Konsep KKN Tematik

Rubrik

Penutup

Bedanya KKN Tematik Kesehatan dgn yang sebelumnya

Bisa lebih fokus ke profesi lainnya,

Apa yang harus kalian lakukan,

Berkesinambungan, berkelanjutan, harapannya akhir program bisa kita capai,

Kolaborasi interprofesi, landasan nilai2 islam,

Pendidikan, penelitian, pengabdian

IPE (Inter Professional Education) program unggulan FKIK dan prodi2

Introduction Perkenalan

KKN TEMATIK KESEHATAN

PERSAMAAN PERSEPSI

Lokasi Binaan Prodi FKIK

Tujuan : praktik kolaborasi efektif dengan profesi kesehatan lain dalam mengelola masalah
kesehatan komunitas dan keluarga sesuai dengan peran dan tugas profesi masing-masing

Ilmu nya bisa flexibel relevan dengan topik2 dengan KKN Kesehatan

Poin 3 tujuan khusus

Mengamati, melakukan wawancara, melakukan pekerjaan sebagai tenaga kesehatan

4. asuhan profesi, penyakit apa saja, yang berkaitan penyakit2 kronis menarik dilakukan hal
ini

Esensi yang penting yaitu team word

Di dalam praktek ada 4 kompetensi

Tugas apa saya sih, menemukan problem risiko, sesuai dengan prodi masing2, sesuai dengan
level anda, promotif preventif dan sejenisnya,

Mempraktikan kerja team secara efektif, sesuai keilmuan masing2,

Bangunlah kekompakkan, pahami tugas masing2

Partisipasi setiap individu mahasiswa

PRIORITAS TEMUAN YANG HARUS DIATASI... DI CICIL DALAM WAKTU 1

BULAN

FGD

Mempersiapkan sebaik mungkin

Edukasi yang kalian pilih sudah sesuai assesment sebelumnya

Alat/media membantu pelaksanaan edukasi bisa digunakan selanjutnya

Kondisi lingkungan

Bekal pengetahuan kita

TUGAS 2 MAKALAH UNTUK DISKUSI KE PUSKESMAS

Bagaimana peran puskesmas, aspek kerjasama puskesmas, bagaimana, 5 w 1h

Bagaimana kedalaman substansi nya

Tata tulis

Aspek2 tertentu bidang kesehatan

TUGAS 3 DR IKA

REFLEKSI KKN TEMATIK KESEHATAN TIDAK MEMPENGARUHI NILAI

1. Pengamatan diri sendiri gmna,

2. Perasaan rekan2 gimana
3. Mengintegrasikan adanya suatu aspek spiritualitas, nilai2 islam

Tidak MEMPENGARUHI NILAI AKHIR KKN

Home visit 2 keluarga

Hal2 apa saja yang perlu dikaji, pada saat saya menyampaikan

VITAL SAINS

1 X PER MINGGU

Apakah konsumsi rutin tidak, yg dikonsumsi apa saja, dilakukan pencatatan

Pasien dengan keluarga yang hidup dengan TBC berarti adek2 bisa memberikan cara edukasi
terkait batuk, aaaaa, apa ya, bagaimana kah nanti pemberian obatnya, TBC, harus minum
obat tiap hari, peran keluarga lain, case mungkin bayi disesuaikan, kalo gaada bisa di kosongi

Apakah konsumsi sudah tepat, indikasi sudah tepat, dan lain2

Yang ngisi dari profesi farmasi tapi tetep kita isi bersama

Ada

Rashid,

Program pokok FKIK FGD kita ikut bergabung bersama gimana masuk tidak

Variasi, pengalaman

Misalnya mereka sudah ada acara kita diajak gamasalah 1 waktu saja, FGD, masing2 seluruh
kelompok ini wajib melaksanakan kegiatan KKN, kesehatan maupun non kesehatan, misal
penyuluhan kesehatan, mahasiswa yang non kesehatan wajib hadir, begitu juga
sebaliknya,mhs non kesehatan mengadakan event mhs kesehatan wajib hadir

FGD

EDUKASI KE MASYARAKAT SDH OBSERVASI DLM BENTUK HOME VISIT 2

KELUARGA

WAJIB IKUT YA BAIK KESEHATAN DAN NON KESEHATAN

SOLUSI DARI NON KESEHATAN boleh

Rekan2 beban yang sama

Bagaimana tugas2 bu nina rubrik penilaian

Non FKIK bagaimana mengikuti

Sesuai dengan peran dan profesi

Menanyakan efek samping obat