FORMAT PENGAMATAN PRAKTIK PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TAHUN 2021

Kelompok : 6
Kelas : 1
Materi Pokok : IPS ( Perubahan & kesinambungan dari awal kemerdekaan
sampai awal reformasi

Kriteria

Aspek Sangat Baik Baik Cukup Perlu Bimbingan

(4) (3) (2) (1)

Pendahuluan

1. Menyampaikan salam dan 90

mengajak berdo’a.

2. Mengondisikan suasana belajar

yang menyenangkan; 90

3. Mengaitkan materi yang sudah

dipelajari sebelumnya dengan 80
materi yang akan dipelajari;

4. Menyampaikan kompetensi yang

akan dicapai dan garis besar
kegiatan yang akan dilakukan;
90
5. Menyampaikan lingkup dan teknik
penilaian yang akan digunakan

80

Kegiatan Inti

1. Menguasai materi pembelajaran 85

dan mampu mengaitkan materi
dengan kehidupan nyata.

2. Melaksanakan pembelajaran sesuai

dengan kompetensi yang akan 80
dicapai dan disajikan secara
sistematis.

3. Menyajikan pembelajaran yang

memadukan antara lain
keterpaduan antar muatan
 pelajaran, keterpaduan antara 80
sikap, pengetahuan, dan
keterampilan serta keterpaduan
muatan pelajaran dengan tema.

4. Menyajikan pembelajaran dengan

menggunakan pendekatan dan
model pembelajaran yang tepat.

5. Menunjukkan keterampilan dalam

penggunaan media dan sumber
belajar.

6. Menumbuhkan partisipasi aktif

peserta didik melalui interaksi 80
guru, peserta didik, sumber belajar.

85

90

Penilaian

1. Melaksanakan penilaian sikap 80

2. Melaksanakan penilaian 80
pengetahuan

3. Melaksanakan penilaian
keterampilan 80

Penutup

1. Menfasilitasi dan membimbing 80

peserta didik merangkum materi
pelajaran

2. Menfasilitasi dan membimbing

peserta didik untuk merefleksi 80
proses dan materi pelajaran

3. Memberikan umpan balik terhadap

proses dan hasil pembelajaran
 4. Merencanakan kegiatan tindak
lanjut
80
5. Menyampaikan rencana
pembelajaran pada pertemuan 75
berikutnya.

75

Panduan Penskoran:

Peringkat Kriteria

Sangat Baik (SB) 91-100% aspek yang dinilai terpenuhi dan

dilakukan dengan tepat

Baik (B) 76-90% aspek yang dinilai terpenuhi dan

dilakukan dengan tepat

Cukup (C ) 50-75% aspek yang dinilai terpenuhi dan

masih perlu ditingkatkan.

Perlu Bimbingan <50% aspek yang dinilai terpenuhi dan

masih perlu ditingkatka

Saran :
Penguatan pesan yang bisa diambil oleh siswa belum Nampak dalam pembelajaran padahal
itu yang akan membuat pembelajaran menjadi lebih bermakna

Penilai
Kelompok 1 (satu )

1. Agus Apipi
2. Iim Abdurohim
3. Tatang Koswara
4. Erwan Farid Wajidi
5. Iis Leli Sukawati
6. Leli Khodijah
7. Nenih Nurhaeni