Bab 6

MENITI HIDUP DENGAN KEMULIAAN

Disusun oleh :
HASAN FAUZI, S.Pd.I.

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

DAN BUDI PEKERTI

SMA NEGERI 1 BAE

KUDUS
KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI
INTI DASAR
KOMPETENSI INTI
1. Mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,gotong

royong, kerja sama, toleran,damai), santun, responsif, proaktif, dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3. Memahami,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,

prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI

INTI DASAR
KOMPETENSI
DASAR
2.3 Menunjukkan perilaku kontrol diri (mujahadah an-nafs), prasangka baik (husnuzan),
dan persaudaraan (ukhuwah) sebagai implementasi dari pemahaman QS. Al-Anfal (8):
72; QS. Al-Hujurat (49): 12 dan 10 serta hadis yang terkait.

3.1 Menganalisis QS. Al-Anfal (8) : 72); QS. Al-Hujurat (49) : 12; dan QS. Al-Hujurat (49) :
10; serta hadis tentang kontrol diri (mujahadah an-nafs), prasangka baik (husnuzan),
dan persaudaraan (ukhuwah).
3.2 Memahami manfaat dan hikmah kontrol diri (mujahadah an-nafs), prasangka baik
(husnuzan) dan persaudaraan (ukhuwah), dan menerapkannya dalam kehidupan.

4.1.1 Membaca QS. Al-Anfal (8): 72); QS. Al-Hujurat (49): 12; dan QS. Al-Hujurat (49) : 10,
sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul huruf.

4.1.2 Mendemonstrasikan hafalan QS. Al-Anfal (8) : 72); QS. Al-Hujurat (49) : 12; QS. Al-
Hujurat (49) : 10 dengan lancar.

KOMPETENSI KOMPETENSI
KOMPETENSI MATERI
INTI DASAR
DASAR
PILIHAN
MATERI Meningkatkan
Kemampuan Mengontrol
Diri
Menanamkan Perilaku
Husnuzan (Berprasangka
Baik) dalam Kehidupan
Menciptakan
Persaudaraan (Ukhuwah)
dalam Kehidupan

KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI

INTI DASAR
Membaca Surah Al-Anfal (8): 72
Ayo saling mengamati cara membaca Al-Qur’an bersama teman Anda

Sesungguhnya orang-orang yang beriman dan berhijrah serta berjihad dengan harta dan
jiwanya pada jalan Allah dan orang-orang yang memberikan tempat kediaman dan
memberi pertolongan (kepada Muhajirin), mereka itu satu sama lain saling melindungi.
Dan (terhadap) orang-orang yang beriman tetapi belum berhijrah, maka tidak ada
kewajiban sedikit pun bagimu melindungi mereka, sampai mereka berhijrah. (Tetapi) jika
mereka meminta pertolongan kepadamu dalam (urusan pembelaan) agama, maka kamu
wajib memberikan pertolongan kecuali terhadap kaum yang telah terikat perjanjian
antara kamu dengan mereka. Dan Allah Maha Melihat apa yang kamu kerjakan. (QS. Al-
Anfal (8) : 72)
KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI
INTI DASAR
 Meningkatkan Kemampuan Mengontrol Diri

Aktif Mengamati

Ayo amati berbagai perilaku berikut

KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI

INTI DASAR
 Aktif Bertanya

Setelah kamu mengamati gambar pada slide sebelumnya, jawablah

pertanyaan-pertanyaan berikut.

Apa yang menyebabkan pelajar melakukan tawuran?

Bagaimana karakter pelajar yang suka melakukan tawuran?

Apa yang akan terjadi pada anak yang selalu diperlakukan dengan keras
oleh orangtuanya?

KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI

INTI DASAR
 Aktif Bereksplorasi
Akibat dari Tidak Mampu Mengontrol Diri

Luapan kemarahan dapat meningkatkan risiko jangka panjang dari

berbagai penyakit, seperti serangan jantung dan stroke serta
melemahnya sistem kekebalan tubuh.
Banyaknya bagian tubuh yang menjadi rusak karena terlalu sering
marah.
Suasana hati yang keruh dapat mengganggu sirkulasi darah ke otak.
Ketika emosi kita tidak terkontrol, denyut jantung akan semakin
cepat dan tekanan darah akan meningkat, aliran darah ke otot
juga mengalami kenaikan yang membuat emosi terbakar dan
keinginan berkelahi semakin kuat. Hal itu dapat mengakibatkan
pikiran menjadi tegang.
KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI
INTI DASAR
Sistem pernapasan terhambat karena laju
napas akan meningkat untuk mengantar
lebih banyak darah ke otak dan otot, Coba Anda cari tahu tentang organ
sehingga napas tertahan, dada terasa tubuh berikut, kemudian sebutkan
berat, dan serta, kerongkongan terasa namanya!
kencang dan tegang.

Hasil penelitian modern menyimpulkan

bahwa kemarahan berulang-ulang bisa
memperpendek umur karena diserang
berbagai penyakit kejiwaan dan penyakit
jasmani. Di sini letak urgensinya larangan
marah.

Hasil penelitian modern menyimpulkan

bahwa kemarahan berulang-ulang bisa
memperpendek umur karena diserang
berbagai penyakit kejiwaan dan penyakit
jasmani. Di sini letak urgensinya larangan
marah.
KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI
INTI DASAR
Dijauhi oleh orang-orang di sekelilingnya, karena orang lain merasa takut oleh
emosinya yang meledak-ledak.
Orang yang tidak mampu mengontrol diri cenderung sulit untuk disiplin sehingga
dalam pergaulan sosial kurang dipercaya untuk diberi jabatan tertentu. Akibatnya
hidupnya kurang progresif.
Orang yang tidak mampu mengontrol diri kesulitan mengadakan hubungan sosial
dan berkomunikasi dengan orang lain. Akibatnya sulit untuk diajak bekerja sama
atau dijadikan mitra dalam mengerjakan sesuatu.
Orang yang emosional tidak bijaksana serta picik dan cenderung menyalahkan orang
lain. Ia akan berusaha keras membela diri dan membalas menyerang, karena yang
dicari adalah kemenangan pribadi, bukan kebenaran itu sendiri.

KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI

INTI DASAR
Menjauh dari rahmat dan barakah Allah Swt.

Orang yang tidak mampu mengontrol diri

menunjukkan lemah keimanannya.
Kemarahan adalah ketegangan jiwa yang
muncul akibat penolakan terhadap apa yang
tidak diinginkan, atau bersikukuh dengan
pendapat tertentu tanpa melihat kesalahan
atau kebenarannya. Hal itu menandakan bahwa
orang yang tidak mampu mengontrol diri
berarti menjauh dari kebenaran yang
sesungguhnya bersumber dari Allah Swt.

KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI

INTI DASAR
 Aktif Berasosiasi

Tulislah hubungan antara gambar-gambar berikut dengan sulitnya

seseorang mengontrol diri!

KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI

INTI DASAR
Menanamkan Perilaku Husnuzan (Berprasangka Baik)
dalam Kehidupan

Husnudzan Berbaik sangka/positive

thingking

Al akhlaqul karimah
(akhlak terpuji)

Su’uzan Berburuk sangka/negative

thingking
Al akhlaqul
mazmumah (akhlak
tercela)

KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI

INTI DASAR
 Surah Al-Hujurat (49): 12
Aktif Mengamati

Ayo saling mengamati cara membaca Al-Qur’an bersama teman Anda

Wahai orang-orang yang beriman! Jauhilah banyak dari prasangka,

sesungguhnya sebagian prasangka itu dosa dan janganlah kamu
mencari-cari kesalahan orang lain dan janganlah ada di antara kamu
yang menggunjing sebagian yang lain. Apakah ada di antara kamu
yang suka memakan daging saudaranya yang sudah mati? Tentu kamu
merasa jijik. Dan bertakwalah kepada Allah, sesungguhnya Allah Maha
Penerima tobat, Maha Penyayang. (QS. Al-Hujurat (49): 12)

KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI

INTI DASAR
 Macam-macam Husnuzan

Husnuzan Husnuzan
kepada Allah kepada Sesama
Manusia

Husnuzan
kepada Diri Sendiri

KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI

INTI DASAR
 Berbaik sangka kepada
Husnuzan kepada Allah Allah swt., Tuhan Yang
Maha Esa, Pencipta alam
semesta dan segala isinya
yang berkehendak atas
segala sesuatu.

Diwujudkan dengan :

1. Ikhlas menerima cobaan dari

Allah
2. Sabar menerima segala
ketentuan Allah
3. Bersyukur atas segala
ketentuan Allah

KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI

INTI DASAR
 Selalu berbaik sangka
Husnuzan kepada Diri kepada diri sendiri
Sendiri

Giat dalam
Di antaranya
menuntut ilmu

Berikhtiar Percaya diri

dengan
maksimal
Berinisiatif

KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI

INTI DASAR
 Husnuzan Kepada Sesama Manusia
Sebagai makhluk
sosial mewujudkan
ketenteraman dalam
Kehidupan keluarga
Kehidupan Bermasyarakat,
Berbangsa dan Bernegara

Kehidupan Bertetangga

KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI

INTI DASAR
 Manfaat Husnuzan dan Kerugian Suuzan

Husnuzan Dampak Positif

Kehidupannya akan merugi, Ketaqwaan kepada Allah

pergaulannya terbatas, dan meningkat dan akan
terkadang melakukan hal-hal membawa kebaikan bagi
tidak baik diri sendiri dan orang lain

Dampak negatif

Suuzan SEBALIKNYA

KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI

INTI DASAR
 Cara Memupuk Sifat Husnuzan
Meningkatkan keimanan dan Mempererat tali
ketaqwaan kepada Allah persaudaraan dengan sesama

Menjaga diri dari perbuatan- Melakukan perbuatan-perbuatan

perbuatan yang dilarang baik yang diridai Allah Swt.
agama

KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI

INTI DASAR
Menciptakan Persaudaraan (Ukhuwah)
dalam Kehidupan
Manakah yang
lebih indah?

Atau

KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI

INTI DASAR
Ayo saling mengamati cara membaca Al-Qur’an bersama teman Anda

Sesungguhnya orang-orang mukmin itu bersaudara, karena itu damaikanlah antara

kedua saudaramu (yang berselisih) dan bertakwalah kepada Allah agar kamu
mendapat rahmat. (QS. Al-Hujurat (49) : 10)

KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI

INTI DASAR
KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI
INTI DASAR
 Menciptakan
Aktif BereksplorasiPersaudaraan (Ukhuwah)
dalam Kehidupan

Bermusyawarah dan memilih orang yang bertakwa dan berakhlak karimah

sebagai pemimpin.

Tolong-menolong dalam kebajikan dan ketakwaan.

Bersikap sopan dan lemah lembut.

Menjalin hubungan silaturahim dan melakukan rekonsiliasi (perdamaian).

Dilarang memanggil dengan panggilan yang tidak baik yang dapat merendahkan
martabat orang yang bersangkutan.

Semangat berkorban untuk kepentingan ukhuwah.

KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI

INTI DASAR
 ‫اَ ْل َح ْمد ل ّ ل‬
ِ‫ُِل‬
TERIMAKASIH

KOMPETENSI KOMPETENSI MATERI

INTI DASAR
 TUGAS LOKAKARYA 4
LKPD

Nama : Hasan Fauzi, S.Pd.I

Sekolah : SMAN 1 Bae Kudus
Kelompok : PAI 6 A
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BAE
KUDUS
Jln. Jend. Sudirman Km. 04 Telp./Fax. (0291) 438821 Kudus 59322
E-mail : sma1bae@gmail.com Website : http://www.sma1baekudus.sch.id

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama Peserta didik : ......................

Kelas/Program : X IPS
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Tema : Penilaian Harian Bab 6
Tujuan Pembelajaran : Membiasakan diri dengan perilaku terpuji (kontrol diri/mujahadah an-nafs, prasangka
baik/husnuzdhan, dan persaudaraan/ukhuwah).
PETUNJUK UMUM :
1. Tulislah dengan lengkap nama, nomor test dan kelas Anda pada lembar jawab yang telah disediakan.
2. Periksa dan bacalah dengan cermat soal-soal yang tersedia sebelum Anda menjawabnya.
3. Jumlah soal sebanyak 5 soal.
4. Kerjakan lebih dahulu soal-soal yang anda anggap mudah dan kerjakan berdasarkan nilai–nilai kejujuran.
5. Periksalah kembali pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas.
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada jawaban yang
benar di lembar jawab yang telah tersedia !
1. Setiap muslim diperintahkan untuk melakukan B. Iqlab
mujahadah an-nafs. Dibawah ini yang C. Idzhar
merupakan pengertian mujahadah an-nafs D. Idgham bighunnah
adalah .... E. Idgham bilaghunnah
A. perjuangan sungguh-sungguh melawan hawa
nafsu 4. Perhatikan potongan ayat berikut ini:
B. bersungguh-sungguh untuk berserah diri
kepada Allah SWT
C. perjuangan sungguh-sungguh melawan orang
kafir Potongan ayat diatas menegaskan bahwa ....
D. bersungguh-sungguh bersabar menerima A. Orang-orang mukmin akan masuk surga
cobaan dari Allah SWT B. Orang-orang mukmin memiliki akhlak mulia
E. perjuangan sungguh-sungguh menahan rasa C. Orang-orang muslim saling tolong - menolong
takut. D. Orang-orang muslim saling menghormati
E. Orang-orang mukmin adalah bersaudara
2. Rafli yakin dengan usaha yang keras,ia akan
memperoleh kesuksesan. Saat ada teman yang
5. Allah SWT memerintahkan berprasangka baik
mengajak tindakan curang, ia menolaknya. Rafli
kepada orang lain dan diri sendiri. Seseorang yang
percaya dengan kemampuan yang dimilikinya.
berprasangka baik kepada diri sendiri akan
Tindakan Rafli diatas menunjukkan perilaku…
memiliki sifat dibawah ini, kecuali ....
A. Husnudzan kepada Allah Swt
A. Gigih berusaha dan bekerja keras
B. Husnudzan kepada diri sendiri
B. Percaya pada kemampuan diri sendiri
C. Husnudzan kepada orang lain
C. Selalu berdoa dan ikhtiar untuk mencapai cita-
D. Mujahadahan-nafs
cita
E. tawakal
D. Pesismis dalam menghadapi kehidupan
E. Tidak mengeluh atas semua kesulitan yang
3. Lafaz mengandung bacaan .... dihadapi
A. Ikhfa’

“PRESTASI YES, JUJUR HARUS”

1
 LEMBAR JAWABAN PESERTA DIDIK

Nama : Hasan Fauzi

Kelas : X IPS 4
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Jenis Penilaian : Penilaian Harian Bab 6
Guru Pengampu: Suyono. S.Pd.I,.M.Pd.I

1 A B C D E
2 A B C D E
3 A B C D E
4 A B C D E
5 A B C D E

Kunci Jawaban dan Pensokran

No Butir – butir Soal Kunci Jawaban Point

1. Setiap muslim diperintahkan untuk A 20
melakukan mujahadah an-nafs. Perjuangan sungguh-sungguh melawan hawa
Dibawah ini yang merupakan nafsu
pengertian mujahadah an-nafs adalah
....

2. Rafli yakin dengan usaha yang keras,ia B 20

akan memperoleh kesuksesan. Saat ada Husnudzan kepada diri sendiri
teman yang mengajak tindakan curang, ia
menolaknya. Rafli percaya dengan
kemampuan yang dimilikinya. Tindakan
Rafli diatas menunjukkan perilaku…

3 A 20
Lafaz mengandung Ikhfa’
bacaan ....

4. Perhatikan potongan ayat berikut ini: E 20

Orang-orang mukmin adalah bersaudara

Potongan ayat diatas menegaskan bahwa

....

5. Allah SWT memerintahkan berprasangka D 20

baik kepada orang lain dan diri sendiri. Pesismis dalam menghadapi kehidupan
Seseorang yang berprasangka baik kepada
diri sendiri akan memiliki sifat dibawah
ini, kecuali ....

2

No. Indikator
1 Menunjukkan perilaku
kontrol diri (mujahadah an-
nafs)
2 Menunjukkan perilaku
husnudhan
3 Memahami bacaan Tajwid
ayat tentang ukhuwah
4 Menerapkan perilaku
menjaga persaudaraan
5 Memahami makna perilaku
husnudhan
Total Nilai
Format Penilaian
Teknik Penilaian Jawaban Instrumen Penilaian
Tertulis/Pilihan ganda Tes kepribadian
A
Tertulis/Pilihan ganda Tes kepribadian
B
Tertulis/Pilihan ganda Tes Bakat
A
Tertulis/Pilihan ganda Tes Intelegensi
E
Tertulis/Pilihan ganda Tes Sikap
D
100