RPP Kelas 1 Tik 30 Agustus 2022

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : SDIT KAIFA

Kelas/Semester : I/I
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Tema : Komputer dan laptop
Pembelajaran ke :6
Alokasi waktu : 2 x 30 menit
A. KOMPETENSI DASAR F. KEGIATAN PEMBELAJARAN

3.1 Mengenal teknologi informasi ⮚ Kegiatan Pendahuluan
dan komunikasi secara ● Salam dan do’a
sederhana ● Apersepsi dan motivasi
4.1 Menyebutkan alat-alat teknologi ● Menyampaikan tujuan
informasi dan komunikasi
⮚ Kegiatan inti
B. TUJUAN ● Peserta didik mengamati gambar dan
1. Dengan mengamati gambar benda nyuata dari laptop dan komputer
peserta didik dapat (Telaah)
membedakan komputer dan ● Peserta didik menyebutkan alat-
laptop komunikasi pada gambar (Eksplorasi)
2. Peserta didik dapat ● Peserta didik dapat membedakan laptop
menyebutkan alat-alat dan komputer (Rumuskan)
teknologi informasi dan ● Peserta didik menunjukkan bagian-
komunikasi yang pernah bagian laptop dan komputer
dijumpainya (Presentasikan)
3. Peserta didik dapat ● Peserta didik dan guru mempraktikan cara
menunjukan bagian-bagian menggunakan komputer(Aplikasikan)
komputer dan laptop ● Peserta didik memahami fungsi laptop
4. Peserta didik dapat dan komputer (Duniawi)
mempraktikkan cara ● Peserta didik menggunakan alat-alat
menggunakan komputer atau teknologi informasi untuk menjalin
laptop silaturrahmi (Ukhrowi)
⮚ Kegiatan penutup
● Guru membuat kesimpulan pada materi
pembelajaran hari ini
● Melakukan refleksi/Tanya jawab
● Memberikan tugas dan menginformasikan
kegiatan berikutnya
● Do’a
C. MATERI POKOK G. MEDIA & SUMBER BELAJAR

Televisi dan Radio ● Buku: Buku paket TIK
● Gambar : laptop dan komputer
●
D. INTERNALISASI H. PENILAIAN
QS. Yunus : 101 ● Penilaian sikap :observasi
Katakanlah, “Perhatikanlah apa ● Penilaian Pengetahuan: Tertulis
yang ada di langit dan di bumi!” ● Penilaian keterampilan: menunjukkan
Tidaklah bermanfaat tanda- bagian-bagian komputer dan laptop
tanda (kebesaran Allah) dan
rasul-rasul yang memberi
peringatan bagi orang yang
tidak beriman.
E. METODE I. Tugas/PR
● Pendekatan :Scientific- Mempraktikkan cara menggunakan
terpadu komputer atau laptop di dampingi orang tua
● Metode : Diskusi, ceramah,
tanya jawab
● Model : Cooperative
learning
RUBRIK PENILAIAN SIKAP

Sangat baik Baik Cukup Perlu bimbingan
Kriteria
4 3 2 1
Percaya diri Terlihat sangat Terlihat kurang
Terlihat tidak Belum berani
percaya diri saat percaya diripercaya diri tampil kedepan
tampil di depan saat tampil di
tampil di
teman-temannya depan teman-depan teman-
dan mampu temannya temannya,
menjelaskan tetapi masih
dengan baik berani untuk
maju kedepan
Santun dalam Terlihat santun Terlihan Memerlukan Belum
berbicara dan santun dan bantuan guru menunjukkan
memperhatikan memperhatikan untuk dapat sikap santun
teman yang teman ketika berbicara kedapa teman
sedang berbicara sedang dengan santun
dan memberikan berbicara tetapi kepada teman
feedback ada 1-2 kali
peringatan
Tanggung Terlihat sangat Terlihat Memerlukan Belum
jawab tanggung jawab tanggung bantuan guru menunjukkan
dalam jawab dalam dalam tanggung jawab
mengerjakan tugas mengerjakan mengerjakan dalam
tugas tugas mengerjakan tugas
Kerjasama Terlihat kerjasama Terlihat Memerlukan Belum
dalam kegiatan kerjasama bantuan guru menunjukkan
diskusi dalam diskusi dalam kegiatan kerjasama dalam
tetapi dengan diskusi diskusi
arahan guru
INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP (TEKNIK OBSERVASI/JURNAL)

No Nama Siswa Nilai Keterangan
1. ABDUL KHAIR ROSYIQUL ABID FIDDIN
2. ADILLA SYAFIRA
3. AISYAH AMIRA DIAR
4. AL ADAWIYATUL RAHMAH
5. AQILA NUR ASSYIFA
6. ARSYILA JASMINE PRATHAMA
7. AZAIN PRADIPTA HARAHAP
8. BARRA EIJI HARYOSEKO
9. CHAYRA SYAKIRAH
10. FATHUR DHUHA RAFGHANI
11. HAGIA SOPHIA KHAULAH
12. HANIF AFFAN ATHAYA
13. HUMAIRA KHAERANI
14. KHANZA RAINA ADILA
15. MANZILAH SAADATUL MAWADDAH
16. MARITZA ALKHADIZA MUTAQIN
17. MUHAMMAD FAYYADL AUFA
18. MUHAMMAD GIBRAN AZKA PUTRA
19. MUHAMMAD HAFIZH AL FATIH PERMANA
20. MUHAMMAD KHALID NASUTION
21. MUSYAFA WISNU AJI
22. QALESYA AMEERA MAHYA
23. RAKA SHAKA DANESWARANANDA
24. RAZIQ PUTRO WIYONO
25. SATYA HADI ZULKARNAIN
26. SITI LAILA FITRIANI
27. SYAHIDA PUTRI BUDIMAN
28. THALITA KHAIRA AZ ZAHRA
Keterangan skor :
1 : Perlu bimbingan
2 : Cukup
3 : Baik
4 : Sangat baik
RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN

Tingkat Kriteria
4 Mempresentasikan bagian-bagian komputer dan laptop dengan suara
yang lantang dan penuh percaya diri
3 Mempresentasikan bagian-bagian komputer dan laptop dengan percaya
diri
2 Mempresentasikan bagian-bagian komputer dan laptop tetapi terdapat
kesalahan dan cukup percaya diri
1 Mempresentasikan bagian-bagian komputer dan laptop dengan terdapat
kesalahan dan belum percaya diri
LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN

2. ADILLA SYAFIRA
9. CHAYRA SYAKIRAH
Keterangan skor :
1 : Perlu bimbingan
2 : Cukup
3 : Baik
4 : Sangat baik
LEMBAR PENILAIAN PENGETAHUAN

2. ADILLA SYAFIRA
9. CHAYRA SYAKIRAH
Lembar kerja siswa

Nama :
Kelas :
Tarik garis gambar di bawah ini sesuai Namanya !
1. Mouse
2. Keyboard
3. Monitor
4. CPU
5. Laptop
Mengetahui Bogor, 30 Agustus 2022

Kepala Sekolah Guru Kelas
Vientyani Kartika I,S.E Siti Nurjanah, S.Pd

RPP Kelas 1 Tik 30 Agustus 2022

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPP Kelas 1 Tik 30 Agustus 2022

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SDIT KAIFA

A. KOMPETENSI DASAR F. KEGIATAN PEMBELAJARAN

C. MATERI POKOK G. MEDIA & SUMBER BELAJAR

RUBRIK PENILAIAN SIKAP

INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP (TEKNIK OBSERVASI/JURNAL)

RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN

LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN

LEMBAR PENILAIAN PENGETAHUAN

Lembar kerja siswa

Tarik garis gambar di bawah ini sesuai Namanya !

Mengetahui Bogor, 30 Agustus 2022

Vientyani Kartika I,S.E Siti Nurjanah, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai