com
Mata
: Bahasa Sunda (Mulok 1) Bentuk Soal
Pelajaran
Kelas : 2 (Dua) Pilihan Ganda : 25 butir soal
Semester : 2 (Dua) Isian/Wacana : 10 butir soal
Waktu : 90 menit Uraian : - butir soal
Standar SOAL
No Kompetensi Dasar (KD) Materi Indikator %
Kompetensi (SK) Bentuk Nomor Ranah Jenis
1 1 Mampu 1.1 Menyimak tata cara atau tata Tata tertib belajar 1.1.1 Menyebutkan tata tertib belajar di sekolah PG 2 C1
menyimak, tertib belajar 1.1.2 Memberi contoh tata tertib belajar di rumah PG 7 C2
menyebutkan
dan menanggapi Isian 5 C2
berbagai jenis, 1.1.3 Menyebutkan manfaat tata tertib belajar di sekolah PG 3 C1
wacana lisan dan di rumah Isian 10 C1
tentang tata
tertib belajar, 1.2 Menyimak penjelasan tentang Cara hidup sehat 1.2.1 Menyebutkan pentingnya kebiasaan tidur lebih awal 31.4
cara hidup sehat cara hidup sehat dan bangun lebih pagi PG 18 C1
dongeng 1.2.2 Memberi contoh pentingnya kebiasaan memelihara PG 17 C2
kakawihan serta kebersihan badan
pengalaman ke Isian 8 C2
rumah teman 1.2.3 Menunjukan pentingnya kebiasan memakan PG 19 C3
makanan sehat bergizi dan teratur Isian 9 C3
1.3 Menyimak dongeng Dongeng 1.3.1 Menyebutkan isi dongeng PG 11 C1
2 2 Mampu 2.1 Bertamu ke rumah teman Bertamu 2.1.1 Menentukan ucapan salam dalam bertamu kepada
mengungkap- pribumi dengan lentong yang baik PG 21 C3
kan pikiran,
perasaan dan 2.1.2 Mengutarakan maksud bertamu dengan kalimat-
keinginan secara kalimat yang baik dalam peragaan PG 1 C3
lisan tentang 2.2 Mengajak teman Kalimat ajakan 2.2.1 Memilih kalimat ajakan yang baik PG 16 C1
bertamu ke
2.2.2 Menentukan kesedian/penolakan ajakan dengan
rumah teman,
kalimat yang baik PG 13 C3
me-ngajak
teman berjanji 2.2.3 Menentukan kalimat mengundang teman dalam 28.6
dengan teman beberapa kalimat kepada teman PG 1, 2 C1
serta
memperkenalkan 2.3 Memperkenalkan teman Kalimat undangan 2.3.1 Menyebutkan identitas teman baru PG 6 C1
orang lain
Isian 7 C1
2.3.2 Menyebutkan nama saudara dan orang tua serta
pekerjaan teman baru PG 5, 8 C1
............................................ ..............................................
NIP. NIP.