedur penerapan ragam hias
ingin tahunya pada bahan buatan
tentang ilmu 3.4 memahami prosedur penerapan ragam hias
pengetahuan, pada bahan alam
teknologi, seni,
budaya terkait
fenomena dan
kejadian tampak
mata
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

4. Mencoba, mengolah, 4.1 menggambar flora, fauna, dan alam benda


dan menyaji dalam 4.2 menggambar gubahan flora, fauna, dan
ranah konkret bentuk geometrik menjadi ragam hias
(menggunakan, 4.3 membuat karya dengan berbagai motif ragam
mengurai, hias pada bahan buatan
merangkai, 4.4 membuat karya dengan berbagai motif ragam
memodifikasi, dan hias pada bahan alam
membuat) dan
ranah abstrak
(menulis, membaca,
menghitung,
menggambar, dan
mengarang) sesuai
dengan yang
dipelajari di sekolah
dan sumber lain
yang sama dalam
sudut
pandang/teori
B. SENI MUSIK 3.1 memahami konsep dasar bernyanyi satu suara
3. memahami secara berkelompok dalam bentuk unisono
pengetahuan 3.2 memahami dasar bernyanyi dengan dua suara
(faktual, konseptual, atau lebih secara berkelompok
dan prosedural) 3.3 memahami konsep dasar permainan alat musik
berdasarkan rasa sederhana secara perorangan
ingin tahunya 3.5 memahami konsep dasar ansamble musik.
tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni,
budaya terkait
fenomena dan
kejadian tampak
mata
4. mencoba, mengolah, 4.1 menyanyikan lagu dengan satu suara secara
dan menyaji dalam berkelompok dalam bentuk unisono
ranah konkret 4.2 menyanyikan lagu dengan dua suara atau lebih
(menggunakan, dalam bentuk kelompok vokal
mengurai, 4.3 memainkan alat musik sederhana secara
merangkai, perorangan
memodifikasi, dan 4.4 memainkan ansamble musik sejenis dan
membuat) dan campuran.
ranah abstrak
(menulis, membaca,
menghitung,
menggambar, dan
mengarang) sesuai
dengan yang
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
dipelajari di sekolah
dan sumber lain
yang sama dalam
sudut pandang/teori

Anda mungkin juga menyukai