KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

MATA PELAJARAN SENI BUDAYA SMP/MTs. KURIKULUM 2013

1. KI dan KD Kelas IX
1.1 Seni Rupa
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghargai dan menghayati ajaran 1.1 Menerima, menanggapi dan menghargai
agama yang dianutnya keragaman dan keunikan karya seni rupa
modern sebagai bentuk rasa syukur
terhadap anugerah Tuhan
2. Menghargai dan menghayati perilaku 2.1 Menunjukkan sikap menghargai, jujur,
jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli disiplin, melalui aktivitas berkesenian
(toleransi, gotong royong), santun, 2.2 Menunjukkan sikap bertanggung jawab,
percaya diri, dalam berinteraksi peduli, santun terhadap seni dan
secara efektif dengan lingkungan pembuatnya
sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya 2.3 Menunjukkan sikap percaya diri , motivasi
internal, kepedulian terhadap lingkungan
dalam berkarya seni
3. Memahami pengetahuan(faktual, 3.1 Mensintesis secara konseptual dan
konseptual, dan prosedural) operasional tentang seni lukis, patung dan
berdasarkan rasa ingin tahunya grafis
tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji 4.1 Membuat karya seni lukis dengan beragam
dalam ranah konkret(menggunakan, media dan teknik
mengurai, merangkai, memodifikasi, 4.2 Membuat karya seni patung dengan beragam
dan membuat) dan ranah abstrak media dan teknik
(menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai 4.3 Membuat karya seni grafis dengan beragam
dengan yang dipelajari di sekolah dan media dan teknik
sumber lain yang sama dalam sudut 4.4 Merancang dan menyelenggarakan pameran
pandang/teori

1 KI & KD Seni Bdaya/Kurikulum 2013

 1.2 Seni Musik
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghargai dan menghayati ajaran 1.1 Menerima, menanggapi dan menghargai
agama yang dianutnya keragaman dan keunikan karya seni musik
modern sebagai bentuk rasa syukur
terhadap anugerah Tuhan
2. Menghargai dan menghayati perilaku 2.1 Menunjukkan sikap menghargai, jujur,
jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli disiplin, melalui aktivitas berkesenian
(toleransi, gotong royong), santun, 2.2 Menunjukkan sikap bertanggung jawab,
percaya diri, dalam berinteraksi peduli, santun terhadap seni dan
secara efektif dengan lingkungan pembuatnya
sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya 2.3 Menunjukkan sikap percaya diri, motivasi
internal, kepedulian terhadap lingkungan
dalam berkarya seni
3. Memahami pengetahuan (faktual, 3.1 Menganalisis prosedur menggubah lagu
konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji 4.1 Menggubah musik modern secara unisono
dalam ranah konkret(menggunakan, atau Perseorangan
mengurai, merangkai, memodifikasi, 4.2 Menggubah musik modern untuk vokal
dan membuat) dan ranah group
abstrak(menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan 4.3 Menyanyikan musik modern sederhana
mengarang) sesuai dengan yang secara perorangan maupun kelompok
dipelajari di sekolah dan sumber lain 4.4 Menyajikan musik ansambel modern
yang sama dalam sudut
pandang/teori

2 KI & KD Seni Bdaya/Kurikulum 2013