SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

Nama Sekolah : SMA POMOSDA

Mata Pelajaran : Bimbingan dan Konseling
Kelas/ Semester : XI / Gasal-Genap

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER/ NILAI

INDIKATOR PENCAPAIAN
YANG DIHARAPKAN PELAYANAN LAYANAN PENDUKUNG PENILAIAN ALAT KARAKTER
1 2 3 4 5 6 7 8
Memahami pengertian belajar dengan Makna Belajar Memahami pengertian belajar 1. Informasi 1. APIN 1. Laijapen. Awal Tahun Religius
benar sehingga memaknainya dengan Pengertian Belajar dengan benar sehingga (Aplikasi (pemilaian ajaran Demokratis,
tepat dalam kehidupan sehari-hari memaknainya dengan tepat Instrumentasi jangka Juli s.d Agt Disiplin
sebagai pelajar dalam kehidupan sehari-hari Bimbingan) pendek) Kreatif,
sebagai pelajar 2. Konseling PT. Erlangga Bersahabat/ko
Melaksanakan strategi belajar yang Strategi Belajar Melaksanakan strategi belajar individu XI munikatif
efektif demi pencapaian keberhasilan yang efektif demi pencapaian www.bahama
belajar dan pencapaian masa depan keberhasilan belajar dan 2. HPDT pro.com Peduli
yang diinginkan pencapaian masa depan yang 3.Bimbingan (Himpunan 2. Laijapen lingkungan
diinginkan kelompok Data) (penilaian Peduli sosial
jangka Disiplin,
pendek) Kreatif,
4.Konferensi Tanggung
kasus 3. Laijapang jawab
(penilaian
jangka
panjang)
Mengoptimalkan peran otak sendiri Mengenal Otak Kita Mengoptimalkan peran otak 1. Informasi 1. APIN 1. Laijapen. Akhir Agt Religius
dalam rangka mencapai keseimbangan sendiri dalam rangka mencapai (Aplikasi (pemilaian Demokratis,
hidup dan pencapaian optimal potensi keseimbangan hidup dan Instrumentasi jangka PT. Erlangga Disiplin
diri pencapaian optimal potensi diri Bimbingan) pendek) XI Kreatif,
2. Konseling Koran Jawa Bersahabat/ko
Mengenal prinsip belajar yang dapat Mengenal prinsip belajar yang individu POS munikatif
mendasari kegiatan belajar yang akan Prinsip belajar dapat mendasari kegiatan
dilakukan belajar yang akan dilakukan 1. HPDT Peduli
3.Bimbingan (Himpunan 2. Laijapen lingkungan

Silabus BK XI/SMA POMOSDA

 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER/ NILAI
INDIKATOR PENCAPAIAN
YANG DIHARAPKAN PELAYANAN LAYANAN PENDUKUNG PENILAIAN ALAT KARAKTER
1 2 3 4 5 6 7 8
Mengembangkan gaya belajar yang Mengembangkan gaya belajar kelompok Data) (penilaian Peduli sosial
sesuai dengan keberadaan diri yang sesuai dengan keberadaan jangka Disiplin,
sehingga dapat dipilih dan Gaya belajar diri sehingga dapat dipilih dan pendek) Kreatif,
dilaksanakan dalam kegiatan belajar dilaksanakan dalam kegiatan 4.Konferensi Tanggung
belajar kasus 3. Laijapang jawab
Mengenal modalitas belajar dan (penilaian
cirinya untuk menemukan cara yang Mengenal modalitas belajar dan jangka
paling tepat dalam belajar sesuai cirinya untuk menemukan cara panjang)
dengan keberadaan diri yang paling tepat dalam belajar
Modalitas belajar sesuai dengan keberadaan diri
Mengembangkan bebiasaan mencatat dan ciri-cirinya
yang efektif untuk memudahkan Mengembangkan bebiasaan
mempelajari kembali dan menjadi mencatat yang efektif untuk
arsip yang penting memudahkan mempelajari
kembali dan menjadi arsip yang
Melaksanakan jurus belajar yang Ketrampilan penting
efektif dan efisien demi pencapaian mencatat
keberhasilan yang optimal Melaksanakan jurus belajar
yang efektif dan efisien demi
Mengembangkan keterampilan pencapaian keberhasilan yang
mendengar agar mendapat informasi optimal
yang akurat dan benar pada saat
mengikuti kegiatan pembelajaran Mengembangkan keterampilan
Jurus belajar yang mendengar agar mendapat
efektif dan efesien informasi yang akurat dan benar
pada saat mengikuti kegiatan
pembelajaran

Meningkatkan
ketrampilan
mendengar

Silabus BK XI/SMA POMOSDA

 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER/ NILAI
INDIKATOR PENCAPAIAN
YANG DIHARAPKAN PELAYANAN LAYANAN PENDUKUNG PENILAIAN ALAT KARAKTER
1 2 3 4 5 6 7 8
Mengerti arti penting mengatur waktu Ayo, Aturlah Mengerti arti penting mengatur 1.Informasi 1. APIN 1. Laijapen. Akhir Oktober Religius
sehingga dapat dimanfaatkan secara waktumu waktu sehingga dapat (Aplikasi (pemilaian Demokratis,
optimal dimanfaatkan secara optimal Instrumentasi jangka PT. Erlangga Disiplin
Mengerti tentang sejarah Bimbingan) pendek) XI Kreatif,
Mengerti tentang sejarah pembagian pembagian waktu sehingga 2. Konseling www.bahama Bersahabat/ko
waktu sehingga bijak dalam Pentingnya bijak dalam memanfaatkan individu 2. Laijapen pro.com munikatif
memanfaatkan waktu yang ada mengatur waktu waktu yang ada (penilaian
Mengenal manajemen waktu sehingga Sejarah pembagian 2. HPDT jangka Peduli
menjadi dasar dalam pemanfaatan waktu Mengenal manajemen waktu 3.Bimbingan (Himpunan pendek) lingkungan
waktu yang berhasil dan berdaya guna sehingga menjadi dasar dalam kelompok Data) Peduli sosial
Terbiasa mengatur atau mengisi waktu Membangun pemanfaatan waktu yang 3. Laijapang Disiplin,
secara efektif dan produktif sehingga kebiasaan berhasil dan berdaya guna (penilaian Kreatif,
menjadi bagian penting dalam ke mengatur waktu Terbiasa mengatur atau mengisi 4.Konferensi jangka Tanggung
hidupan sehari-hari waktu secara efektif dan kasus panjang) jawab
produktif sehingga menjadi
bagian penting dalam ke
hidupan sehari-hari
Mengenal bakat, kemampuan, dan Bakat, Kemampuan, Mengenal bakat, kemampuan, 1.Informasi 1. APIN Nopember Religius
prestasi diri sehingga mau dan Prestasi dan prestasi diri sehingga mau (Aplikasi Demokratis,
mengembangkannya untuk mencapai mengembangkannya untuk Instrumentasi PT. Erlangga Disiplin
pencapaian diri yang optimal mencapai pencapaian diri yang Bimbingan) XI Kreatif,
Mengenal bakat umum dan bakat optimal 2. Konseling www.bahama Bersahabat/ko
khusus sehingga mampu individu pro.com munikatif
membedakannya dan mengemangkan Mengenal bakat umum dan
masing-masing Bakat Umum dan bakat khusus sehingga mampu 2. HPDT Peduli
Mengenal tes bakat dan tes prestasi Bakat Khusus membedakannya dan 3.Bimbingan (Himpunan lingkungan
untuk mengenal dan evaluasi diri mengemangkan masing-masing kelompok Data) Peduli sosial
Mantap dalam menentukan cita-cita Disiplin,
untuk studi lanjut dan pilihan karir Mengenal tes bakat dan tes Kreatif,
Mengetahui faktor-faktor yang prestasi untuk mengenal dan 4.Konferensi Tanggung
mempengaruhi cita-cita sehingga Tes Bakat dan Tes evaluasi diri kasus jawab
dapat menentukan cita-cita yang sesuai Prestasi

Silabus BK XI/SMA POMOSDA

 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER/ NILAI
INDIKATOR PENCAPAIAN
YANG DIHARAPKAN PELAYANAN LAYANAN PENDUKUNG PENILAIAN ALAT KARAKTER
1 2 3 4 5 6 7 8
dengan keberadaan diri Faktor-faktor yang
Mempengaruhi
Bakat dan Prestasi
Cita-cita
Mengetahui faktor-faktor yang
Faktor-faktor yang mempengaruhi bakat dan
Mempengaruhi prestasi sehingga dapat
Cita-cita memahami keunikan diri dan
mengevaluasi demi perbaikan
diri

Mantap dalam menentukan cita-

cita untuk studi lanjut dan
pilihan karir

Mengetahui faktor-faktor yang

mempengaruhi cita-cita
sehingga dapat menentukan
cita-cita yang sesuai dengan
keberadaan diri
Memahami pengertian tentang etiket Pengertian Etiket Memahami pengertian tentang 1.Informasi 1. APIN 1. Laijapen. PT. Erlangga Religius
dan etika dalam kehidupan sehari-hari dan etiket dan etika dalam (Aplikasi (pemilaian XI Demokratis,
Menjelaskan perbedaan antara etiket Etika kehidupan sehari-hari Instrumentasi jangka www.bahama Disiplin
dan etika dalam kehidupan sehari-hari Perbedaan Etiket & Bimbingan) pendek) pro.com Kreatif,
Memahami etika dan prinsip etika Etika Menjelaskan perbedaan antara 2. Konseling Bersahabat/ko
dalam pergaulan kehidupan sehari Memahami Etika etiket dan etika dalam individu 2. Laijapen munikatif
Mengenal prinsip etika pergaulan dan Prinsip Etika kehidupan sehari-hari (penilaian
dalam pergaulan hidup sehari-hari Prinsip Etika 2. HPDT jangka Peduli
Terbiasa melaksanakan prinsip-prinsip Pergaulan Memahami etika dan prinsip 3.Bimbingan (Himpunan pendek) lingkungan
etika pergaulan dalam kehidupan Melaksanakan etika dalam pergaulan kelompok Data) Peduli sosial
sehari-hari bersama orang lain Prinsip-prinsip kehidupan sehari 3. Laijapang Disiplin,
Etika Pergaulan Mengenal prinsip etika (penilaian Kreatif,

Silabus BK XI/SMA POMOSDA

 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER/ NILAI
INDIKATOR PENCAPAIAN
YANG DIHARAPKAN PELAYANAN LAYANAN PENDUKUNG PENILAIAN ALAT KARAKTER
1 2 3 4 5 6 7 8
pergaulan dalam pergaulan 4.Konferensi jangka Tanggung
hidup sehari-hari kasus panjang) jawab
Terbiasa melaksanakan prinsip-
prinsip etika pergaulan dalam
kehidupan sehari-hari bersama
orang lain
Memahami tentang arti penting Pergaulan Sehari- Memahami tentang arti penting 1.Informasi 1. APIN 1. Laijapen. Desember Religius
pergaulan sehari-hari sebagai remaja hari remaja pergaulan sehari-hari sebagai (Aplikasi (pemilaian PT. Erlangga Demokratis,
Memahami aspek psikososial remaja Aspek Psikososial remaja Instrumentasi jangka XI Disiplin
sehingga semakin mengenal diri Remaja Bimbingan) pendek) www.bahama Kreatif,
Memahami faktor-faktor yang Faktor-faktor yang Memahami aspek psikososial 2. Konseling pro.com Bersahabat/ko
mempengaruhi pergaulan remaja Mempengaruhi remaja sehingga semakin individu munikatif
sehingga dapat bergaul secara efektif Pergaulan Remaja mengenal diri
dalam kehidupan sehari-hari Prinsip Dasar 2. HPDT Peduli
Memahami prinsip-prinsip dasar Pergaulan yang Memahami faktor-faktor yang 3.Bimbingan (Himpunan 2. Laijapen lingkungan
pergaulan yang sehat sehingga tidak Sehat mempengaruhi pergaulan kelompok Data) (penilaian Peduli sosial
terjerumus pada pergaulan yang remaja sehingga dapat bergaul jangka Disiplin,
membahayakan Supaya Pertemanan secara efektif dalam kehidupan pendek) Kreatif,
Membiasakan diri bergaul secra sehat Terjalin Langgeng sehari-hari 4.Konferensi Tanggung
dan efektif sehingga persahabatan kasus 3. Laijapang jawab
dengan siapapun dapat bertahan lebih Memahami prinsip-prinsip dasar (penilaian
lama pergaulan yang sehat sehingga jangka
tidak terjerumus pada pergaulan panjang)
yang membahayakan

Membiasakan diri bergaul secra

sehat dan efektif sehingga
persahabatan dengan siapapun
dapat bertahan lebih lama

Memahami arti kepemimpinan dan Pengertian Memahami arti kepemimpinan 1. APIN 1. Laijapen. Januari
pemimpin sehingga dapat Kepemimpinan dan dan pemimpin sehingga dapat (Aplikasi (pemilaian PT. Erlangga

Silabus BK XI/SMA POMOSDA

 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER/ NILAI
INDIKATOR PENCAPAIAN
YANG DIHARAPKAN PELAYANAN LAYANAN PENDUKUNG PENILAIAN ALAT KARAKTER
1 2 3 4 5 6 7 8
membedakan maknanya masing- pemimpin membedakan maknanya Instrumentasi jangka XI
masing Karakter Seorang masing-masing Bimbingan) pendek) www.bahama
Mengenal karakter yang dibutuhkan Pemimpin pro.com
oleh seorang pemimpin sehingga dapat Mengenal karakter yang
mengenal karakter dirinya dalam Remaja Pemimpin dibutuhkan oleh seorang
kepemimpinan Masa Depan pemimpin sehingga dapat 2. HPDT
Menyadari bahwa remaja adalah mengenal karakter dirinya (Himpunan 2. Laijapen
pemimpin masa depan sehingga perlu Prinsip-Prinsip dalam kepemimpinan Data) (penilaian
mempersiapkan diri selagi memiliki Kepe-mimpinan jangka
kesempatan Remaja Menyadari bahwa remaja adalah pendek)
Melaksanakan kepemimpinan dengan Kamulah Sang pemimpin masa depan sehingga
prinsip-prinsip kepemimpinan remaja Pemimpin perlu mempersiapkan diri selagi 3. Laijapang
sehingga proses dan hasilnya sesuai memiliki kesempatan (penilaian
dengan yang diinginkan jangka
Meyakini bahwa setiap pribadi adalah Melaksanakan kepemimpinan panjang)
seorang pemimpin sehingga dengan prinsip-prinsip
mampu memimpin dirinya sendiri dan kepemimpinan remaja sehingga
orang lain proses dan hasilnya sesuai
dengan yang diinginkan

Meyakini bahwa setiap pribadi

adalah seorang pemimpin
sehingga mampu memimpin
dirinya sendiri dan orang lain
Mengenal diri sebagai remaja dengan Masalah Muncul Mengenal diri sebagai remaja 1.Informasi 1. APIN 1. Laijapen. Februari Religius
segala keunikan/kekhasan yang Solusi Muncul dengan segala (Aplikasi (pemilaian PT. Erlangga Demokratis,
dimilikinya sehingga dapat Remaja dan Masa keunikan/kekhasan yang Instrumentas jangka XI Disiplin
memperlakukan diri dengan tepat Remaja dimilikinya sehingga dapat i pendek) www.bahama Kreatif,
Mengenal dimensi perubahan diri pada Dimensi Perubahan memperlakukan diri dengan 2. Konseling Bimbingan) pro.com Bersahabat/ko
usia remaja sehingga dapat beradaptasi Remaja tepat individu 2. Laijapen munikatif
diri dan dengan lingkungannya secara Masalah pada (penilaian
tepat Remaja Mengenal dimensi perubahan jangka Peduli

Silabus BK XI/SMA POMOSDA

 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER/ NILAI
INDIKATOR PENCAPAIAN
YANG DIHARAPKAN PELAYANAN LAYANAN PENDUKUNG PENILAIAN ALAT KARAKTER
1 2 3 4 5 6 7 8
Mengenal masalah-masalah yang Stres dan Depresi diri pada usia remaja sehingga 3.Bimbingan 2. HPDT pendek) lingkungan
biasanya muncul pada masa remaja pada Remaja dapat beradaptasi diri dan kelompok (Himpunan Peduli sosial
sehingga dapat memberi perhatian Mengatasi Stres dan dengan lingkungannya secara Data) 3. Laijapang Disiplin,
yang khusus apabila masalah itu Depresi tepat (penilaian Kreatif,
muncul Langkah-langkah 4.Konferensi jangka Tanggung
Mengenal stres dan depresi yang Mengatasi Masalah Mengenal masalah-masalah kasus panjang) jawab
biasanya dialami oleh kaum remaja yang biasanya muncul pada
sehingga dapat mengatasi atau berlaku masa remaja sehingga dapat
dengan tepat apabila kasus tersebut memberi perhatian yang khusus
dialaminya apabila masalah itu muncul
Mengatasi stres dan depresi yang
dialami sehingga tidak terlalu Mengenal stres dan depresi
mengganggu aktivitas kehidupan yang biasanya dialami oleh
sehari-hari kaum remaja sehingga dapat
Mengatasi masalah dengan langkah- mengatasi atau berlaku dengan
langkah yang efektif sehingga masalah tepat apabila kasus tersebut
yang dihadapi dapat diatasi dengan dialaminya
baik
Mengatasi stres dan depresi
yang dialami sehingga tidak
terlalu mengganggu aktivitas
kehidupan sehari-hari

Mengatasi masalah dengan

langkah-langkah yang efektif
sehingga masalah yang dihadapi
dapat diatasi dengan baik
Menghindari prasangka atau pikiran Prasangka / pikiran Menghindari prasangka atau 1.Informasi 1. APIN 1. Laijapen. Maret Religius
negatif agar tidak terjadi negatif pikiran negatif agar tidak terjadi (Aplikasi (pemilaian PT. Erlangga Demokratis,
kesalahpahaman dan konflik dengan Berpikir Positif kesalahpahaman dan konflik Instrumentas jangka XI Disiplin
orang lain di manapun berada Bersikap dan dengan orang lain di manapun i pendek) www.bahama Kreatif,
Membiasakan berpikir positif kepada bertindak berada 2. Konseling Bimbingan) pro.com Bersahabat/ko

Silabus BK XI/SMA POMOSDA

 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER/ NILAI
INDIKATOR PENCAPAIAN
YANG DIHARAPKAN PELAYANAN LAYANAN PENDUKUNG PENILAIAN ALAT KARAKTER
1 2 3 4 5 6 7 8
orang lain agar terjalin rasa saling positif individu munikatif
penghargaan dan rasa saling percaya Membiasakan berpikir positif
antara yang satu dengan yang lain kepada orang lain agar terjalin Peduli
Membiasakan bersikap dan bertindak rasa saling penghargaan dan 3.Bimbingan 2. HPDT 2. Laijapen lingkungan
secara positif dalam pergaulan hidup rasa saling percaya antara yang kelompok (Himpunan (penilaian Peduli sosial
sehari-hari, baik di rumah, satu dengan yang lain Data) jangka Disiplin,
sekolah,atau masyarakat pada pendek) Kreatif,
umumnya Membiasakan bersikap dan 4.Konferensi Tanggung
bertindak secara positif dalam kasus 3. Laijapang jawab
pergaulan hidup sehari-hari, (penilaian
baik di rumah, sekolah,atau jangka
masyarakat pada umumnya panjang)

Memahami pola rekreasi sehingga Rekreasi Remaja Memahami pola rekreasi 1.Informasi 1. APIN . Laijapen. April Religius
dapat memilih pola yang paling tepat Pengertian dan Pola sehingga dapat memilih pola (Aplikasi (pemilaian PT. Erlangga Demokratis,
dalam berekreasi Rekreasi yang paling tepat dalam Instrumentas jangka XI Disiplin
Mengenal sejarah rekreasi sehingga Sejarah Rekreasi berekreasi i pendek) www.bahama Kreatif,
dapat melakukan rekreasi secara bijak Nilai-nilai Rekreasi 2. Konseling Bimbingan) pro.com Bersahabat/ko
Memaknai nilai-nilai rekreasi sehingga Prinsip-Prinsip Memahami prinsip-prinsip individu munikatif
bermanfaat bagi kehidupannya Rekreasi rekreasi sehingga dapat
Memahami prinsip-prinsip rekreasi Manfaat Rekreasi memantapkan diri untuk Peduli
sehingga dapat memantapkan diri Bentuk-bentuk melakukan rekreasi yang paling 3.Bimbingan 2. HPDT 2. Laijapen lingkungan
untuk melakukan rekreasi yang paling Rekreasi efektif kelompok (Himpunan (penilaian Peduli sosial
efektif Merencanakan Data) jangka Disiplin,
Merasakan manfaat rekreasi bagi Rekreasi Kelompok Merasakan manfaat rekreasi pendek) Kreatif,
kesehatan jiwa dan raga, pergaulan bagi kesehatan jiwa dan raga, 4.Konferensi Tanggung
dengan sesama remaja, serta pergaulan dengan sesama kasus 3. Laijapang jawab
masyarakat di sekitarnya remaja, serta masyarakat di (penilaian
Mengenal faktor-faktor rekreasi remaja sekitarnya jangka
sehingga dapat menjadi pertimbangan panjang)
Mengenal faktor-faktor rekreasi
remaja sehingga dapat menjadi

Silabus BK XI/SMA POMOSDA

 KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER/ NILAI
INDIKATOR PENCAPAIAN
YANG DIHARAPKAN PELAYANAN LAYANAN PENDUKUNG PENILAIAN ALAT KARAKTER
1 2 3 4 5 6 7 8
pertimbangan dalam
menentukan pola / bentuk
rekreasi yangakan dipilihnya

Mengenal bentuk-bentuk
rekreasi remaja dan
memanfaatkannya secara efektif
dan efisien
Membangun sikap anti korupsi dengan Remaja Anti Mengenal pengertian dan 1. Informasi 1. APIN 1. Laijapen. Mei Religius
cara tidak ikut-ikut bertindak dan Korupsi indikator korupsi sehingga (Aplikasi (pemilaian Demokratis,
bersikap korup dalam bentuk yang Korupsi di sekitar dapatmenganalisa tentang Instrumentas jangka PT. Erlangga Disiplin
paling sederhana sekalipun kita tindak korupsi yang terjadi di i pendek) XI Kreatif,
Menjadi remaja yang anti korupsi Pengertian dan lingkungan hidupnya 2. Konseling Bimbingan) www.bahama Bersahabat/ko
sebagai bentuk cinta terhadap tanah air indikator korupsi Mengenal berbagi jenis tindakan individu 2. Laijapen pro.com munikatif
dengan menjadi pribadi yang jernih Jenis tindakan korupsi yang biasa terjadi (penilaian
dan terbebas dari tindak kejahatan korupsi sehingga mau menghindari jangka Peduli
yang merugikan diri, orang lain, Membangun sikap tindakan korupsi yang terjadi 3.Bimbingan 2. HPDT pendek) lingkungan
Negara dan melukai hati Tuhan anti korupsi Membangun sikap anti korupsi kelompok (Himpunan Peduli sosial
Remaja anti korupsi dengan cara tidak ikut-ikut Data) 3. Laijapang Disiplin,
bertindak dan bersikap korup (penilaian Kreatif,
dalam bentuk yang paling 4.Konferensi jangka Tanggung
sederhana sekalipun kasus panjang) jawab

Tanjunganom, 12 Juli 2021

Mengetahui, Guru BK
Kepala Sekolah

HENDRY EKO ARI DONAN, S.Pd, M.Si KHOIRUR ROZIQIN

Silabus BK XI/SMA POMOSDA

Silabus BK XI/SMA POMOSDA