LAPORAN EVALUASI PROSES BIMBINGAN BULAN APRIL

SEKOLAH PENGGERAK
TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022

1. Metode Evaluasi

Evaluasi proses dilakukan dengan pengumpulan informasi ( tanggapan siswa ) terhadap

layanan bimbingan yang dilaksanakan. Informasi diperoleh melalui angket yang diisi siswa
kelas IX.1 yang berjumlah 38 siswa. Selanjutnya informasi diolah dan dianalisis dengan
menggunakan teknik presentasi untuk mengetahui efektifitasnya berdasarkan 4 kriteria
keberhasilan, meliputi; (1) materi yang dibutuhkan, (2) metode yang melibatkan siswa secara
aktif, (3) media yang menarik, dan (4) kegiatan yang bermanfaat.

2. Rekapan Temuan Evaluasi

Berdasarkan kegitan evaluasi proses layanan dasar yang dilakukan pada bulan April melalui
angket siswa, maka diketahui tanggapan siswa terhadap pelaksanaan kegiatan bimbingan
sebagai berikut;

Tabulasi Evaluasi Proses Program Bimbingan Bulan April

Sekolah Penggerak

Aspek yang
Waktu % Saran
dievaluasi

Minggu ke I 70
 Aspek yang
Waktu % Saran
dievaluasi

Materi yang Minggu ke II 100 Materi pada minggu pertama harus diganti
dibutuhkan oleh siswa dengan materi yang lebih dibutuhkan oleh
siswa
Minggu ke III 100

Minggu ke IV 100

Media yang Minggu ke I 57 Gunakan media yang menarik dan sesuai

digunakan agar siswa memperhatikan materi yang
disampaikan
Minggu ke II 98

Minggu ke III 95

Minggu ke IV 100

Metode yang Minggu ke I 73 Libatkan siswa secara aktif pada saat

dipakai layanan bimbingan diberikan

Minggu ke II 83

Minggu ke III 98

Minggu ke IV 100
 Aspek yang
Waktu % Saran
dievaluasi

Manfaat yang Minggu ke I 64 Berikan layanan yang memiliki

diperoleh manfaat yang baik dan optimal

Minggu ke II 100

Minggu ke III 100

Minggu ke IV 100

Keterangan: Kriteria baik jika mencapai 75%

3. Ringkasan Kesimpulan Evaluasi

Kesimpulan evaluasi proses terhadap layanan dasar di Sekolah Penggerak

periode April untuk materi dan manfaat untuk siswa sudah baik karena sudah mencapai
diatas kriteria keberhasilan 75%. Sedangkan pada Minggu ke 1 layanan bimbingan
harus diganti karena belum mencapai 75%, baik dari materi 70%, media 57% ,metode
73%
ataupun manfaatnya 64%.

4. Rekomendasi

Pelaksanaan kegiatan layanan bimbingan secara keseluruhan sudah baik,

terdapat kekurangan yang perlu diperbaiki, yaitu pada materi minggu ke 1 tentang
materi My Dream harus direncanakan lebih baik lagi dari isi materinya agar materi
tersebut dibutuhkan oleh siswa, perlu menggunakan media infocus atau LCD dengan
aplikasi presentasi modern (seperti sparkol, prezi, video editor, animasi) dan
menggunakan metode yang melibatkan siswa secara aktif dan kreatif.
 5. Lampiran
Tabulasi data dari angket siswa (dalam bentuk excel )

Kab/ Kota, …….20………

Mengetahui,
Kepala Sekolah Penggerak Guru Bimbingan Konseling

(…………………….) (....………………..)