RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas/Semester : 1/1

Pertemuan ke. : 1 dan 2

Alokasi Waktu : 4 x 35 menit (2x pertemuan)

Tema ( materi) : Numbers

Kompetensi Dasar

1. Mendengarkan Merespon instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas

2. Menulis Mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris secara berterima dalam konteks kelas 3.
Membaca - Membaca nyaring dan memahami artinya - Membaca nyaring dan memahami kata/frasa
bahasa Inggris Indikator

1. Mendengarkan - Menirukan ucapan angka 1 -10 dalam bahasa Inggris - Menunjukkan angka sesuai
dengan yang diucapkan guru

2. Menulis Menuliskan angka 11-20 yang diucapkan guru dalam bahasa Inggris

3. Membaca Membaca angka 1 – 10 dalam bahasa Inggris

I.Tujuan Pembelajaran

- Siswa mampu menyimak ucapan angka 1-10 - Siswa mampu mengulangi ucapan angka 1-10

- Siswa mampu menunjukkan angka sesuai dengan yang diucapkan guru

- Siswa mampu mencocokkan gambar sesuai dengan jumlahnya

- Siswa mampu menuliskan angka sesuai jumlah gambar

- Siswa mampu membaca nomor telepon yang diberikan guru

II. Materi Pembelajaran

1. Mengenal angka 1-10 dalam ucapan bahasa Inggris

a. One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten

2. Kalimat untuk bertanya jawab tentang angka (numbers)

b. What number is it? One

III. Langkah-langkah Pembelajaran

A. Pertemuan Kesatu

1. Kegiatan awal (10 menit)

a. Salam dan tegur sapa

b. Mengabsensi siswa

c. Motivasi

2. Kegiatan Inti (50 menit)

a. Siswa memperhatikan gambar dan mencoba melafalkan kata-kata yang ada

b. Guru memberikan contoh pelafalan setiap kata dengan benar

c. Siswa menirukan guru d. Siswa mengulangi kembali pengucapan kata-kata dengan benar tanpa diberi
contoh oleh guru

e. Siswa mencocokkan angka dengan gambar yang sesuai

3. Kegiatan akhir (10 menit)

a. Siswa diberikan tugas mempelajari lagi materi di rumah

b. Untuk mempersiapkan diri, siswa diberi tugas untuk mempelajari materi berikutnya

B. Pertemuan Kedua

1. Kegiatan awal (10 menit)

a. Salam tegur sapa

b. Mengabsensi siswa

c. Motivasi
2. Kegiatan inti (50 menit)

a. Siswa membaca kalimat dalam dialog dengan lafal dan intonasi yang benar

b. Siswa diminta untuk mempraktikkan dialog tersebut berpasangan (boleh membawa teks)

c. Guru menjelaskan secara singkat tentang struktur sesuai dengan tema pembelajaran dalam dialog

d. Siswa menuliskan angka sesuai dengan gambar dibuku

3. Kegiatan akhir (10 menit)

A. Sebagai evaluasi, siswa diberikan tugas yang berkaitan dengan pengembangan materi yang telah
dipelajari untuk dikerjakan dirumah

B. Untuk mempersiapkan diri, siswa diberi tugas untuk mempelajari materi berikutnya
IV.Alat/Bahan/Sumber belajar

1. Alat/Bahan : Gambar angka 1-10, CD/Kaset

2.. Sumber Belajar : 1. Buku Basic English Penerbit Yudhistira V.Penilaian

A. Lisan Listen and thick (v) the numbers you hear! 1. 7

B. Performance Practise these dialogues! A = What number is it? B = It is number ..... VI. Nilai Karakter -

C. Menulis kan Bahasa Inggris angka yang tertulis di buku sesuai dengan gambar dan angka yang telrja
ada

Guru Bidang Study. Mengetahui Kepala Sekolah SDIT

Putri Safridah, S,Pd. Candra Gunawan S.Pd