DAFTAR PERTANYAAN

PENGARUH FAKTOR-FAKTOR INDEPENDENSI, PENGALAMAN,

TINGKAT PENDIDIKAN DAN ETIKA AUDITOR TERHADAP KUALITAS
AUDIT

A. Data Demografis
1. Nama kantor Akuntan Publik
2. Jabatan/posisi Anda pada KAP saat ini
a. Partner c. Junior Auditor
b. Senior Auditor d. Lain-lain (sebutkan)
3. Lama pengalaman kerja di bidang audit sampai saat ini :
tahun bulan
4. Keahlian khusus yang Anda miliki saat ini disamping audit
a. Analisis system c. Konsultan manajemen
b. Konsultan pajak d. Lain-lain (sebutkan)
5. Lama Anda menekuni keahlian tersebut : tahun bulan
6. Tingkat Pendidikan formal Anda
a. Pendidikan Pra Sarjana (setingkat D3, jika ada) Program/bidang studi
(akuntansi, manajemen, dll)
b. Pendidikan Sarjana (S1), gelar (missal : Drs, SE, dll) Program/bidang studi
(akuntansi, manajemen, dll)
c. Pendidikan Strata (S2), gelar (missal : MSi, MM, dll) Program/bidang studi
(akuntansi, manajemen, dll)
d. Pendidikan Strata (S3) Program/bidang studi (akuntansi, manajemen, dll)
7. Apakah Anda mempunyai sertifikat/gelar professional lain yang menunjang
bidang keahlian (selain akuntan publik)
a. Ya, sebutkan
b. Tidak
B. Pertanyaan Mengenai Pendapat Auditor
Bapak/Ibu/Sdr/i dimohon untuk memberikan tanggapan yang sesuai atas
pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memilih skor yang tersedia dengan cara
disilang (x). Jika menurut Bapak/Ibu/Sdr/i tidak ada jawaban yang tepat, maka
jawaban dapat diberikan pada pilihan yang paling mendekati. Skor jawaban dapat
diberikan pada pilihan yang paling mendekati. Skor jawaban adalah sebagai
berikut :
Skor 1 : Sangat Tidak Setuju (STS)
Skor 2 : Tidak Setuju (TS)
Skor 3 : Netral (N)
Skor 4 : Setuju (S)
Skor 5 : Sangat Setuju (SS)

Independensi
Skala
No Pertanyaan
1 2 3 4 5

1. Auditor bebas dari intervensi dan mendapat dukungan

dari pimpinan tertinggi

2 Memiliki sikap netral dan tidak bias

3 Menghindari konflik kepentingan dalam merencanakan,

melaksanakan, dan melaporkan hasil audit

4 Tidak memiliki hubungan kedekatan dengan

auditan/obrik seperti hubungan sosial, keluarga atau
hubungan lainnya
5 Auditor melaporkan kepada pimpinan apabila
independensi dan objektivitas terganggu baik secara
fakta maupun penampilan
6 Pimpinan auditor harus menggantikan auditor yang
menghadapi gangguan kepentingan
Sumber : Ruslan (2011)
 Pengalaman
Skala
No Pertanyaan
1 2 3 4 5

1. Banyak klien yang telah saya audit, sehingga audit yang

saya lakukan lebih baik

2 Saya telah melakukan audit lebih dari 2 tahun sehingga

audit yang saya lakukan lebih baik

3 Saya pernah mengaudit perusahaan yang berskala besar

sehingga audit yang saya lakukan lebih baik

4 Saya pernah melakukan audit pada perusahaan go public,

sehingga saya dapat melakukan audit pada perusahaan
yang belum go public
5 Walaupun jumlah klien saya banyak, audit yang saya
lakukan tak lebih dari sebelumnya
6 Saya terbiasa mengaudit perusahaan yang belum go
public, sehingga belum tentu dapat menyadari
perusahaan yang telah go public.
Sumber : Siti (2010)

Tingkat Pendidikan
Skala
No Pertanyaan
1 2 3 4 5

1. Saya memahami Standar Akuntansi Keuangan (SAK)

dan Standar Profesional Akuntan Publik (SPAP)
2 Untuk melakukan audit yang baik saya perlu mengetahui
jenis usaha klien.
3 Untuk melakukan audit yang baik saya membutuhkan
pengetahuan yang diperoleh dari tingkat Pendidikan
Strata (D3, S1, S2, S3) dan dari kursus serta pelatihan.
4 Untuk melakukan audit yang baik, saya hanya
membutuhkan pengetahuan yang diperoleh dari kursus
dan pelatihan
 5 Keahlian khusus yang saya miliki dapat mendukung
audit yang saya lakukan.
Sumber : Siti (2010)

Etika Auditor
Skala
No Indikator
1 2 3 4 5

1. Auditor melaksanakan dan menaati kode etik dengan

penuh pengabdian, kesadaran dan tanggung jawab.
2 Auditor bersikap dan berperilaku sesuai kode etik
terhadap organisasi intern masyarakat
3 Auditor bersikap dan berperilaku sesuai kode etik
terhadap organisasi auditan
4 Auditor bersikap dan berperilaku sesuai kode etik
terhadap Masyarakat
Sumber : Ruslan (2011)

Kualitas Audit
Skala
No Indikator
1 2 3 4 5

1 Besarnya pelanggaran yang saya temukan akan

mempengaruhi saya dalam melaporkan kesalahan klien
2 Pemahaman terhadap sistem informasi akuntansi klien
dapat menjadikan pelaporan audit saya menjadi lebih
baik.
3 Saya memiliki keianginan yang kuat untuk
menyelesaikan audit dengan waktu yang tepat
4 Saya tidak melakukan rekayasa, temuan dilaporkan apa
adanya
5 Saya tidak mudah percaya terhadap pernyataan klien
selama proses audit
6 Saya mempertimangkan berbagai aspek dalam
pengambilan keputusan selama proses audit
Sumber : Siti (2010)