KISI-KISI TES ULANGAN HARIAN

MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN

KELAS XI

Indikator Bentuk Butir Soal Kunci Jawaban Level No Skor

Pencapaian Soal Kognitif Soal
Kompetensi
Disajikan soal Pilihan Perhatikan gambar di bawah ini B C4 1 Benar=2
mengenai jaringan Ganda Salah=0
pada tumbuhan
monokotil, siswa
dapat menunjukkan
struktur jaringan dan
fungsinya dengan
tepat
Jaringan yang tidak dimiliki oleh tumbuhan monokotil
ditunjukkan oleh nomor… Fungsi jaringan tersebut yaitu…
A. 2 Mengangkut hasil fotosintensis
B. 3 Membentuk pembuluh xylem
dan floem
C. 1 Melindungi jaringan yang ada
di sebelah dalam
D. 4 Mengangkut air dan unsur hara
E. 4 Menyerap air dan unsur hara
Disajikan soal Pilihan Pada tanaman dikotil, terdapat bagian batang yang disebut D C2 2 Benar=2
mengenai jaringan Ganda lingkaran tahun (Annual Rings). Aapakah fungsi dari Salah=0
pada tumbuhan jaringan yang menyusun lingkaran tahun ?
dikotil A. Merupakan organ generatif pada tanaman
siswa dapat B. Tempat terjadinya fotosintesis
menunjukkan C. Menyimpan cadangan makanan
struktur jaringan dan D. Pertumbuhan skunder batang
fungsinya dengan E. Pertumbuhan primer batang
tepat
Disajikan soal Pilihan Perhatikan ciri-ciri tumbuhan berikut! A C3 3 Benar=2
mengenai ciri-ciri Ganda 1. Memiliki akar serabut Salah=0
tumbuhan monokotil 2. Batang tidak bercabang
siswa dapat 3. tidak memiliki kambium
menghubungkan ciri- 4. Berkas pengangkut menyebar
ciri dan gambarnya Berdasarkan ciri-ciri di atas, Tumbuhan tersebut memiliki
dengan tepat pertulangan daun yaitu

A. Tulang daun sejajar

B. Tulang daun menjari

C. Tulang daun menyirip

D. Tulang daun melengkung

E. Tulang daun menyirip

Disajikan soal Pilihan Pada batang tumbuhan dikotil, aktivitas kambium vaskulair E C2 4 Benar=2
mengenai kambium Ganda ke arah dalam menghasilkan ….. Salah=0
vaskuler pada A. Empelur
tumbuhan dikotil B. Floem
siswa dapat C. Epidermis
menunjukkan D. Kolenkim
aktifitas kambium E. Xilem sekunder
pada tumbuhan
Disajikan soal Pilihan Jaringan meristem interkalar merupakan salah satu meristem A C2 5 Benar=2
mengenai jaringan Ganda dasar yang dapat membentuk jaringan dasar. Jaringan ini Salah=0
meristem interkalar dapat ditemukan pada…
siswa dapat A. Ruas-ruas batang
menunjukkan letak B. Ujung batang
jaringan meristem C. Ujung akar
interkalar dengan D. Cabang batang
benar E. Daun
Disajikan soal Pilihan Jaringan yang menyebabkan daun rerumputan tetap tumbuh C C4 6 Benar=2
mengenai daun Ganda memanjang meski terpotong atau digigit herbivora adalah… Salah=0
tanaman rumput A. Meristem skunder
siswa dapat B. Kambium pembuluh
menunjukkan C. Meristem interkalar
aktifitas jaringan D. Tunas aksiler
meristem pada E. Parenkim interfasikuler
rumput tersebur
dengan benar
Disajikan soal Pilihan Perhatikan sifat-sifat struktur jaringan tumbuhan berikut A C4 7 Benar=2
mengenai ciri/sifat Ganda 1) Sel memiliki penebalan pada sudut-sudutnya. Salah=0
dan gambar jaringan 2) Tersusun dari sel-sel yang masih hidup
tumbuhan, siswa 3) Dinding sel mengandung selulosa dan pektin
dapat mencocokkan
4) Tersusun dari sel-sel yang terus membelah
ciri-ciri dan gambar
jaringan yang telah 5) Termasuk jaringan pengangkut
disajikan dengan
benar

Ciri-ciri yang dimiliki oleh sel pada gambar tersebut yaitu…

A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 1), 3) dan 5)
D. 2), 3), dan 4)
E. 2), 4), dan 5)
Disajikan ciri-ciri Pilihan Suatu jaringan tumbuhan memiliki sifat-sifat jaringan dasar, B C2 8 Benar=2
menganai jaringan Ganda tersusun dari sel hidup, mempunyai struktur morfologi yang Salah=0
tumbuhan, siswa bervariasi, masih dapat membelah, dan dapat membentuk
dapat menyebutkan tunas. Jaringan tumbuhan yang dimaksud yaitu…
jaringan tumbuhan A. Xylem
yang sesuai dengan B. Parenkim
ciri-ciri dengan benar C. Epidermis
D. Sklerenkim
E. Kolenkim
Disajikan soal Pilihan Berdasarkan hasil pengamatan siswa menggunakan A C4 9 Benar=2
mengenai ciri/sifat Ganda mikroskop ditemukan jaringan dengan ciri-ciri seperti di Salah=0
jaringan tumbuhan, bawah ini
siswa dapat 1) Dinding sel tebal dan kuat
mencocokkan 2) Dinding sel tersusun dari zat kayu/lignin
jaringan yang 3) Sel-selnya mati
dimaksud beserta
Jaringan yang memiliki ciri-ciri tersebut beserta fungsinya
fungsinya dengan
adalah…
benar
A. Sklerenkim, sebagai penguat dan penyokong
 B. Kolenkim, sebagai penguat dan penyokong
C. Parenkim, tempat penyimpanan makanan dan
terjadinya fotosintesis
D. Epidermis, menyerap air dan unsur hara dari dalam
tanah
E. Meristem, pusat pertumbuhan tanaman
Disajikan soal Pilihan Pernyataan berikut ini yang benar tentang derivat epidermis A C4 10 Benar=2
mengenai derivat Ganda pada tumbuhan dan fungsinya adalah… Salah=0
epidermis, siswa Derivat Fungsi
dapat mencocokkan epidermis
derivat epidermis dan A. Stomata Tempat
fungsinya dengan pertukaran gas
benar pada fotosintesis
B. Lentisel Tempat
berlangsungnya
reproduksi
C. Trikoma Mencegah
kerusakan lapisan
batang bagian
dalam
D. Kutikula Berperan penting
dalam proses
respirasi
E. Duri Tempat keluarnya
cairan saat gutasi
Disajikan pernyataan Pilihan Xilem berfungsi mengantarkan air dan mineral dari akar ke A C4 11 Benar=2
mengenai jaringan Ganda seluruh bagian tumbuhan. Salah=0
pengangkut, siswa SEBAB
dapat pernayatan Xilem merupakan salah satu jaringan pengangkut yang ada
menghubungkan di tumbuhan
sebab-akibat dengan
benar Pilihlah jawaban yang benar di bawah ini!
A. Jika pernyataan benar, alasan benar, keduanya
menunjukkan hubungan sebab akibat
B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tapi keduanya
tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
C. Jika pernyataan benar tetapi alasan salah
D. Jika pernyataan salah tetapi alasan benar
E. Jika pernyataan dan alasan salah
Disajikan pernyataan Pilihan Parenkim merupakan jaringan dasar utama yang ada di organ B C4 12 Benar=2
mengenai jaringan Ganda tumbuhan dan membentuk suatu jaringan yang Salah=0
dewasa/ permanen, berkesinambungan.
siswa dapat SEBAB
menghubungkan Parenkim berkembang dari meristem dasar dan ketika
pernyataan sebab- dewasa sel-sel parenkim tetap hidup.
akibat dengan benar
Pilihlah jawaban yang benar di bawah ini!
A. Jika pernyataan benar, alasan benar, keduanya
menunjukkan hubungan sebab akibat
B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tapi keduanya
tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
C. Jika pernyataan benar tetapi alasan salah
D. Jika pernyataan salah tetapi alasan benar
E. Jika pernyataan dan alasan salah
Disajikan studi kasus Pilihan Jika bagian tubuh tanaman terluka, maka jaringan yang D C4 13 Benar=2
sederhana, siswa Ganda berperan pada proses regenerasi adalah… Salah=0
dapat mengaitkan A. Xilem
jaringan yang B. Kolenkim
berperan dalam C. Epidermis
proses tersebut D. Parenkim
dengan benar E. Sklerenkim
Disajikan soal Pilihan Batang pohon mangga dapat mengalami penambahan A C4 14 Benar=2
pertumbuhan ukuran Ganda ukuran, sedangkan batang jagung tidak mengalami Salah=0
pada pohon mangga pertumbuhan ukuran meskipun umurnya bertambah. Hal ini
dan jagung. Siswa di karenakan…
dapat menganalisis A. Batang pohon mangga memiliki jaringan cambium
alasan perbedaan B. Batang pohon mangga memiliki jaringan parenkim
pertumbuhan ukuran C. Batang pohon mangga selnya bertambah
pada kedua D. Batang pohon mangga memiliki jaringan palisade
tumbuhan tersebut E. Batang pohon mangga memiliki jaringan korteks
dengan benar
Disajikan soal Pilihan Perhatikan gambar dibawah ini! A C4 15 Benar=2
mengenai gambar Ganda Salah=0
jaringan penyokong
(penguat), siswa
dapat membedakan
ciri-ciri dari kedua
jaringan tersebut
dengan benar

Perbedaan kedua jaringan tersebut yang paling benar

adalah…
A. Kolenkim terdiri atas sel-sel hidup, sedangkan
sklerenkim terdiri atas sel-sel mati
B. Penebalan dinding sel kolenkim teratur, sedangkan
penebalan dinding sel sklerenkim tidak teratur
C. Kolenkim tidak mengandung protoplasma,
sedangkan sklerenkim memiliki protoplasma yang
mengandung klorofil
D. Kolenkimb terdapat pada organ yang tidak lagi
 tumbuh dan berkembang, sedangkan sklerenkim
terdapat pada organ yang masih aktif tumbuh dan
berkembang
E. Kolenkim berfungsi sebagai pelindung, sedangkan
sklerenkim berfungsi menghasilkan suatu zat
Disajikan Pilihan Linen yang berasal dari tumbuhan Linnum usitatissimum B C4 16 Benar=2
pengaplikasian Ganda sudah digunakan untuk membuat pakaian sejak 6.000 tahun Salah=0
jaringan pada yang lalu di Mesir kuno. Linen sebenarnya merupakan
tumbuhan, siswa jaringan…
dapat menganalisis A. Kolenkim
jaringan yang B. Sklerenkim
dimaksud C. Xilem
berdasarkan ciri yang D. Floem
dimiliki dengan E. Merosin
benar
Disajikan soal fungsi Pilihan Akar merupakan organ tumbuhan yang memiliki fungsi D C4 17 Benar=2
dari bagian akar Ganda utama untuk menyerap air dan garam mineral dari dalam Salah=0
tumbuhan. Siswa tanah dan memiliki derivat atau perubahan bentuk epidermis
dapat mengaitkan yang berfungsi memperluas bidang penyerapan air dan hara
antara fungsi dengan dari dalam tanah. Bagian dari akar yang dimaksud ialah…
bagian jaringan A. Ujung akar
derivat dari akar B. Korteks akar
tumbuhan dengan C. Epidermis
benar. D. Rambut akar
E. Tudung akar
Disajikan soal ciri- Pilihan Perhatikan ciri-ciri jaringan di bawah ini! D C4 18 Benar=2
ciri jaringan Ganda i. Sel-selnya masih aktif membelah Salah=0
tumbuhan. Siswa ii. Belum mengalami diferensiasi
dapat menganalisis iii. Memiliki banyak sitoplasma
ciri-ciri jaringan
iv. Berbentuk seperti pagar dan banyak kloroplas
tumbuhan sesuai
dengan fungsinya Ciri-ciri dari jaringan yang dapat melakukan fotosintesis
dengan benar. pada daun yaitu…
A. (i), (ii), dan (iii)
B. (i), (ii), dan (iv)
C. (iii) saja
D. (iv) saja
E. Semua benar
Disajikan soal terkait Pilihan Tanaman padi dan jagung termasuk ke dalam jenis buah C C4 19 Benar=2
jenis buah beserta Ganda kering pecah Salah=0
contohnya. Siswa SEBAB
dapat Buah kering pecah umumnya mengandung satu biji,
menghubungkan sehingga memecahnya buah nampaknya terkait dengan
sebab-akibat dengan upaya untuk memencarkan biji, agar tidak terkumpul di suatu
benar. tempat.
A. Jika pernyataan benar, alasan benar, keduanya
menunjukkan hubungan sebab akibat
B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tapi keduanya
tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
C. Jika pernyataan benar tetapi alasan salah
D. Jika pernyataan salah tetapi alasan benar
E. Jika pernyataan dan alasan salah
Disajikan soal ciri- Pilihan Perhatikan tumbuhan berikut! A C4 20 Benar=2
ciri tumbuhan Ganda 1) Ricinus communis (jarak) Salah=0
berkaitan dengan tipe 2) Cucurbita moschata (labu kuning)
biji. Siswa dapat 3) Oryza sativa (padi)
mengaitkan antara 4) Piper nigrum (merica)
ciri-ciri tumbuhan 5) Zea mays (jagung)
dengan tipe biji Tumbuhan dengan tipe biji endosperma ditunjukkan oleh
dengan benar. nomor…
A. 1), 3), dan 5)
B. 2), 4), dan 5)
C. 2). 3), dan 4)
 D. 1), 3), dan 4)
E. 3), 4), dan 5)
Disajikan soal Pilihan Perhatikan gambar beserta fungsi organ tumbuhan di bawah A C4 21 Benar=2
gambar organ Ganda ini! Salah=0
tumbuhan berkaitan
dengan fungsinya.
Siswa dapat
mengaitkan antara
gambar yang
disediakan dengan
fungsi yang sesuai
dengan organ 1) Menyerap air dan zat hara
tumbuhan tersebut 2) Mengikat tumbuhan pada tanah
dengan benar 3) Menyimpan cadangan makanan
4) Tempat menyerap air dan gas dari udara
5) Membantu proses fotosintesis
Berdasarkan gambar tersebut, akar tanaman dapat berfungsi
sebagai…
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 3 dan 5
E. 3, 4 dan 5
Disajikan soal Pilihan Perhatikan gambar berikut. C C4 22 Benar=2
gambar penampang Ganda Salah=0
batang. Siswa dapat
menganalisis tipe
berkas pengangkut
dimaksud dengan
benar.
Gambar tersebut menunjukkan penampang batang dengan
 tipe berkas pengangkut…
A. Radial
B. Kolateral terbuka
C. Kolateral tertutup
D. Konsentris
E. Bikolateral
Disajikan soal Pilihan Pemangkasan bagian ujung tanaman snapdragon D C4 23 Benar=2
mengenai tanaman Ganda (Antirrhinum majus) menyebabkan tanaman berbunga lebih Salah=0
snapdragon banyak dibandingkan ketika tidak dipangkas. Mengapa
(Antirrhinum majus) pemangkasan bagian ujung tanaman snapdragon
siswa dapat aktifitas menyebabkan lebih banyak bunga terbentuk?
meristem pada ujung A. Penghilangan meristem apikal menyebabkan terjadinya
tanaman snapdragon transisi fasa dari vegetatif menjadi perkembangan
(Antirrhinum majus) bunga.
dengan benar B. Penghilangan meristem apikal menyebabkan
pembelahan sel menjadi tidak teratur.
C. Penghilangan meristem apikal memungkinkan lebih
banyak nutrient diangkut ke meristem bunga.
D. Penghilangan meristem apikal menyebabkan terjadinya
pertumbuhan tunas lateral.
E. Penghilangan meristem apikal memungkinkan periderm
untuk menghasilkan cabang lateral baru.
Disajikan soal Pilihan Tanaman jagung (Zea mays) adalah tumbuhan yang A C4 24 Benar=2
mengenai aktifitas Ganda memiliki akar serabut dan batangnya tidak bercabang. Salah=0
jaringan meristem Terdapat jaringan meristem yang mempengaruhi
pada Zea mays siswa pertumbuhan batang pada tanaman jagung. Aktifitas
dapat menunjukkan jaringan meristem yang menyebabkan pertumbuhan
meristem yang pemanjang batang Zea mays adalah
berperan pada A. Apikal dan interkalar
pemanjangan batang B. Lateral dan vaskuler
pada Zea mays C. Lateral dan interkalar
dengan benar D. Lateral dan apical
 E. Vaskuler dan interkalar
Disajikan soal Pilihan Perhatikan gambar berikut. C C3 25 Benar=2
mengenai ciri-ciri Ganda Salah=0
tumbuhan monokotil.
Siswa dapat
menentukan ciri2
tumbuhan monokotil
dengan benar.

Mengapa pada batang monokotil pembulu vaskuler terlihat

tidak teratur...
A. Terjadi pertumbuhan skunder pada batang
B. Terjadi pertumbuhan primer pada batang
C. Tidak terdapat kambium vaskuler
D. Terjadi penebalan dinding sel
E. Tidak terdapat empulur batang
Disajikan soal Pilihan Apabila ujung batang tanaman dipotong maka batang D C4 26 Benar=2
mengenai ujung Ganda tanaman akan bercabang membentuk pucuk baru. Peristiwa Salah=0
batang tanaman yang tersebut menunjukkan aktifitas jaringan…
dipotong siswa dapat A. Meristem lateral
menunjukkan B. Epidermis batang
aktifitas meristem C. Kambium batang
dengan benar D. Meristem interkalar
E. Meristem apikal
Disajikan soal hasil Pilihan Tumbuhan muda atau hasil anakan dari kultur jaringan D C2 27 Benar=2
kultur jaringan. Ganda disebut… Salah=0
Siswa dapat A. Kotiledon
menyebutkan hasil B. Globular
kultur jaringan C. In vitro
dengan benar. D. Planlet
E. In vivo
Disajikan narasi soal Pilihan Ketika seseorang melakukan kultur jaringan pada tumbuhan, E C4 28 Benar=2
tentang kultur Ganda dalam waktu beberapa hari akan muncul akar. Akar yang Salah=0
jaringan. Siswa dapat muncul dari kultur jaringan berasal dari perkembangan…
menganalisis asal A. Epidermis
dari akar yang B. Parenkim
muncul pada kultur C. Korteks
jaringan dengan D. Kambium
benar. E. Perikambium
Disajikan soal terkait Pilihan Sifat totipotensi pertama kali ditemukan oleh F. C. Steward B C4 29 Benar=2
eksperimen oleh F. Ganda pada tahun 1969 dengan mengadakan eksperimen Salah=0
C. Steward. Siswa pengambilan bagian tumbuhan wortel yang kemudian
dapat menganalisis ditumbuhkannya menjadi individu baru. Bagian tumbuhan
bagian tumbuhan yang dimaksud ialah…
yang sesuai dengan A. Jaringan meristem
sifat totipotensi B. Sel empulur
dengan benar. C. Korteks
D. Tunas
E. Protoplasma
Disajikan soal jenis Pilihan Berdasarkan jenis eksplan (sel atau jaringan asal), jenis B C2 30 Benar=2
kultur jaringan. Ganda kultur dibedakan menjadi beberapa jenis, teknik kultur Salah=0
Siswa dapat jaringan yang menggunakan eksplan dari serbuk sari atau
menyebutkan jenis benang sari merupakan kultur…
kultur jaringan A. Meristem culture
berdasarkan dari B. Pollen atau anther culture
jenis eksplannya C. Protoplast culture
dengan benar. D. Chloroplast culture
E. Somatic cross
Disajikan soal Essay Pohon mangga sering kali memiliki ukuran batang yang Karena pohon mangga C4 1 Benar=8
mengenai perbedaan besar, berdaun lebat dan dapat menahan angin dengandengan merupakann tumbuhan dikotil Salah=0
pohon mangga kuat dibandingkan tanaman jagung. Jelaskan mengapa hal yang memiliki akar tunggang.
dengan jagung, siswa tersebut terjadi? Akar tunggang dapat tumbuh
dapat jauh kedalam tanah sehingga
mengidentifikasi lebih kuat mencengkram tanah
penyebab pohon dan lehih kuat menahan angim
mangga lebih kuat meskipun memiliki datang
menahan angin yang besar dan daun yang
lebat. Dibandingkan denga
tanaman jagung yang
merupakan tumbuhan
monokotil yang memiliki akar
serabut.
Disajikan narasi soal Essay Pohon berkayu saat ditebang memiliki lingkaran tahun Lingkaran tahun dapat C4 2 Benar=8
dan gambar seperti gambar berikut ini. terbentuk karena tumbuhan Salah=0
mengenai batang mengalami pertumbuhan
pohon, siswa dapat sekunder. Lingkaran tahun
menganalisis memiliki lapisan yang
terbentuknya ketebalannya berbeda karena
lingkaran tahun pada pengaruh musim. Lingkaran
batang pohon yang tahun tampak berlapis-lapis
telah dipotong akibat pergantian keadaan
dengan benar lingkungan. Jaringan xilem
yang terbentuk pada musim
kemarau umumnya
Bagaimana lingkaran tahun dapat terbentuk? Mengapa mempunyai sel yang lebih
lingkaran tahun memiliki lapisan yang ketebalannya kecil dan bewarna gelap.
berbeda? Jaringan xylem yang terbentuk
selama musim penghujan
umumnya mempunyai sel
yang berukuran relatif besar
dan bewarna terang.
Disajikan soal terkait Essay Penampang melintang akar monokotil berbeda dengan Perbedaan yang mendasar C4 3 Benar=8
perbedaan struktur penampang melintang batangnya. Jelaskan perbedaan terletak pada jaringan xilem Salah=0
jaringan. Siswa dapat tersebut berdasarkan pada struktur jaringannya. dan floem. Pada akar, xilem
menganalisis dan floem terletak berseling
perbedaan struktur menurut jari-jari xilem
jaringan pada (radikal)). Pada batang,
penampang keberadaan xilem dan floem
melintang akar dan menyebar. Pada akar perisikal
melintang batang letaknya di dalam endodermis
monokotil dengan yang merupakan lapisan
benar. terluar silinder pusat. Pada
batang tidak memiliki
perisikel. Pada akar
endodermis terletak antara
bagian korteks dan silinder
pusat. Pada batang tidak
terdapat endodermis.
Disajikan soal Essay Seorang tukang kebun sering memangkas ujung daun bonsai Karena dibagian ujung batang C4 4 Benar=8
mengenai tanaman milik majikannya. Dengan ppemotongan ujung tanaman banyak terdapat jaringan Salah=0
bonsai yang bonsai menjadi tumbuh dengan subur. Mengapa hal tersebut meristem yang berfungsi
dipangkas ujungnya terjadi membentuk sel-sel baru, oleh
siswa dapat karena itu apabila bongsai
menganalisis sering dipangkas maka akan
penyebab tumbuhan mempercepat tumbuhnya daun
semakin subur yang baru.
dengan perlakukan
tersebut
Disajikan soal tahap Essay Pada tahap aklimatisasi pada kultur jaringan, diperlukan Aklimatisasi adalah kegiatan C4 5 Benar=8
aklimatisasi teknik tindakan memberikan sungkup. Mengapa pemberian memindahkan eksplan keluar Salah=0
kultur jaringan. sungkup pada tahap aklimatisasi dianggap penting? Sampai dari ruangan aseptik ke
Siswa dapat kapan sungkup diperlukan pada tahap ini? bedeng. Pemindahan
menganalisis dilakukan secara hati hati dan
pentingnya bertahap, yaitu dengan
pemberian sungkup memberikan sungkup.
dengan benar. Sungkup digunakan untuk
melindungi bibit dari udara
luar dan serangan hama
penyakit. Hal ini karena bibit
hasil kultur jaringan sangat
rentan terhadap serangan hama
penyakit dan udara luar.
Setelah bibit mampu
beradaptasi dengan
lingkungan barunya, secara
bertahap, sungkup dapat
dilepas dan pemeliharaan bibit
dapat dilakukan dengan cara
seperti pada pemeliharaan
bibit secara generatif.