AKHLAK ISLAM

NORAJILA BINTI CHE MAN

AKADEMI PENGAJIAN ISLAM KONTEMPORARI (ACIS)
UITM CAWANGAN MELAKA
 Perbezaan Mahmudah Cabaran
Pembinaan
etika, moral Skop akhlak dan pembinaan
akhlak
dan akhlak mazmumah akhlak
 HASIL
PEMBELAJARAN

Menghuraikan
Mengaplikasi
pembinaan akhlak
akhlak dalam
dan cabaran dalam
kehidupan
pembinaannya
 DEFINISI

MORAL ETIKA AKHLAK

Bahasa Arab
Bahasa Yunani =Khuluq
Bahasa Latin
=Ethos =Budi pekerti, kelakuan, tabiat,
=Mores
=Teori tentang perlakuan sama ada pengetahuan yang berkaitan dengan
=Keadaan tingkah laku manusia
baik atau buruk tingkah laku manusia sama ada baik
atau jahat

Istilah Istilah Istilah

=Ajaran atau pegangan tentang buruk
baik sesuatu perbuatan, sikap atau cara
berkelakuan yang berasaskan atau yang
diukur dari segi baik buruk sesuatu
akhlak
=Prinsip moral atau akhlak atau nilai- =Segala laku perbuatan yang telah
nilai akhlak yang menjadi pegangan menjadi adat kebiasaan, apabila
seseorang (individu) atau sesuatu dilakukan tidak perlu lagi berfikir
kumpulan panjang

Moral
Moral bersumberkan idea dan
dipopularkan oleh manusia
bukan berdasarkan wahyu.
Penilaiannya dibuat berdasarkan
perubahan masa dan suasana
serta tempat
Terbatas kepada hubungan
manusia sesama manusia
Terdapat perbezaan dan
percanggahan antara moral dan
undang-undang.
Etika
Etika adalah teori yang
dihasilkan oleh pemikiran
manusia semata-mata bukan
berdasarkan wahyu
Etika adalah merupakan garis
panduan yang berupa kenyataan
yang seharusnya dilakukan oleh
individu dan kumpulan
masyarakat.
Etika bersifat teoritikal
manakala moral bersifat
praktikal.
PERBEZAAN
Akhlak
Akhlak bersumberkan wahyu
Ilahi iaitu al-Quran dan al-
Sunnah.
Bersifat universal mencakupi
seluruh dimensi kehidupan
manusia.
Keseimbangan antara tuntutan
jasmani dan rohani dan antara
kemaslahatan dunia dan akhirat.
Kesederhanaan yang terletak
antara dua pola yang tidak baik
iatu berlebihan dan
berkurangan.
 SKOP AKHLAK
HUBUNGAN MANUSIA DENGAN
HUBUNGAN
HUBUNGAN
HUBUNGAN
MANUSIA
MANUSIA
SESAMA
DENGAN
DENGAN
MANUSIA
ALLAH
ALAM
MAKHLUK
 HUBUNGAN MANUSIA DENGAN
ALLAH
Ikhlas dalam
beramal

Bertaubat dan Mentaati perintah

mencintai Allah Allah

Tidak putus asa

Beriman kepada
dan bertawakal
Allah
pada Nya

Redha dengan Mensyukuri

ketentuanNya nikmat
 HUBUNGAN MANUSIA SESAMA MANUSIA
Firman Allah bermaksud,
“Dan janganlah kamu berjalan di atas muka bumi ini dalam keadaan sombong dan bongkak. Sesungguhnya kamu tidak akan
dapat menembusi bumi dan menyamai ketinggian bukit”
(Al-Isra': 37)
“Dan berbuat baiklah kepada ibu bapa, kaum kerabat, anak-anak yatim dan dengan orang-orang miskin dan bercakaplah
dengan sesama manusia melalui perkataan yang baik”
(Al-Baqarah: 83)
“Wahai orang-orang yang beriman! Janganlah sesuatu kaum memperolokkan suatu kaum yang lain kerana kemungkinan kaum
itu lebih baik daripada mereka. Demikian juga wanita jangan memperolokkan kaum wanita yang lain, boleh jadi kaum itu
lebih baik dari mereka dan janganlah caci mencaci antara kamu dan jangan memberi gelaran-gelaran yang buruk kepada
mereka. Seburuk-buruk nama ialah fasiq setelah beriman dan sesiapa yang tidak bertaubat, mereka itulah golongan yang
zalim”
(Al-Hujurat: 11)
Rasulullah SAW bersabda yang maksudnya,
“Bila kamu sedang berkumpul tiga orang, janganlah kamu berbisik berduaan, meninggalkan orang ketiga”
(Riwayat Bukhari)
 • Menjaga kesihatan diri, membersihkan jiwa daripada akhlak yang
Akhlak terhadap buruk, melatih jiwa supaya berfikir dan menganalisis, tidak melampaui
diri batas, istiqamah, bercakap benar, menahan marah, pemaaf, mematuhi
peraturan, sabar, ikhlas, sederhana

• Suami perlu bergaul dengan isteri dengan cara yang baik, berbuat baik
kepada kedua ibu bapa, kepada orang yang lebih tua atau muda
Akhlak terhadap daripada kita, tidak membunuh anak kerana bimbangkan kemiskinan,
keluarga berlaku adil kepada semua orang, anak-anak dan isteri-isteri, berbuat
baik dan memberi bantuan kepada kaum keluarga yang dekat dan yang
jauh

• Tidak memasuki sesebuah rumah kecuali meminta izin dan memberi

salam kepada penghuninya, tidak mengurangkan timbangan,
Akhlak terhadap kembalikan amanah kepada empunya, menghakimi di antara manusia
masyarakat dengan adil, tepati janji, menjadi saksi yang benar, menjadi pendamai,
memaafkan kesalahan orang, mengasihi orang lain, menyeru kepada
kebaikan, mencegah keburukan, membalas kejahatan dengan kebaikan
 HUBUNGAN MANUSIA DENGAN
MAKHLUK DAN ALAM

Ihsan dengan haiwan Tidak merosakkan

sembelihan alam sekitar

Tidak membazir
Tidak membunuh Memelihara dan
Tidak menyeksa dalam
haiwan melainkan yang memulihara alam
binatang menggunakan
dibenarkan sekitar
sumber alam
MAHMUDA
H

KATEGO
RI
AKHLAK
MAZMUMA
H

Akhlak yang dituntut dalam Islam
Merupakan segala bentuk kebaikan
yang dilakukan oleh manusia
daripada sekecil-kecil perbuatan
sehinggalah sebesar- besar
perlakuan dalam hidup
Semua perbuatan perlaksanaan
tanggungjawab kepada perintah
Allah S.W.T. dan akur kepada
laranganNya walau di mana berada
Keimanan yang mutlak kepada Allah
S.W.T.
Jujur & Amanah
AKHLAK Pemurah, Tabah, Ihsan, Bijaksana
MAHMUDAH
Benar, Lemah Lembut, Rajin,
Qana’ah
Menegakkan hak, Adil, Hormat,
Sabar, Istiqamah dan sebagainya
 Syirik, Derhaka kepada ibu bapa
Akhlak yang keji dan tercela

Merupakan segala bentuk Khianat, Sombong

perlakuan, sifat, tabiat dan
perangai buruk yang dicela oleh
syarak AKHLAK Mencela, Fitnah, Benci- Membenci

MAZMUMAH
Semua perbuatan yang Pemalas, Biadap, Penting diri sendiri
melaksanakan larangan Allah
S.W.T. dan meninggalkan
suruhanNya
Dengki, Rasuah, Mengaibkan orang
lain, Iri hati, Munafik
 PENGHAYATAN AL-QURAN

PEMBINAAN & PEMANTAPAN AKHLAK

RASULULLAH S.A.W. USWAH
HASANAH

PELAKSANAAN
IBADAH

ILMU PENGETAHUAN: DIDIKAN & LATIHAN

TARBIYYAH
RUHIYYAH

MUHASABAH DIRI
 PENGHAYATAN AL-QURAN

PEMBINAAN & PEMANTAPAN AKHLAK

 Rasulullah s.a.w. bersabda yang bermaksud:
“Didiklah anak-anak kamu atas tiga perkara: cinta
kepada Nabi kamu, cinta kepada kaum
keluarganya serta membaca al-Quran.
Sesungguhnya para pembaca al-Quran itu berada
di dalam naungan arasy Allah pada hari tiada
naungan melainkan naunganNya bersama-sama
para NabiNya dan orang-orang suci”.
(Hadith Riwayat Al-Tabrani)

 Mendidik hati supaya sentiasa akur dan patuh

kepada Allah S.W.T. – takut pada ancamanNya
dan gembira dengan janjiNya yang sentiasa benar
PEMBINAAN & PEMANTAPAN AKHLAK
RASULULLAH S.A.W. USWAH HASANAH

 Firman Allah S.W.T. yang bermaksud: “Demi

sesungguhnya adalah bagi kamu pada diri
Rasulullah itu contoh ikutan yang baik…”
Al-Ahzab (33): 21

 Berakhlak sebagaimana akhlak Rasulullah s.a.w. –

tidak mampu amalkan semuanya, lakukan sedikit
demi sedikit secara perlahan-lahan
[ISTIQAMAH]

 Berakhlah berasaskan al-Quran – tidak menurut

hawa nafsu – menjaga hubungan dengan Allah
S.W.T., sesama manusia dan dengan alam dengan
baik
 PELAKSANAAN IBADAH

PEMBINAAN & PEMANTAPAN

 Terpancar melalui pelaksanaan rukun Islam yang
lima

AKHLAK
 Rukun Islam merupakan pokok akhlak dalam
Islam

 Bukan sahaja merupakan latihan lahiriah tetapi

juga adalah latihan batiniah yang mendalam &
mempunyai tujuan untuk memperbaiki akhlak
manusia
 ILMU PENGETAHUAN: DIDIKAN &

PEMBINAAN & PEMANTAPAN AKHLAK

LATIHAN

 Pendidikan yang berkesan tersusun di atas 5

perkara:

 Pendidikan Dengan Contoh Tauladan –

melihat akhlak ibu bapa yang baik &
dipraktikkan dalam kehidupan

 Pendidikan Dengan Adat Kebiasaan –

adat memberi salam dan sebagainya

 Pendidikan Dengan Nasihat &

Bimbingan – memberi tunjuk ajar manakah
akhlak yang baik & buruk

 Pendidikan Dengan Pemerhatian &

Pengawasan – memerhati & mengawasi
sebarang bentuk pergaulan anak-anak

 Pendidikan Dengan Denda & Hukuman –

merotan jika tidak mengerjakan solat dan
sebagainya
 ILMU PENGETAHUAN: DIDIKAN &

PEMBINAAN & PEMANTAPAN AKHLAK

LATIHAN

 Pendidikan akhlak juga perlu disertakan dengan

latihan

 Pepatah Melayu ada menyebutkan: “bagaimana

kuih begitulah acuannya”, “melentur buluh
biarlah dari rebungnya”

 Contoh: Baginda s.a.w. telah menyuruh supaya

sejak kecil lagi anak dididik dan dibiasakan diri
melakukan solat dan apabila berusia 10 tahun,
disuruh mendenda (merotan) jika tidak
dilakukannya
(mafhum sabda Nabi s.a.w.)
PEMBINAAN & PEMANTAPAN AKHLAK
TARBIYYAH RUHIYYAH

 Merupakan pendidikan rohani iaitu pendidikan

yang mengikat jiwa manusia dengan Allah S.W.T.

 Cara mendidik hati:

 Zikrullah
 Istighfar
 Selawat
 Tasbih
 Tahmid
 Zikir munajat
 Berdoa
PEMBINAAN & PEMANTAPAN AKHLAK
MUHASABAH DIRI

Menurut Imam al-Ghazali, terdapat 4 (empat)

kaedah untuk mengetahui kelemahan &
kecacatan diri:

i. Berguru dengan guru yang mursyid (guru

yang dapat mengenali & melihat kecacatan
diri muridnya dengan mata hatinya &
berusaha untuk merawati penyakit tersebut

ii. Mencari sahabat yang sentiasa benarm

bermata hati yang tajam & kuat beragama –
boleh menegur kesilapan & sentiasa memberi
peringatan kepada diri

iii. Melalui mulut musuh-musuh kerana mata

yang membenci dan marah itu sering melihat
keburukan-keburukan – manusia yang bijak
akan sentiasa cuba untuk memperbaiki
keburukan dirinya

iv. Bercampur gaul dengan orang lain – setiap

orang mukmin itu adalah cermin kepada
orang mukmin yang lain
 2. Membentuk
1. Membentuk 3. Membentuk
PERANAN AKHLAK masyarakat yang mulia masyarakat yang masyarakat yang
& terhormat maju & progresif sejahtera

7. Benteng pertahanan
4. Pemisahan antara
5. Menghasilkan modal 6. Mengikis budaya diri daripada hawa
kebenaran & kepalsuan,
insan yang dinamik hidup materialistik nafsu, budaya
baik & buruk dsb
hedonisme dsb

8. Dapat menjaga
9. Penyucian jiwa
hubungan dengan
daripada pelbagai
Tuhan, sesama manusia
penyakit hati
dan alam
CABARAN DALAM PEMBENTUKAN
AKHLAK
1. Serangan ideologi Barat yang bertentangan dengan Islam

2. Pengaruh budaya kuning

3. Pengaruh media massa, elektronik dan cetak

4. Persekitaran yang mendorong perlakuan negatif

5. Pengabaian pendidikan agama

6. Nafsu yang mendorong kepada perkara yang tidak baik

7. Syaitan yang menyesatkan

8. Kawan yang mengambil kesempatan

9. Cybertainment – hiburan berbentuk cyber