NAMA : NALA RIZKIATUN NISA

NIM : P1337421021100
TUGAS : RESUME PROMOSI KESEHATAN

Monitoring dan Evaluasi Promosi Kesehatan

1. Mengapa perlu adanya monitoring dalam kegiatan promosi
Kesehatan?
 Karena adanya perlu pembaharuan informasi maupun peringatan
secara dini terhadap masalah atau kendala yang dihadapi dan
mungkin akan dihadapi. Jadi sebuah kegiatan agar bisa berjalan
sesuai rencana agar sesuai dengan tujuan maka perlu dilakukan
monitoring dan evaluasi.
Ketika kegiatan itu tidak dilakukan monitoring dan evaluasi maka
data yang akan didapatkan ini akan tidak valid sehingga tidak bia
dipakai untuk kegiatan selanjutnya.

 Capaian Pembelajaran
 Mhasiswa dapat menjelaskan pengertian monev
 Mahasiswa dapat mnjelaskan tujuan monev
 Mahasiswa dapat memahami langkah monev
 Mahasiswa dapat memepelajari jenis monev

 Pengertian
Monitoring dan evaluasi (M&E)
Merupakan dua kegiatan terpadundalam rangka pengendalian suatu
program.

Monitoring merupakan upaya supervis dan riview kegiatan yang

dilaksanakan secara sistematis oleh pengelola program untuk melihat
apakah pelaksanaan program sudah sesuai dengan yang
dilaksanakan.Monitoring seringkali disebut juga evaluasi proses

 Evektifitas Perencanaan Program

( ISU TERBARU )

 Analisa Masalah/Analisa Kebutuhan

- memehami problem sosial
- problem analysys
- Defining program
- NEED ASSESMENT

 PERENCANAAN & PENYUSUNAN

INTERVENSI
- Memilih INTERVENTION STRATEGY
yang sesuai
- Mencipatakan GOALS dan OBJECTIVES
- Menyususn program yang efektif

 MENGHITUNG BIAYA DAN NILAI SUATU

INTERVENSI
- Pembiayaan untuk pengendalian,manajemen
dan perencanaan
- Pengukuran kinerja

Perbedaan Dan Persamaan Monitoring & Evaluasi

 Monitoring
Menilai kemajuan dalam
pelaksanaan program yang sedang
berjalan.
Akuntabilitas penyampaian input
program dasar untuk aksi
perbaikan penilaian keberlanjutan
program.
Apakah pelaksanaan sesuai
rencana
Apakah terdapat penyimpangan
Apakah penyimpanan tersebut
dapat dibenarkan
Dilaksanakan terus menerus atay
secara berkala dalam program
berjalan.
Evaluasi
Memberikan gambaran pada suatu
waktu tertentu mengenai suatu
program.
Akuntabilitas pengunaan sumber
daya pembelajaran terhadap hal-
hal yang dapat dilakukan lebih
baik di masyarakat.
Revelansi
Keberhasilan
Keefektifan biaya
pembelajaran
Umumnya dilaksanakan pada
pertengahan dan akhir program.

 Tujuan

1. Mengkaji apakah kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan

telah sesuai dengan rencana
2. Mengidentifikasi masalah yang timbul agar langsung
dapat diatasi
 3. Mengetahui kaitan antarakegiatan dengan tujuan untuk
memperoleh ukuran kmajuan
4. Melakukan penilaian apakah pola kerja dan manajemen
yang digunakan sudah tepat untuk mencapai tujuan
obyek.
5. Menyesuaikan kegiatan dengan lingkungan yang
berubah tanpa menyimpang dari tujuan

 Jenis – jenis monev

1. Evalasi formatif
Menyediakan informasi untuk meningkatakan atau
memeperbaiki produk atau proses.
Fokus pada implementasi dan peningkatan dari
kebijakan,program,atau kegiatan.
2. Evaluasi sumatif
Menyediakan efektifitas jangka pendek atau informasi
dampak jangka Panjang untuk menentukan apakah
akan mengadopsi atau tidak suatu produk atau proses.
Fokus pada hasil
 Langkah – Langkah monev

1) Menetapkan standar untuk mengukur tingkat capaian

2) Mengukur tingkat capaian
3) Apakah capaian memenuhi standar
 ambil tindakan korektif
 pekerjaan lanjut tanpa koreksi
Perencanaan – pelaksanaan – pelaporan.