Anda di halaman 1dari 9

HUBUNGAN

KEMITRAAN
STAKEHOLDER
AI KAMILAH
Pengertian Stakeholder Pendidikan
duction
Stakeholder berasal dari dua kata
stake dan holder.
Stake berarti to give support to
sedangkan holder berarti pemegang.
Jadi stakeholder pendidikan dapat
diartikan sebagai orang yang menjadi
pemegang dan sekaligus pemberi
support terhadap pendidikan atau
lembaga pendidikan
Macam – macam
Stakeholder

STAKEHOLDER UTAMA STAKEHOLDER


(PRIMER) PENDUKUNG STAKEHOLDER KUNCI
(SEKUNDER)
stakeholder yang tidak
stakeholder yang memiliki memiliki kaitan kepentingan stakeholder yang memiliki
kaitan kepentingan secara secara langsung tetapi kewenangan secara legal
langsung dengan suatu memiliki kepedulian (concern) dalam hal pengambilan
kebijakan, program, dan dan keprihatinan sehingga keputusan
proyek mereka turut bersuara dan
berpengaruh terhadap sikap
masyarakat dan keputusan
legal pemerintah
Stakeholder
Komponen
Pendidikan

yarakat Lokal
1 Mas

2 orang Tua

3 Peserta Didik

4 Negara

profesi pendidikan
5 Pengelola
Bentuk Kemitraan
dengan Komite Sekolah,
Dunia Usaha, dan
Dunia Industri (DUPI)
dan Industri Lainnya

1. Kerjasama dalam penggalangan


dana pendidikan
2. Kerjasama penyelenggaraan
kegiatan pada momen hari –
hari besar nasional dan
keagamaan.
Peranan Pihak-pihak yang
Terkait Hubungan antara
Sekolah dan Masyarakat

Orang Tua Guru Komite Kepala Sekolah


Sekolah
S e k o l a h d e n g a
g a n n M
u n a s
u b ya
H r
ni s

ak
at
Je

HUBUNGAN EDUKATIF HUBUNGAN CULTURAL HUBUNGAN INSTITUSIONAL


kerjasama antara sekolah
hubungan kerjasama dan masyarakat yang hubungan kerjasama
dalam hal mendidik memungkinkan adanya antara sekolah dengan
anak/murid, antara saling membina dan lembaga-lembaga atau
guru di sekolah dan mengembangkan instansi-instansi resmi
orang tua di dalam kebudayaan masyarakat lain, baik swasta
keluarga tempat sekolah itu maupun pemerintah
berada
BAGI
MASYARAKAT BAGI
SEKOLAH
1)Tahu hal-hal
persekolahan dan
11) Memperbesar
inovasi-inovasinya
2)Kebutuhan-
Manfaat dorongan, mawas diri
kebutuhan Hubungan 2) Memudahkan
memperbaiki pendidikan.
masyarakat tentang
pendidikan lebih mudah Kemitraan 3) Memperbesar
usaha meningkatkan
diwujudkan.
3)Menyalurkan
dengan profesi staf.
4) Konsep
kebutuhan Stakeholder masyarakat tentang
berpartisipasi dalam
pendidikan. Pendidikan guru menjadi benar

4) Melakukan
tekanan/tuntutan
terhadap sekolah.
Thank You!

Anda mungkin juga menyukai