MAKALAH PRAMUKA

DAFTAR ISI

BAB I ...................................................................................................................

1.1. Latar Belakang...............................................................................................

1.2. Rumusan Masalah.........................................................................................

1.3. Tujuan Penelitian...........................................................................................

BAB II .................................................................................................................

2.1. Sejarah Singkat Kepramukaan......................................................................

2.2. Pengenalan Lambang Pramuka.....................................................................
2.3. Tugas Pokok Pramuka...................................................................................

BAB III ................................................................................................................

3.1 Kesimpulan...............................................................................................
3.2 Saran.........................................................................................................
 BAB 1

1.1. Latar Belakang

Gerakan Pramuka Indonesia adalah nama organisasi pendidikan nonformal yang

menyelenggarakan pendidikan kepanduan yang dilaksanakan di Indonesia. Kata
“Pramuka” merupakan singkatan dari Praja Muda Karana, yang memiliki arti Rakyat
Muda yang Suka Berkarya.

Pramuka” merupakan sebutan bagi anggota Gerakan Pramuka, yang

meliputi;Pramuka Siaga, Pramuka Penggalang, Pramuka Penegak dan Pramuka
Pandega. Kelompok anggota yang lain yaitu Pembina Pramuka, Andalan Pramuka,
Korps Pelatih Pramuka, Pamong Saka Pramuka, Staf Kwartir dan Majelis
Pembimbing Pramuka.

Sedangkan yang dimaksud ”Kepramukaan” adalah proses pendidikan di luar

lingkungan sekolah dan di luar lingkungan keluarga dalam bentuk kegiatan menarik,
menyenangkan, sehat, teratur, terarah, praktis yang dilakukan di alam terbuka dengan
Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan, yang sasaran akhirnya
pembentukan watak, akhlak dan budi pekerti luhur.Kepramukaan adalah sistem
pendidikan kepanduan yang disesuaikan dengan keadaan, kepentingan dan
perkembangan masyarakat dan bangsa Indonesia.

1.2. Rumusan Masalah

Di dalam Pramuka ini banyak yang bisa kita bahas, yang telah kita masukan ke
dalam rumusan masalah adalah sebagai berikut :
 1) Bagaimana sejarah pramuka ?

2) Bagaimana lambang Pramuka ?

3) Apa saja tugas pokok pramuka ?

4) Apa saja yang bisa dilaksanakan seorang pramuka di hari-hari besar

1.3.Adapun tujuan penulisan makalah ini adalah sebagai berikut:

1) Untuk mengetahui sejarah pramuka.

2) Untuk mengetahui bagaimana lambang pramuka.

3) Untuk mengetahui tugas pokok pramuka.

4) Dan Seorang Pramuka bisa melaksanakan tugas dimana pun dan kapan pun.
 BAB II
2.1. Sejarah Singkat Kepramukaan

Pendidikan Kepramukaan di Indonesia merupakan salah satu segi pendidikan

nasional yang penting, yang merupakan bagian dari sejarah perjuangan
bangsaIndonesia. Untuk itu perlu diketahui sejarah perkembangan Kepramukaan di
IndonesiaGagasan Boden Powell yang cemerlang dan menarik itu akhirnya
menyebar ke berbagai negara termasuk Netherland atau Belanda dengan nama
Padvinder. Oleh orang Belanda gagasan itu dibawa keIndonesiadan didirikan
organisasi oleh orang Belanda di Indonesia dengan nama NIPV (Nederland Indische
Padvinders Vereeniging = Persatuan Pandu-Pandu Hindia Belanda). Oleh pemimpin-
pemimpin gerakan nasional dibentuk organisasi kepanduan yang bertujuan
membentuk manusiaIndonesiayang baik dan menjadi kader pergerakan nasional.
Sehingga muncul bermacam-macam organisasi kepanduan antara lain JPO (Javaanse
Padvinders Organizatie) JJP (Jong Java Padvindery), NATIPIJ (Nationale
Islamitsche Padvindery), SIAP (Sarekat Islam Afdeling Padvindery), HW (Hisbul
Wathon).

Dengan adanya larangan pemerintah Hindia Belanda menggunakan istilah

Padvindery maka K.H. Agus Salim menggunakan nama Pandu atau
Kepanduan.Dengan meningkatnya kesadaran nasional setelah Sumpah Pemuda,
maka pada tahun 1930 organisasi kepanduan seperti IPO, PK (Pandu Kesultanan),
PPS (Pandu Pemuda Sumatra) bergabung menjadi KBI (Kepanduan Bangsa
Indonesia). Kemudian tahun 1931 terbentuklah PAPI (Persatuan Antar
PanduIndonesia) yang berubah menjadi BPPKI (Badan Pusat Persaudaraan
KepanduanIndonesia) pada tahun 1938.Pada waktu pendudukan Jepang Kepanduan
di Indonesia dilarang sehingga tokoh Pandu banyak yang masuk Keibondan,
Seinendan dan PETA.Setelah tokoh proklamasi kemerdekaan dibentuklah Pandu
Rakyat Indonesia pada tanggal 28 Desember 1945 di Sala sebagai satu-satunya
organisasi kepanduan.Sekitar tahun 1961 kepanduan Indonesia terpecah menjadi 100
organisasi kepanduan yang terhimpun dalam 3 federasi organisasi yaitu IPINDO
(Ikatan Pandu Indonesia) berdiri 13 September 1951, POPPINDO (Persatuan Pandu
Puteri Indonesia) tahun 1954 dan PKPI (Persatuan Kepanduan Puteri
Indonesia)Menyadari kelemahan yang ada maka ketiga federasi melebur menjadi
satu dengan nama PERKINDO (Persatuan KepanduanIndonesia).

Karena masih adanya rasa golongan yang tinggi membuat Perkindo masih
lemah. Kelemahan gerakan kepanduanIndonesiaakan dipergunakan oleh pihak
komunis agar menjadi gerakan Pioner Muda seperti yang terdapat di negara komunis.
Akan tetapi kekuatan Pancasila dalam Perkindo menentangnya dan dengan bantuan
perdana Menteri Ir. Juanda maka perjuangan menghasilkan Keppres No. 238 tahun
1961 tentang Gerakan Pramuka yang pada tanggal 20 Mei 1961 ditandatangani oleh
Pjs Presiden RI Ir Juanda karena Presiden Soekarno sedang berkunjung ke Jepang.
Di dalam Keppres ini gerakan pramuka oleh pemerintah ditetapkan sebagai satu-
satunya badan di wilayahIndonesiayang diperkenankan menyelenggarakan
pendidikan kepramukaan, sehingga organisasi lain yang menyerupai dan sama
sifatnya dengan gerakan pramuka dilarang keberadaannya.
2.2. Pengenalan Lambang Pramuka

Lambang gerakan pramuka adalah tanda pengenal tetap yang mengkiaskan cita-
cita setiap anggota Gerakan Pramuka.Lambang tersebut diciptakan oleh Bapak
Soehardjo Admodipura, seorang pembina Pramuka yang aktif bekerja di lingkungan
Departemen Pertanian dan kemudian digunakan sejak 16 Agustus 1961. Lambang ini
ditetapkan dengan Surat Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka No.
06/KN/72 tahun 1972.

Bentuk dan Arti Kiasan

Bentuk lambang gerakan pramuka itu adalah Silhouette tunas kelapa. Arti kiasan
lambang gerakan pramuka :

a) Buah nyiur dalam keadaan tumbuh dinamakan cikal, dan istilah cikal bakal
di Indonesia berarti penduduk asli yang pertama, yang menurunkan generasi
baru. Jadi lambang buah nyiur yang tumbuh itu mengkiaskan bahwa tiap
anggota pramuka merupakan inti bagi kelangsungan hidup bangsaIndonesia.

b) Buah nyiur dapat bertahan lama dalam keadaan yang bagaimanapun juga.
Jadi lambang itu mengkiaskan bahwa tiap anggota pramuka adalah seorang
yang rohaniah dan jasmaniah sehat, kuat, dan ulet serta besar tekadnya
dalam menghadapi segala tantangan dalam hidup dan dalam menempuh
segala ujian dan kesukaran untuk mengabdi pada tanah air dan
bangsaIndonesia.

c) Nyiur dapat tumbuh dimana saja, yang membuktikan besarnya daya upaya
dalam menyesuaikan diri dalam mesy dimana dia berada dan dalam keadaan
bagaimanapun juga.

d) Nyiur tumbuh menjulang lurus ke atas dan merupakan salah satu pohon
yang tertinggi diIndonesia. Jadi lambang itu mengkiaskan bahwa tiap
 pramuka mempunyai cita-cita yang tinggi dan lurus, yakni yang mulia dan
jujur, dan dia tetap tegak tidak mudah diombang-ambingkan oleh sesuatu.

e) Akar nyiur tumbuh kuat dan erat di dalam tanah. Jadi lambang itu
mengkiaskan tekad dan keyakinan tiap pramuka yang berpegang pada dasar-
dasar dan landasan-landasan yang baik, benar, kuat dan nyata ialah tekad
dan keyakinan yang dipakai olehnya untuk memperkuat diri guna mencapai
cita-citanya.

f) Nyiur adalah pohon yang serba guna dari ujung atas hingga akarnya. Jadi
lambang itu mengkiaskan bahwa tiap pramuka adalah manusia yang
berguna, dan membaktikan diri dan kegunaannya kepada kepentingan tanah
air, bangsa dan negara RepublikIndonesiaserta kepada umat manusia.

2.3. Tugas Pokok Pramuka

Gerakan Pramuka mempunyai tugas pokok melaksanakan pendidikan bagi kaum

muda melalui Kepramukaan di lingkungan luar sekolah, yang melengkapi pendidikan
di lingkungan keluarga dan masyarakat.Adapun tujuannya :

a) Membentuk kader bangsa dan sekaligus kader pembangunan yang

berimandan bertaqwa serta berwawasan ilmu pengetahuan dan teknologi.

b) Membentuk sikap dan perilaku yang positif, menguasai keterampilan dan

kecakapan serta memiliki kecerdasan emosional sehingga dapat menjadi
manusia yang berkepribadian Indonesia, yang percaya kepada kemampuan
sendiri,sanggup dan mampu membangun dirinya sendirinya serta bersama-
samabertanggungjawab atas pembangunan masyarakat, bangsa dan negara.
 c) Dalam melaksanakan pendidikan Kepramukaan, Gerakan Pramuka selalu
memperhatikan.Keadaan, kemampuan, kebutuhan dan minat peserta
didiknya..Keadaan, kemampuan, adat istiadat dan harapan masyarakat
termasuk orang tua.

d) Dalam pelaksanaan kegiatannya, Gerakan Pramuka menggunakan PDK dan

MK, Sistem Among dan berbagai metode penyajian lainnya. Para Pramuka
mendapat Pembinaan dalam Satuan gerak sesuai dengan usia dan bidang
kegiatannya, dengan mengikuti ketentuan SKU, SKK, TKU, TKK dan ,
SPG – TPG

BAB III

4. 1.Kesimpulan

Dari keaktifan pramuka dalam mebikuti kegiatan baik itu yang dibuat sendiri
oleh gudep (gugus depan) ataupun mengikuti kegiatan yang dibuat oleh saka dan
kegiatan yang ada diluar lainnya. Meskipun masih banyak yang harus dibenahi
didalam rumah (gudep) sendiri.

Jangan sampai kita lupa diri dan lupa dari mana kita berasal, maksudnya banyak
anggota diluaran sana (gudep lain) yang baik di luar gudepnya tapi keaktifan di
dalam gudepnya itu tidak baik. Kita tidak bisa seperti itu, terus mengamalkan Tri
Satya dan Dasa Darma

4. 2.Saran
 Sebagai sseorang Pramuka Sejati, jangan pernah kita meningkari Tri Satya dan
Dasa Darma, karena 2 hal ini adalah pedoman kita untuk pemjadi seorang Pramuka
yamg Berakhalkul Karimah, Mandiri, Cerdas, Allohu Akbar..