KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) K-13

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata
Pelajaran : Bahasa Sunda (Mulok 1) Bentuk Soal
Kelas : 2 (Dua) Pilihan Ganda : 25 butir soal
Semester : 2 (Dua) Isian/Wacana : 10 butir soal
Waktu : 90 menit Uraian : - butir soal

Standar SOAL
No Kompetensi Dasar (KD) Materi Indikator %
Kompetensi (SK) Bentuk Nomor Ranah Jenis
1 1 Mampu 1.1 Menyimak tata cara atau tata Tata tertib belajar 1.1.1 Menyebutkan tata tertib belajar di sekolah PG 2 C1
menyimak, tertib belajar 1.1.2 Memberi contoh tata tertib belajar di rumah PG 7 C2
menyebutkan dan
menanggapi Isian 5 C2
berbagai jenis, 1.1.3 Menyebutkan manfaat tata tertib belajar di sekolah PG 3 C1
wacana lisan dan di rumah Isian 10 C1
tentang tata tertib 1.2 Menyimak penjelasan tentang Cara hidup sehat 1.2.1 Menyebutkan pentingnya kebiasaan tidur lebih awal 31.4
belajar, cara hidup cara hidup sehat dan bangun lebih pagi PG 18 C1
sehat dongeng
kakawihan serta 1.2.2 Memberi contoh pentingnya kebiasaan memelihara PG 17 C2
pengalaman ke kebersihan badan Isian 8 C2
rumah teman 1.2.3 Menunjukan pentingnya kebiasan memakan PG 19 C3
makanan sehat bergizi dan teratur Isian 9 C3
1.3 Menyimak dongeng Dongeng 1.3.1 Menyebutkan isi dongeng PG 11 C1
2 2 Mampu 2.1 Bertamu ke rumah teman Bertamu 2.1.1 Menentukan ucapan salam dalam bertamu kepada
mengungkap- kan pribumi dengan lentong yang baik PG 21 C3
pikiran, perasaan
2.1.2 Mengutarakan maksud bertamu dengan kalimat-
dan keinginan
kalimat yang baik dalam peragaan PG 1 C3
secara lisan
tentang bertamu 2.2 Mengajak teman Kalimat ajakan 2.2.1 Memilih kalimat ajakan yang baik PG 16 C1
ke rumah teman, 2.2.2 Menentukan kesedian/penolakan ajakan dengan
me-ngajak teman kalimat yang baik PG 13 C3
berjanji dengan
teman serta 2.2.3 Menentukan kalimat mengundang teman dalam 28.6
memperkenalkan beberapa kalimat kepada teman PG 1, 2 C1
2.3 Memperkenalkan teman Kalimat undangan 2.3.1 Menyebutkan identitas teman baru PG 6 C1
 orang lain
Isian 7 C1
2.3.2 Menyebutkan nama saudara dan orang tua serta
pekerjaan teman baru PG 5, 8 C1

3 3 Mampu 3.1 Membaca nyaring Wacana 3.1.1 Menyebutkan isi wacana PG 23 C1

membaca, Isian 3 C1
memahami dan
menanggapi 3.1.4 Mengemukakan tanggapan atas isi wacana PG 4, 10 C1
berbagai jenis 3.2 Membaca wacana kakawihan Kakawihan 3.2.1 Menentukan jenis kakawihan daerah PG 22 C1
dan bentuk 3.2.2 Menyebutkan isi kakawihan PG 24 C1 22.9
wacana tulis 3.3 Membaca dongeng Dongeng 3.3.1 Menyebutkan isi dongeng Isian 6 C1
(teks) dengan
membaca 3.3.2 Mengungkapkan isi dongeng dalam satu dua
nyaring, kalimat PG 25 C1
membaca
pemahaman,
membaca
kakawihan dan
membaca cepat
4 4 Mampu menulis, 4.2 Menulis kalimat sederhana Kalimat sederhana 4.2.1 Menuliskan tanda baca dengan benar Isian 1 C1
mengungkapkan 4.3 Menyusun kalimat sederhana 4.3.1 Menulis/menyusun kalimat sederhana dengan
pikiran dan sebuah kata yang ditentukan Isian 2 C1
keinginan secara
tertulis dalam 4.3.2 Memperbaiki salah tulis PG 14 C1
berbagai bentuk 4.4 Menyempurnakan kalimat 4.4.1 Menyempurnakan kalimat satu dua kata di depan 14.3
dan karangan predikat (caritaan) yang sudah ditentukan PG 9 C1
(tulisan) dengan
menulis kalimat
huruf kapital 4.5 Menulis wacana pendek Wacana pendek 4.5.1 Menulis huruf tegak bersambung dengan jelas dan Isian 4 C1
(aksara gede), rapi
wacana pendek
kalimat sederhana,
menyem-
purnakan kalimat
dan dengan
menggunakan
tanda koma dan
titik menulis
paragraf
 Leles, .............................
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas

............................................ ..............................................
NIP. NUPTK.