Anda di halaman 1dari 2

UJIAN TENGAH SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2021/2022

PROGRAM STUDI ARSITEKTUR


FAKULTAS SENI DAN DESAIN
UNIVERSITAS MULTIMEDIA NUSANTARA

Mata Kuliah : AR 100 – Introduction to Architecture Hari/Tanggal :


Dosen : Apriani K. Sarashayu, S.T., M.Sc. Waktu :
Tatyana Kusumo, S.Ars., M.Sc.
Sifat Ujian : - Tipe Ujian : Take Home Test

KETENTUAN/PETUNJUK UJIAN:
1. Pengumpulan ujian dilakukan melalui e-learning UMN (sesuai batas waktu yang ditentukan)
2. Upload dalam bentuk format penamaan file
“NamaMahasiswa_NIM_KodeMataKuliah_Kelas_UTS.FORMAT”
3. Ukuran file yang di-upload maksimal 100 MB
4. Buat dalam 2 folder: 1. Folder UTS 2. Folder Logbook
5. File tugas UTS diunggah dalam bentuk .docx, file logbook dalam bentuk.pdf

SUB-CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (SUB-CPMK):


SUB-CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (SUB-CPMK)
CPL
Kode Sub-CPMK Penjelasan Sub-CPMK
CPMK1 -Sub CPMK Mahasiswa memahami terminologi dalam arsitektur(C2) UIA 4.2.1
A
CPMK2- Sub CPMK Mahasiswa memahami teori-teori dasar arsitektur yang akan UIA 4.2.2
B melandasi pemikiran mereka saat melakukan proses perancangan (C2)
CPMK3- Sub CPMK Mahasiswa mampu mengaitkan ilmu arsitektur dengan disiplin ilmu UIA 4.2.1
C lain yang menunjang keberdirian hasil perancangan arsitektur (C2) UIA 4.2.2
CPMK4- Sub CPMK Mahasiswa mampu menjelaskan dan menentukan aspek-aspek UIA 4.2.2
D estetika dalam proses perancangan arsitektur (C2) UIA 4.2.5
KKNI S11;
P1
CPMK5- Sub CPMK Mahasiswa mampu mengemukakan gagasan secara verbal dan sketsa UIA 4.2.5
G (C3) KKNI S11;
P1

SOAL:
Secara keseluruhan, bobot nilai UTS ini adalah 20% dari nilai selama 1 semester 1.

1. Analisa sebuah karya arsitektur (CPMK 1,2,3,4) (Bobot: 70%)


Pilihlah 1 karya arsitektur ternama, dalam ataupun luar negeri (tiap anak harus berbeda dan
karya arsitektur terbangun dari tahun 1990 sampai sekarang). Lakukan analisis terhadap aspek-
aspek di bawah ini dan tuliskan deskripsi mengenai hasil analisis yang telah kalian lakukan.
Aspek-aspek yang harus dianalisa:

a. Harmonisasi, skala, dan proporsi


b. Tujuan arsitektur
c. Kajian lingkung perilaku
d. Guna dan Citra
e. Peran Struktur dan Konstruksi

Buatlah analisa untuk setiap poin, sehingga tidak ada yang terlewat.

Halaman 1 dari 2
RUBRIK PENILAIAN SOAL NO. 1:

Aspek/ Kriteria Penilaian


dimensi Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik
yang dinilai < 20 21-40 41-60 61-80 (Skor ≥ 81)
Alur Tidak ada alur Alur penulisan Alur penulisan Alur penulisan Alur penulisan
Penulisan yang jelas. Data- kurang jelas cukup jelas jelas dan data- baik dan jelas.
data karya yang namun data- namun data- data karya yang Data-data karya
dipilih tidak data karya yang data karya yang dipilih cukup yang dipilih
lengkap dipilih kurang dipilih kurang lengkap sudah lengkap
lengkap lengkap
Analisa Analisanya tidak Analisanya Analisanya Analisanya Analisanya
tajam atau kurang tajam, sudah agak sudah tajam, tepat dan
terlalu umum kurang sesuai tajam, namun namun masih tajam, sesuaian
dan tidak sesuai dengan materi masih kurang ada sedikit dengan materi
dengan materi yang sudah sesuai dengan ketidaksesuaian yang sudah
yang sudah dipelajari. Poin- materi yang dengan materi dipelajari. Poin-
dipelajari. Poin- poin yang sudah yang sudah poin yang
poin yang dianalisa juga dipelajari. Poin- dipelajari. Poin- dianalisa sudah
dianalisa tidak tidak lengkap poin yang poin yang lengkap
lengkap. dianalisa masih dianalisa sudah
kurang lengkap lengkap

2. Membuat sketsa karya arsitektur terpilih (CPMK 5) (Bobot: 30%)


Buatlah sketsa dari karya arsitektur yang sudah kalian pilih. Sketsa hitam putih di media kertas
A4 Buatlah sketsa dengan sebaik

RUBRIK PENILAIAN SOAL NO. 2:

Aspek/ Kriteria Penilaian


dimensi Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik
yang dinilai < 20 21-40 41-60 61-80 (Skor ≥ 81)
Sketsa Karya Sketsa sangat Sketsa kurang Sketsa tidak Sketsa cukup Sketsa baik
buruk sehingga bisa terlalu baik baik sehingga sehingga dapat
tidak menggambarka tetapi masih dapat menggambarka
menggambarka n sebuah karya bisa sedikit menggambarka n sebuah karya
n sebuah karya arsitektur. menggambarka n sebuah karya arsitektur
arsitektur. Penyajian n sebuah karya arsitektur. dengan jelas.
Penyajian kotor,tidak arsitektur. Penyajian cukup Penyajian bersih
kotor,tidak rapih Penyajian tidak rapih & rapih
rapih rapih

Acuan Pembuatan Soal: Soal dibuat oleh: Disetujui oleh:


a.n Tim Dosen Mata Kuliah
RPKPS Materi Pertemuan 1-7

(Apriani K.Sarashayu, S.T., M.Sc.) (Irma Desiyana, S.Ars., M.Arch.)


Koord. Mata Kuliah Ketua Program Studi

Halaman 2 dari 2

Anda mungkin juga menyukai