TUGAS 1

DESKRIPSI TUGAS KELOMPOK

“WAWASAN KEBANGSAAN DAN NILAI-NILAI BELA NEGARA”
Nama Kelompok : Kelompok 3
Anggota : 061. drg. Tiara Surya Dewi
062. Fatma Rizki Hardiana, S.T.
063. Cuher Santoso, S.A.P.
064. Randi Sani Wardaya, S.M.
065. Megi Nur Latifah Sari, S.Ak.
066. Imam Fajri, S.TP.
067. Titis Nur Arifah, S.E.
068. Maria Dwi Afi, S.Sos.
069. dr. Watub Maulana
070. Rizki Rahmawati, M.Si.
Latsar CPNS Angkt : II / 158

1. YEL-YEL KELOMPOK 3
a. Semangat Pagi ! Pagi, pagi, pagi luar biasa.
Siapa kita ? ASN Cilacap
Siapaa kitaa? Angkatan II kelompok 3
Cek sound !
Buka mata ! haaaa
Buka gigi ! hiiii

Dimana kita.. ???

Kami disini latsar cpns
Generasi emas..pemimpin bangsa
Takwa, Mandiri dan Bersahaja
Siap membangun tanah air tercinta
O a e ooo o a e eee
Inilah kami siap membangun negeri.
Kelompok 3, pasti bisa !
b. Tu wa ga pat
Angkatan dua, Kelompok tiga
Kami angkatan dua kelimpok tiga
Berakhlak pasti,
Berintegritas
Disiplin, kompeten, dan beretika
No no no no malas2
 No no no no main pungli
Kami siap untuk jadi asn berakhlak
No no no no korupsi
No no no no gratifikasi
Kami siap bangga bangun bangsa

2. LAGU KELOMPOK 3
Nada Lagu: Shaggydog - Di Sayidan
Jika kau latsar CPNS
mari kita tunjukan semangatmu kawan

Disini ku dibina dan ditempa

tuk menjadi ASN yang berakhlak

pancasila , Indonesia
Kita lah pemersatu Bangsa

Mari Kawan
Kita semua
Kobarkan smangat perjuangan
Mari Kawan
Ikut semua
bangga melayani bangsa kita

3. Video Visualisasi Bangsa Kelompok 3

Video dapat diakses pada link:
https://drive.google.com/file/d/1Q_zN8WBlqyjkhMWMztxask4kUSAzCbXM/view?usp=drives
dk
Atau
https://youtu.be/WVf6tSdrgE0
 FORM 2e. LEMBAR KERJA KELOMPOK

ANALISIS ISU KONTEMPORER GLOBAL

Nama Kelompok : Bintang

Anggota : 061. drg. Tiara Surya Dewi 066. Imam Fajri, S.TP.

062. Fatma Rizki Hardiana, S.T. 067. Titis Nur Arifah, S.E.

063. Cuher Santoso, S.A.P. 068. Maria Dwi Afi, S.Sos.

064. Randi Sani Wardaya, S.M. 069. dr. Watub Maulana

065. Megi Nur Latifah Sari, S.Ak. 070. Rizki Rahmawati, M.Si.

Latsar CPNS Angk. : II/158

Tempat Latsar : Kabupaten Cilacap

Kriteria (skor)
No Isu Jumlah Peringkat
A P K L
1. Merebaknya wabah hama wereng
batang coklat (WBC) dibeberapa
5 3 2 3 13 V
kecamatan di Kabupaten Cilacap pada
masa tanam kedua tahun 2022.
2. Belum optimalnya pemulihan ekonomi
pasca Pandemi Covid-19 di Kabupaten
5 5 5 4 19 I
Cilacap.

3. Belum optimalnya penerimaan PAD

Kabupaten Cilacap.
5 3 4 4 16 III

4. Belum maksimalnya cakupan imunisasi

dasar lengkap anak di Kabupaten
5 5 4 3 17 II
Cilacap tahun 2022.

5. Belum adanya sinkronisasi data

pegawai honorer Kabupaten Cilacap.
5 4 2 3 14 IV

Keterangan: dibuat skor APKL pada kisaran 1 - 5

1. Aktual : Isu sedang terjadi atau dalam proses kejadian, atau diperkirakan bakal terjadi dalam
waktu dekat.
2. Problematik : Merupakan masalah mendesak yang memerlukan berbagai upaya alternatif
jalan keluar dengan aktivitas dan tindakan nyata.
3. Kekhalayakan : Menyangkut hajat hidup orang banyak, masyarakat pada umumnya, bukan
untuk seseorang atau kelompok.
4. KeLayakan : Logis, Pantas, Realitas, dapat dibahas sesuai dengan tugas, hak, kewenangan
dan tanggung jawab.
 FORM 2b. LEMBAR KERJA PERSEORANGAN
ANALISIS ISU KONTEMPORER

Identifikasi/ Analisis Isu (USG)

No. Isu Urgency Seriousness Growth Jumlah Peringkat

Belum optimalnya
pemulihan ekonomi
1. pasca Pandemi 5 5 5 15 I
Covid-19 di
Kabupaten Cilacap.

Belum maksimalnya
cakupan imunisasi
2. dasar lengkap anak di 5 3 5 13 II
Kabupaten Cilacap
tahun 2022.

Belum optimalnya
3. penerimaan PAD 5 3 4 12 III
Kabupaten Cilacap.

Keterangan: dibuat skor 5=sangat besar, 4=besar, 3=sedang, 2=kecil, 1=sangat kecil

Simpulan: dari hasil analisis isu melalui pendekatan USG maka isu strategis yang perlu
diselesaikan adalah belum optimalnya pemulihan ekonomi pasca Pandemi Covid-19 di

Kabupaten Cilacap.
 FORM 2.c. LEMBAR KERJA PERSEORANGAN
ANALISIS ISU KONTEMPORER

Analisis Penyebab Masalah

(Diagram Sirip Ikan/ Fish Bone)

Dari hasil analisis isu melalui pendekatan USG maka isu strategis yang perlu
diselesaikan adalah belum optimalnya pemulihan ekonomi pasca Pandemi Covid-19 di
Kabupaten Cilacap. Akar penyebab masalah selanjutnya didiagnosa menggunakan fishbone
diagram. Diagram ini merupakan merupakan suatu alat untuk mengidentifikasi, mengeksplorasi,
dan menggambarkan secara detail semua penyebab yang berhubungan dengan suatu
permasalahan. Kategori penyebab permasalahan yang digunakan sebagai start awal meliputi

manpower (sumber daya manusia), material (bahan baku), method (metode), dan milieu

(lingkungan) atau melalu pendekatan lain yang dimantapkan melalui brainstorming bersama rekan

kerja di instansi, sehingga hasilnya dirumuskan sebagai berikut (analog):

Anggaran tahun
MAN berjalan sebagian MATERIAL
besar digunakan
Pemangku kebijakan
untuk penanganan
masih menerapkan
covid-19. belum
regulasi yang
berubah-ubah. Belum optimalnya optimalnya
penyaluran bantuan pemulihan
Konsumsi masyarakat presiden bagi
masih rendah. pelaku usaha mikro ekonomi pasca
(BPUM).
Pandemi
Capaian Covid-19 di
vaksinasi dosis
ke-3 belum Kasus positif Kabupaten
optimal. covid-19 masih Cilacap.
fluktuatif.
Kurang optimalnya
pembinaan UMKM. Masih
terbatasnya ruang
gerak masyarakat
METHOD MILIEU dalam
melaksanakan
aktivitas.
 FORM 2.d. LEMBAR KERJA PERSEORANGAN
ANALISIS ISU KONTEMPORER

Gagasan Pemecahan Isu

Gagasan kegiatan yang dipilih untuk memecahkan isu yang diprioritaskan berdasarkan
analisis akar penyebab, maka penulis menyusun gagasan pada rancangan aktualisasi, sebagai
berikut:

No. Gagasan Kegiatan Tahapan Kegiatan

1. Melakukan penyatuan pemahaman antar a. Melakukan koordinasi antar instansi

instansi menyelesaikan masalah terkait.
pemangku kebijakan masih menerapkan b. Menentukan skala prioritas kebijakan.
regulasi yang berubah-ubah c. Menetapkan surat keputusan bagi
masyarakat yang layak menerima
bantuan sosial.
d. Membuat kebijakan agar pihak swasta
mengalokasikan dana CSR untuk
pemulihan ekonomi.
2. Melaksanakan pemberian dana bantuan a. Melakukan koordinasi dengan
sosial untuk masyarakat dengan tepat Dinas Sosial.
sasaran menyelesaikan masalah b. Melakukan pendataan kepada
konsumsi masyarakat masih rendah. masyarakat yang layak menerima
bantuan sosial.
c. Koordinasi dengan stakeholders
(Pendamping PKH, Pendamping
Desa) terkait Data Terpadu
Kesejahteraan Sosial (DTKS).
d. Pemberian bantuan sosial.
3. Melakukan kolaborasi dengan pihak a. Berkoordinasi dengan pihak swasta.
swasta terkait dana CSR menyelesaikan b. Menyepakati dana CSR
masalah Anggaran tahun berjalan perusahaan untuk pemulihan
sebagian besar digunakan untuk ekonomi masyarakat.
penanganan covid-19 c. Pelaksanaan kegiatan.
4. Melakukan sosialisasi prosedur a. Melakukan koordinasi dengan
pengajuan BPUM menyelesaikan DPKUKM.
masalah Belum optimalnya penyaluran b. Melakukan persiapan sosialisasi,
Bantuan Presiden bagi pelaku usaha menentukan jadwal dan target
mikro (BPUM) sasaran.
c. Mengadakan pertemuan dan
pendampingan untuk pengajuan
BPUM.
5. Melaksanakan vaksinasi door to door ke a. Koordinasi dengan Dinas
setiap target sasaran menyelesaikan Kesehatan dan Puskesmas.
masalah Capaian vaksinasi dosis ke-3 b. Koordinasi dengan pihak
belum optimal. kecamatan dan perangkat desa.
c. Pendataan masyarakat penerima
vaksin.
d. Pelaksanaan vaksinasi door to
door.
6. Melakukan pelatihan dan pembinaan a. Melakukan koordinasi dengan
terkait digital marketing menyelesaikan DPKUKM.
masalah Kurang optimalnya pembinaan b. Melakukan persiapan pelatihan,
UMKM dan masih terbatasnya ruang menentukan jadwal dan target
gerak masyarakat dalam melaksanakan sasaran.
aktivitas. c. Melakukan pembinaan bagi pelaku
 UMKM yang sudah mulai
melakukan penjualan secara online.
7. Melakukan sosialisasi protokol a. Koordinasi dengan Dinas
kesehatan menyelesaikan masalah Kesehatan dan Puskesmas.
kasus positif covid-19 masih fluktuasi. b. Melakukan persiapan sosialisasi,
menentukan jadwal dan target
sasaran.
c. Melakukan sosialisasi yang menarik
dan kreatif.
8. Melakukan monitoring dan evaluasi a. Membuat form monitoring dan
terkait pemulihan ekonomi pasca covid- evaluasi.
19 menyelesaikan masalah pemangku b. Mencatat hasil monitoring dan
kebijakan masih menerapkan regulasi evaluasi.
yang berubah-ubah. c. Melakukan perbaikan dari hasil
monitoring dan evaluasi.

Gagasan kegiatan menggunakan pola pikir: Menyiapkan perangkat lunak dan perangkat keras,
melaksanakan, melakukan monitoring dan evaluasi.

File powerpoint dapat diakses melalui link:

https://docs.google.com/presentation/d/1-DHbLG2ZGpYUPyO4-
8rtcOcbQtTB52i8/edit?usp=sharing&ouid=117149361760971750956&rtpof=true&sd=true
 FORM 3b. LEMBAR KERJA KELOMPOK

IMPLEMENTASI WAWASAN KEBANGSAN DAN NILAI-NILAI

BELA NEGARA, ANALISIS ISU KONTEMPORER DAN KESIAPSIAGAAN BELA
NEGARA DALAM PELAKSANAAN TUGAS PNS (Sesuai Employer Branding ASN
Bangga Melayani Bangsa)

Nama Kelompok : Bintang

Anggota : 061. drg. Tiara Surya Dewi 066. Imam Fajri, S.TP.

062. Fatma Rizki Hardiana, S.T. 067. Titis Nur Arifah, S.E.

063. Cuher Santoso, S.A.P. 068. Maria Dwi Afi, S.Sos.

064. Randi Sani Wardaya, S.M. 069. dr. Watub Maulana

065. Megi Nur Latifah Sari, S.Ak. 070. Rizki Rahmawati, M.Si.

Latsar CPNS Angk. : II/158

Tempat Latsar : Kabupaten Cilacap

Skenario Games “Monopoli”

1. Deskripsi Games
Permainan monopoli merupakan permainan papan yang umumnya terdiri dari 4-8 pemain
tujuan dari permainan monopoli disini sebagai pembelajaran wawasan kebangsaan, nilai-
nilai bela negara, dan ASN BerAKHLAK.

2. Pemain
Host : 2 orang

a) drg. Tiara Surya Dewi (061)

b) Imam Fajri, S.TP (066)

Pemain : 8 orang ( 4 tim )

a) Tim 1 : Fatma Rizki Hardiana, S.T. (062)

Titis Nur Arifah, S.E. (067)

b) Tim 2 : Cuher Santoso, S.A.P. (063)

Maria Dwi Afi, S.Sos. (068)

c) Tim 3 : Randi Sani Wardaya, S.M. (064)

dr. Watub Maulana (069)

d) Tim 4 : Megi Nur Latifah Sari, S.Ak. (065)

Rizki Rahmawati, M.Si. (070)

3. Durasi
Opening host : 3 menit
Durasi total games : 15 menit
Closing host : 2 menit

4. Peralatan yang dibutuhkan

a. Banner
b. Dadu
c. Bintang
d. Kartu ( kesempatan & dana umum )
e. Sertifikat tanah (stopmap warna)
f. Rok rumbai dari tali rafia

5. Aturan permainan
a. Setiap kelompok diberikan modal 10 bintang
b. Pemilihan tim yang jalan pertama ditentukan oleh hompimpa
c. Setiap kelompok melempar dadu sesuai dengan urutan hompimpa
d. Kelompok yang berhenti disatu titik melaksanakan perintah sesuai lambang dan jika
berhasil menyelesaikan perintah akan mendapatkan 1 bintang
e. Kelompok yang berhenti di kartu kesempatan, melaksanakan perintah sesuai yang
dibacakan oleh host dan jika berhasil menyelesaikan perintah akan mendapatkan 2
bintang
f. Kelompok yang berhenti di titik pajak diminta untuk membayar iuran pajak 1 bintang.
g. Setiap pembelian wilayah kecamatan dikenakan biaya 3 bintang
h. Setiap tim yang memasuki wilayah kecamatan tim lain, dikenakan pajak jalan 1
bintang dan diberikan sebuah pertanyaan jika benar maka tidak dikenakan denda
dan jika salah maka diwajibkan membayar denda 1 bintang
i. Kelompok yang menang dilihat dari banyaknya bintang dan untuk kelompok yang
kalah diberikan hukuman menyanyikan lagu daerah Yamko Rambe Yamko dan
menari

6. Materi games
a. Nama kecamatan
b. Pancasila
c. Panca prasetya korpri
d. Lagu wajib nasional / daerah
e. BerAKHLAK

7. Ilmu yang didapatkan dari permainan

a. Melatih pengetahuan tentang indikator sadar berbangsa dan bernegara,
menjalankan hak dan kewajiban sebagai warga negara dengan cara membayar
pajak secara tepat waktu
b. Mengimplementasikan core value kolaboratif dengan cara kesediaan bekerja sama
dengan rekan satu tim
c. Menambah pengetahuan tentang kekayaan budaya Indonesia.