Disusun Oleh:
Keterangan :
= peserta =fasilitator
= moderator =observer,
= penyaji
= media
G. Pengorganisasian
Pembimbing Klinik:
Pembimbing Akademik:
Moderator : Niken Rohdiyah
Penyaji : Nike Wahyu Nur Andini
Fasilitator : Alfia Nuriil Firdaus
Observer : Wildan Fajrul Falah
H. Uraian Tugas
1. Moderator
a. Menyampaikan salam pembuka.
b. Memperkenalkan anggota kelompok.
c. Menyampaikan kontrak waktu.
d. Menyampaikan tujuan dari penyuluhan.
e. Menyampaikan mekanisme penyuluhan.
f. Membuka sesi tanya jawab.
g. Mengevaluasi pemahaman peserta dengan bertanya kembali.
h. Memberikan reward pada peserta yang bisa menjawab pertanyaan
penyaji.
i. Menyimpulkan materi penyuluhan.
2. Penyaji
a. Menggali pengetahuan dan pengalaman dari peserta tentang materi
penyuluhan.
b. Menyampaikan materi penyuluhan.
c. Melakukan umpan balik terhadap materi yang telah disampaikan.
3. Fasilitator
a. Mengundang atau mengajak peserta untuk mengikuti penyuluhan.
b. Memotivasi peserta untuk fokus pada penyampaian penyuluhan.
c. Memotivasi peserta untuk mengajukan pertanyaan.
d. Membantu penyaji dalam menjawab pertanyaan.
4. Observer
a. Mengobservasi jalannya penyuluhan.
b. Mengevaluasi tugas dari masing-masing peran.
I. Media
Poster
J. Kegiatan Penyuluhan
N Tahapan
Kegiatan pembelajaran Kegiatan peserta
o waktu
1 Pembukaan 1. Mengucapkan salam 1. Menjawab salam
2. Memperkenalkan diri 2. Mendengarkan
(5 menit) 3. Kontrak waktu dan
4. Menjelaskan memperhatikan
tujuan penyuluhan 3. Menyetujui
5. Menjelaskan topik yang 4. Mendengarkan
akan diberikan dan
memperhatikan
5. Mendengarkan
dan
memperhatikan
2 Kegiatan Inti 1. Menjelaskan pengertian 1. Mendengarkan
istirahat dan tidur. dan
( 30 menit ) 2. Menjelaskan fungsi istirahat memperhatikan
dan tidur. 2. Mendengarkan dan
3. Menjelaskan faktor-faktor memperhatikan
yang mempengaruhi 3. Mendengarkan dan
istirahat dan tidur. memperhatikan
4. Menjelaskan pola tidur. 4. Mendengarkan dan
5. Menjelaskan macam-macam mempraktikkan.
gangguan tidur. 5. Mendengarkan dan
6. Menjelaskan cara mengatasi mempraktikkan.
gangguan istirahat dan tidur.
6. Mendengarkan dan
mempraktikkan.
3 Penutup 1. Mengevaluasi kemampuan 1. Menjawab
peserta tentang pemahaman pertanyaan
10 menit mengenai pemenuhan 2. Mendengarkan
kebutuhan istirahat dan 3. Mendengarkan dan
tidur. menjawab salam
2. Kesimpulan dari
penyuluhan kesehatan.
3. Salam penutup.
K. Kriteria Evaluasi
1. Evaluasi Struktur
a. Kesiapan SAP dan materi.
b. Kesiapan media
c. Peserta hadir di tempat penyuluhan tepat waktu.
d. Penyelenggaraan penyuluhan dilaksanakan di di Ruang Rawat Inap
Bedah Herbra RSUD Dr. Soetomo Surabaya.
e. Pengorganisasian penyelenggaraan penyuluhan dilakukan
sebelumnya.
2. Evaluasi Proses
a. Fase dimulai sesuai dengan waktu yang direncanakan.
b. Peserta antusias terhadap materi penyuluhan.
c. Peserta mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara
benar.
d. Suasana penyuluhan tertib.
e. Tidak ada peserta yang meninggalkan tempat penyuluhan.
f. Jumlah hadir dalam penyuluhan minimal 10 orang peserta.
3. Evaluasi Hasil
Peserta dapat:
1. Menjelaskan pengertian istirahat dan tidur.
2. Menjelaskan fungsi istirahat dan tidur.
3. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi istirahat dan tidur.
4. Menjelaskan pola tidur.
5. Menjelaskan macam-macam gangguan tidur.
6. Menjelaskan cara mengatasi gangguan istirahat dan tidur.
(Lampiran)