SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : MAN 1 Subang

Mata Pelajaran : Geografi
Kelas / Jurusan : XII / IPS
Semester : 5 ( lima )
Alokasi Waktu : 27 x 45 menit
Standar Kompetensi : 1. Mempraktekkan ketrampilan dasar peta dan pemetaan
Kompetensi Dasar Nilai Budaya Kewirausahaan/ Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Penilaian Alokasi Sumber /
Dan Karakter Ekonomi Kreatif Pembelajaran Kompetensi Waktu Bahan / Alat
Bangsa
1.1 Mendeskripsikan  Kerja keras  Kerja keras.  Komponen  Secara individu,  Menunjukkan kompo- Jenis 9 x 45 Sumber :
prinsip-prinsip  Jujur  Jujur. peta mengidentifikasi kompo- nen-komponen peta tagihan: menit Drs. K.
dasar peta dan  saling  saling menghargai  Prinsip dasar nen peta pada atlas  Mengidentifikasi prin- Tugas Wardiyatmoko
pemetaan menghargai orang lain peta dan pemetaan  Secara kelompok sip dasar peta dan pemetaan individu ,MM. Geografi
 inovatif, diskusi tentang penggam- membuat peta wilayah pada Test Kelas XII
baran satu wilayah pada bidang datar kelompok SMA/MA
bidang datar  Mempraktekkan prin- Test tertulis Erlangga 2012.
 Secara kelompok sip proyeksi peta ke bidang PT Gelora
membuat peta suatu datar Bentuk Aksara
wilayah pada bidang datar tagihan: Pratama
Uraian Buku Geografi
berstruktur yang relevan

Bahan/Alat :
Atlas
Globe

1.2 Mempraktekkan  Kerja keras  Kerja keras.  Membuat  Secara kelompok  Membuat laporan data Jenis 9 x 45 Sumber :
ketrampilan  Jujur  Jujur. peta lingkungan mengukur lokasi sekolah/ hasil pengukuran tagihan: menit Drs. K.
dasar peta dan  saling  saling menghargai sekitar / sekolah lingkungan dengan meng-  Merumuskan data Tugas Wardiyatmoko
pemetaan menghargai orang lain gunakan kompas, meteran hasil pengukuran individu ,MM. Geografi
 inovatif, dan busur  Membuat peta hasil Test tertulis Kelas XII
 Secara kelompok pengukuran langsung di la- SMA/MA
 mengolah data hasil pangan Bentuk Erlangga 2012.
pegukuran lokasi sekolah/ tagihan: PT Gelora
lingkungan Uraian Aksara
 Secara kelompok berstruktur Pratama
membuat peta hasil pen- Buku Geografi
gukuran langsung di la- yang relevan
pangan
Bahan/Alat :
Atlas
Globe
Tanah
Kompas
Meteran

1.3 Menganalisis  Kerja keras  Kerja keras.  Klasifikasi  Secara individu,  Mengklasifikasikan in- Jenis 9 x 45 Sumber :
lokasi industri  Jujur  Jujur. industri mengklasifikasikan in- dustri berdasarkan kriteria tagihan: menit Drs. K.
dan pertanian  saling  saling menghargai  Menentukan dustri berdasarkan krite- tertentu Test Wardiyatmoko
dengan menghargai orang lain lokasi industri atas ria tertentu dari berbagai  Menentukan lokasi in- kelompok, ,MM. Geografi
pemanfaatan peta  inovatif, dasar bahan baku, referensi dustri atas dasar bahan Ulangan kuis Kelas XII
pasar, biaya  Secara kelompok baku, pasar, biaya angkut, SMA/MA
angkut, tenaga meng analisis keterikatan tenaga kerja, modal, Bentuk Erlangga 2012.
kerja, modal, sarana transportasi den- teknologi peraturan dan tagihan : PT Gelora
teknologi peratu- gan aglomerasi industri lingkungan Uraian Aksara
ran dan lingkung  Mengidentifikasi  Mengidentifikasi fac- berstruktur Pratama.
an manfaat peta dalam men- tor penyebab gejala aglom- Buku
 Mengidenti- ganallisis lokasi industri erasi industri Greografi yang
fikasi factor  Secara kelompok  Menganalisis ke- relevan
penyebab gejala diskusi tentang penentuan terikatan sarana transport
agrlomerasi indus- lokasi industri atas dasar tasi dengan aglomerasi in- Bahan/Alat :
tri bahan baku, pasar, biaya dustri Citra,
 Menganalisis angkut, tenaga kerja,  Mengidentifikasi man- pengindraan
keterikatan sarana modal, teknologi peratu- faat peta dalam menganali- jauh,
transportasi den- ran dan lingkungan sis lokasi industri Foto udara
gan aglomerasi  Secara kelompok  Mengidentifikasi man-
  Pemanfaatan mengidentifikasi factor faat peta dalam menganali-
peta dalam kajian penyebab gejala aglom- sis lokasi pertanian
aspek-aspek perta- erasi industri  Membuat laporan
nian  Mengidentifikasi diskusi tentang pemanfaatan
manfaat peta dalam men- peta dalam menganalisis
ganalisis lokasi pertainan lokasi industri dan pertanian
 Secara kelompok
membuat laporan tentang
pemanfaatan peta dalam
meng analisis lokasi in-
dustri dan pertanian

Nama Sekolah : MAN 1 Subang

Mata Pelajaran : Geografi
Kelas / Jurusan : XII / IPS
Semester : 5 (lima )
Alokasi Waktu : 27 x 45 menit
Standar Kompetensi : 2. Memahami pemanfaatan citra pengindraan jauh dan sistem informasi geografi (SIG)

Nilai Budaya
Kewirausahaan/ Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber /
Kompetensi Dasar Dan Karakter Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Ekonomi Kreatif Pembelajaran Kompetensi Waktu Bahan / Alat
Bangsa
2.1 Menjelaskan  Kerja keras  Kerja keras.  Pengertian  Mengungkap kembali  Menjelaskan pengertian Jenis 12 x 45 Sumber :
pemanfaatan  Jujur  Jujur. pengindraan jauh pengertian pengindraan pengindraan jauh tagihan : menit Drs. K.
citra pengindraan  saling  saling  Unsur-unsur jauh dari beberapa refer-  Membedakan unsur-un- Tugas Wardiyatmok
jauh menghargai menghargai citra pengindraan ensi secara mandiri sur citra pengindraan jauh individu, o,MM.
orang lain jauh  Secara kelompok  Mengidentifikasi pe- Ulangan Geografi
 inovatif,  Pemanfaatan mengamati unsur-unsur manfaatan citra pengindraan Kelas XII
citra pengindraan citra pengindraan jauh dari jauh SMA/MA
jauh citra yang tersedia  Membuat laporan (klip- Bentuk Erlangga
 Secara kelompok ing) tentang pemanfaatan tagihan : 2012. PT
mengidentifikasi manfaat citra pengindraan jauh Laporan, Gelora
citra pengindraan jauh Uraian Aksara
 Membuat kliping ten- berstruktur, Pratama.
tang pemanfaatan citra Buku
pengindraan jauh dalam Geografi lain
kasus tanah longsor yang relevan

2.2 Menjelaskan  Kerja keras  Kerja keras.  Konsep dasar  Mengungkap kembali  Merumuskan konsep dasar Jenis 3 x 45 Sumber :
pemanfaatan  Jujur  Jujur. dan komponen konsep dasar SIG dari SIG tagihan : menit Drs. K.
system informasi  saling  saling SIG berbagai referensi secara  Mengidentifikasi komponen- Tugas Wardiyatmok
Geografi menghargai menghargai  Tahapan mandiri komponen SIG kelompok, o,MM.
orang lain kerja SIG  Secara kelompok Tugas Geografi
 inovatif, mengidentifikasi kompo- individu, Kelas XII
nen SIG Ulangan SMA/MA
Erlangga
 Secara kelompok  Tahapan Kerja SIG Bentuk 6 x 45 2012. PT
 Pengop- menentukan tahapan-taha-  Melakukan tahapan kerja tagihan : menit Gelora
erasian SIG secara pan dalam urutan kerja SIG Uraian Aksara
konvensional SIG  Memberi contoh men- berstruktur, Pratama
 Secara kelompok goverlaykan peta transparansi Laporan
melakukan observasi ke Alat dan
kalurahan terdekat men- Bahan :
cari data tentang kepen- Perangkat
dudukan keras
 Secara kelompok SIG/computer
mengolah data hasil obser-
vasi dalam bentuk grafik Perangkat
batang lunak SIG
 Secara kelompok Peta/Atlas
membuat peta dasar kelu- Plastik
rahan tertentu transparan
 Secara kelompok Spidol warna
membuat peta tematix ten- transparan
tang sex ratio, densitas Sablon
penduduk, tingkat pen-
didikan, mata pencaharian,
dll
 Melakukan kegiatan
megoverlaykan
transparansi peta demi
peta
 Secara kelompok
menyimpulkan hasil over-
lay peta
 Secara kelompok
berdiskusi
 Secara kelompok
membuat laporan hasil
diskusi
 Secara kelompok
mendiskusikan penerapan
 SIG dalam menentukan
lokasi usaha (misalnya :
pendirian usaha warnet/
foto copy)
 Kerja keras  Kerja keras.  Penerapan SIG  Mendiskusikan be-  Mengaplikasikan SIG Jenis 6 x 45
 Jujur  Jujur. dalam kajian ge- berapa manfaat SIG dalam dalam menentukan lokasi us- tagihan : menit
 saling  saling ografi kajian geografi aha warnet/ foto copy Tugas
menghargai menghargai  Manfaat SIG  Mengidentifikasi beber- kelompok,
orang lain dalam kajian ge- apa manfaat SIG dalam ka-
 inovatif, ografi jian geografi Bentuk
tagihan :
Uraian
berstruktur
Laporan

Mengetahui, Subang, 16 Juli 2016

Kepala Sekolah MAN Subang Guru Mata Pelajaran

Drs. Jahrudin Nina Nurhaeni, S.Pd

NIP: 196307261994031001 NIP: